廉政建设是关系到组织健康发展的生命线。为筑牢拒腐防变的思想防线，系统性开展廉政教育至关重要。《廉政教育工作计划》旨在明确目标、落实责任，营造风清气正的政治生态。本文将从不同角度，提供五篇详实的廉政教育工作计划范文，以供参考。
篇一：《廉政教育工作计划》
为深入推进我单位党风廉政建设和反腐败工作，不断提高全体干部职工的廉洁自律意识和拒腐防变能力，营造风清气正、干事创业的良好氛围，根据上级有关党风廉政建设工作的部署和要求，结合我单位实际，特制定本年度廉政教育工作计划。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的纪律建设要求，紧紧围绕单位中心工作，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，以增强干部职工廉洁从业意识为核心，以加强对权力运行的制约和监督为重点，以制度建设和文化建设为保障，深入开展内容丰富、形式多样的廉政教育活动，教育引导广大干部职工坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，为单位持续健康发展提供坚强的政治和纪律保证。
二、主要目标
通过系统、持续的廉政教育，力争实现以下目标：
1. 思想认识显著提高。全体干部职工，特别是领导干部，对廉政建设的极端重要性认识更加深刻，廉洁自律的自觉性显著增强，“不想腐”的思想堤坝进一步筑牢。
2. 纪律规矩意识全面强化。使每一位干部职工熟知党纪国法和单位内部的各项廉洁规定，将纪律规矩内化于心、外化于行，做到知敬畏、存戒惧、守底线。
3. 廉政风险防控机制更趋完善。通过教育，引导各部门和关键岗位人员主动查找廉政风险点，完善防控措施，使权力在阳光下运行，从源头上预防腐败问题的发生。
4. 廉洁文化氛围日益浓厚。在单位内部形成以廉为荣、以贪为耻的价值导向和文化氛围，让廉洁文化深入人心，成为干部职工共同的行为准则和精神追求。
三、重点任务与内容
本年度廉政教育将围绕以下几个方面重点展开：
（一）深化理论武装，筑牢思想根基
1. 组织专题学习。将廉政法规和纪律规定纳入党委中心组学习和各支部“三会一课”的重要内容。每季度至少组织一次中心组廉政专题学习，各支部每月至少安排一次与廉政相关的主题党日活动。重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》等党内法规和国家法律。
2. 开展专题党课。单位主要领导、班子成员要带头讲授廉政党课，结合分管领域和工作实际，深入剖析当前反腐败斗争的形势与任务，教育引导党员干部坚定理想信念，保持清正廉洁的政治本色。要求每位班子成员年内至少讲授一次廉政专题党课。
3. 利用线上平台。充分运用“学习强国”、单位内网、微信公众号等线上平台，定期推送廉政知识、法规解读、评论文章等内容，建立常态化的线上学习阵地，方便干部职工随时随地学习，实现廉政教育全覆盖。
（二）强化警示教育，敲响廉洁警钟
1. 组织观看警示教育片。定期组织全体干部职工集中观看上级纪委监委制作的典型案例警示教育片、忏悔录等，用身边事教育身边人，深刻剖析腐败案件发生的根源和危害，以案为鉴，以案明纪，以案促改。
2. 召开警示教育大会。结合上级通报的违纪违法典型案例，或本行业、本系统发生的案件，适时召开警示教育大会，由纪委负责同志进行案例剖析，点明问题，提出要求，让干部职工受到强烈震撼和深刻警醒。
3. 参观廉政教育基地。组织党员干部、关键岗位人员分批次到本地廉政教育基地、红色教育基地或监狱等场所进行实地参观学习，通过现场感受、情景体验，增强警示教育的直观性和冲击力。
（三）培育廉洁文化，营造清风正气
1. 开展廉洁文化主题活动。举办“廉洁润初心”主题征文、演讲比赛、书画摄影展等活动，鼓励干部职工创作和展示廉洁文化作品，在潜移默化中接受廉洁文化的熏陶。
2. 加强阵地建设。在办公楼、走廊、会议室等公共区域，设置廉政格言警句、廉洁文化宣传栏，利用电子显示屏滚动播放廉政公益广告和标语，营造“处处见廉、时时思廉”的浓厚氛围。
3. 推进家风建设。组织开展“廉洁家风”主题活动，邀请干部职工家属参加座谈会、发放《家庭助廉倡议书》、观看家庭助廉教育片等，引导干部职工家属当好“廉内助”，共同构筑家庭反腐防线。
（四）突出重点对象，抓好关键少数
1. 加强对领导干部的教育。坚持把领导班子作为廉政教育的重中之重，通过述职述廉、民主生活会、廉政谈话等制度，加强对“一把手”和班子成员的监督和教育，督促其带头遵守廉洁自律各项规定，发挥“头雁效应”。
2. 抓好对关键岗位人员的教育。针对财务、采购、人事、审批等廉政风险较高的关键岗位人员，定期组织专题培训和廉政谈话，强化其岗位廉政风险意识和责任意识，签订《廉洁从业承诺书》，明确纪律红线。
3. 做好对新入职员工的教育。将廉政教育作为新员工入职培训的“第一课”，组织学习单位规章制度和廉洁从业要求，帮助他们系好职业生涯的“第一粒扣子”。
四、实施步骤
- 动员部署阶段（第一季度）：制定并印发本年度廉政教育工作计划，召开专题会议进行动员部署，明确任务分工，压实责任，营造开展廉政教育的良好开端。
- 全面实施阶段（第二、三季度）：按照计划安排，全面有序开展各项廉政教育活动。各部门结合实际，同步开展具有自身特色的教育活动。纪检监察部门加强对各项活动开展情况的指导和督促。
- 总结提升阶段（第四季度）：对本年度廉政教育工作进行全面总结，梳理经验做法，查找存在不足，评估教育效果。通过问卷调查、座谈访谈等形式，收集干部职工的反馈意见，为下一年度计划的制定提供依据。
五、保障措施
- 加强组织领导。成立由单位党委主要负责人任组长，纪委书记任副组长，各部门负责人为成员的廉政教育工作领导小组，负责统筹规划、组织协调和督促落实。形成党委统一领导、纪委组织协调、部门各负其责、干部职工积极参与的工作格局。
- 落实经费保障。将廉政教育工作经费纳入单位年度预算，确保各项教育活动，如培训、参观、资料印发、文化活动等所需经费得到足额保障，为工作的顺利开展提供物质基础。
- 强化监督考核。将廉政教育工作开展情况纳入各部门年度党风廉政建设责任制考核和领导干部年度考核的重要内容，与评先评优、干部任用等挂钩。纪检监察部门将定期或不定期对各部门计划落实情况进行监督检查，对敷衍塞责、执行不力的部门和个人进行通报批评，确保各项任务落到实处。
篇二：《廉政教育工作计划》
为构建一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”体制机制，持续深化我单位党风廉政建设，特制定本年度以“崇廉尚洁·铸魂强基”为主题的系列廉政教育工作计划。本计划旨在通过一系列主题鲜明、贯穿全年的活动，将廉政教育融入日常、抓在经常，使廉洁理念内化于心、外化于行。
总则：指导思想与核心目标
指导思想：深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，以党的政治建设为统领，坚持教育在先、预防为主的原则，通过创新教育形式、丰富教育载体，着力解决廉政教育中存在的形式主义、内容空洞等问题，切实提升教育的针对性和实效性，为单位高质量发展营造海晏河清的政治生态。
核心目标：
1. 认知深化：使全体人员深刻理解新时期反腐倡廉的形势任务，准确把握党纪国法的核心要义。
2. 行为固化：引导干部职工将廉洁要求转化为自觉行动，习惯在监督和约束下工作生活。
3. 氛围优化：打造积极向上、清正廉洁的单位文化，形成崇廉、倡廉、守廉的浓厚氛围。
年度主题系列活动安排
本年度廉政教育工作将以季度为单位，设置不同侧重点的主题活动，形成环环相扣、层层递进的教育链条。
第一季度：“春风化雨”——纪律教育学习季
本季度重点是打牢理论基础，强化纪律规矩意识。
1. “纪法同行”开年第一课。邀请纪检监察领域的专家或上级领导，围绕新修订的党纪处分条例、监察法实施条例等内容，为全体干部职工作一次深入解读辅导，明确纪律底线和法律红线。
2. “廉政书香”读书月活动。向全体党员干部推荐一批廉政主题书籍，如《清风传家》、《榜样》等，鼓励撰写读书心得。组织青年理论学习小组开展读书分享会，交流学习体会，碰撞思想火花。
3. “线上微课堂”每日一学。利用单位内部通讯软件群，每日推送一条廉政知识、一个廉政故事或一句廉政格言，形式短小精悍，易于吸收，实现“指尖上的廉政教育”。
4. 组织一次全面的党纪法规知识测试。以考促学，检验学习成效，对测试成绩不合格者进行“补课”，确保人人过关。
第二季度：“警钟长鸣”——警示教育震慑季
本季度重点是通过反面典型案例，进行深度剖析，强化震慑效果。
1. “一案一剖析”专题警示教育会。选取近年来查处的本行业或本地区具有代表性的违纪违法案件，由纪委书记或分管领导主持召开专题警示教育会，深入剖析案件发生的思想根源、制度漏洞和环境因素，用身边事警醒身边人。
2. “庭审现场”零距离警示。协调联系法院，组织关键岗位和新提拔的干部，现场旁听职务犯罪案件的庭审过程，直观感受法律的威严和违纪违法的惨痛代价。
3. “忏悔录”诵读反思会。选取典型案例的忏悔录，组织党员干部进行诵读，并结合自身岗位职责和思想实际，谈认识、谈体会、谈教训，进行一场深刻的灵魂洗礼。
4. 制作一部内部警示教育短片。收集整理近年来单位内部或行业内发生的违规违纪苗头性、倾向性问题，匿名化处理后制作成内部警示短片，内容更具针对性，警示效果更加直接。
第三季度：“清风满园”——廉洁文化涵养季
本季度重点是营造浓厚的廉洁文化氛围，发挥文化的浸润和引领作用。
1. “我的廉洁故事”主题演讲比赛。面向全单位征集干部职工在工作生活中亲身经历或感悟的廉洁故事，举办演讲比赛，通过生动的故事传播廉洁正能量。
2. “翰墨颂清廉”书画摄影作品征集展。鼓励干部职工及家属围绕“廉洁”主题进行艺术创作，并将优秀作品在单位内部进行展览，以艺术形式弘扬清风正气。
3. “廉洁文化”阵地升级。对单位的宣传栏、走廊文化墙、电子屏等进行全面的廉洁文化主题更新，设计制作一批视觉冲击力强、内涵深刻的宣传海报和标语，打造“沉浸式”廉洁文化环境。
4. “家庭助廉”系列活动。召开干部职工家属座谈会，签订《家庭助廉承诺书》，并开展“给家人写一封廉洁家书”活动，优秀家书进行展示，引导家属当好“廉内助”，共筑家庭防线。
第四季度：“固本强基”——总结提升实践季
本季度重点是检验成果，查漏补缺，并将教育成果转化为实际行动。
1. “廉政体检”年度大盘点。组织各部门和关键岗位人员对照廉政风险清单，开展年度“廉政体检”，自查自纠存在的问题和不足，形成问题清单和整改报告。
2. “我为廉政建设献一策”金点子征集活动。鼓励广大干部职工为单位的党风廉政建设和廉政教育工作建言献策，对有价值的建议予以采纳和奖励。
3. “岗位廉洁标兵”评选活动。在全单位范围内评选一批在廉洁自律、爱岗敬业方面表现突出的先进典型，并进行表彰宣传，树立可学可比的身边榜样。
4. 年度廉政教育工作总结会。全面回顾本年度系列主题活动的开展情况，总结经验，分析不足，并对下一年度的工作进行初步谋划。同时，将全年的活动资料汇编成册，作为单位廉政教育工作的档案资料。
保障机制
– 组织保障：成立由党委书记挂帅的专项工作小组，负责全年系列活动的策划、组织和实施。
– 制度保障：将参与廉政教育活动的情况纳入个人年度考核和干部选拔任用的参考依据。
– 宣传保障：充分利用内外宣传渠道，对活动进行全过程、多角度的宣传报道，扩大影响，营造声势。
篇三：《廉政教育工作计划》
为构建分层分类、精准滴灌的廉政教育体系，切实提升教育的针对性和有效性，防止“大水漫灌”式的教育模式，特制定本差异化廉政教育工作计划。本计划将根据不同层级、不同岗位、不同群体的特点和需求，设计和实施个性化的教育内容与方式。
一、总体思路与原则
（一）总体思路
坚持问题导向和需求导向，深入分析我单位各层级、各岗位人员在廉政方面的主要风险点和认知盲区，以“精准施教、因材施教”为核心理念，打造“领导干部-中层骨干-关键岗位人员-青年员工”四位一体的立体化廉政教育矩阵，实现廉政教育从“普适性”向“精准性”的转变。
（二）基本原则
1. 分层施教原则：针对不同层级干部的职责权限和廉政风险，设置不同的教育重点。
2. 分类指导原则：针对不同业务领域（如财务、采购、执法、审批等）的岗位特点，提供定制化的教育内容。
3. 动态调整原则：根据反腐倡廉形势的变化和单位内部出现的新问题，及时调整教育的重点和方向。
4. 效果导向原则：以干部职工的廉洁意识和行为是否得到实质性提升作为检验教育成效的最终标准。
二、分层分类教育方案
（一）针对领导班子成员的“决策层”廉政教育
- 教育重点：政治纪律和政治规矩、权力观教育、民主集中制、“一岗双责”的落实。
- 教育内容：
- 深入学习领会关于全面从严治党、党风廉政建设的重要论述和最新精神。
- 专题研讨如何科学决策、依法决策、民主决策，防止权力滥用和决策失误。
- 学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，强化党内监督意识。
- 剖析高级领导干部违纪违法典型案例，特别是违反政治纪律和组织纪律的案例，进行深刻反思。
- 教育方式：
- 党委中心组廉政专题学习会（每季度不少于1次）。
- 参加上级组织的高层次廉政专题培训班。
- 定期召开高质量的民主生活会，严肃开展批评与自我批评。
- 由纪委书记定期与班子成员进行“一对一”廉政谈话，提醒履职风险。
（二）针对中层管理人员的“执行层”廉政教育
- 教育重点：履职担当、廉洁用权、风险防控、管理责任。
- 教育内容：
- 学习与本部门业务相关的法律法规和廉政规定，明确权力边界。
- 部门廉政风险点排查与防控措施的制定与执行。
- 如何有效履行“一岗双责”，抓好本部门的党风廉政建设。
- 管理中的“四风”问题识别与防范。
- 教育方式：
- 举办中层干部廉政风险防控专题培训班。
- 组织开展“部门廉政风险大家谈”圆桌讨论会。
- 签订《党风廉政建设责任书》，将责任压实到人。
- 将中层干部述职述廉作为年度考核的必要环节。
- 组织观看针对中层干部“小官巨贪”等典型案例的警示教育片。
（三）针对关键岗位人员的“高风险群”廉政教育
- 适用对象：财务、采购、人事、工程建设、资产管理、行政审批等岗位的负责人和核心经办人员。
- 教育重点：岗位职责、操作规程、职业道德、防范“围猎”。
- 教育内容：
- 针对性的岗位廉政法规和制度培训，做到应知应会。
- 学习本行业、本领域发生的职务犯罪典型案例，特别是涉及具体业务操作的案例。
- “八小时之外”行为规范和社交圈、生活圈、朋友圈“三圈”净化教育。
- 职业道德和廉洁从业的底线教育。
- 教育方式：
- 实行关键岗位人员廉政档案制度，动态记录其廉政表现。
- 定期开展岗位廉政风险排查，并进行动态更新。
- 强制性要求参加廉政专题培训，并进行考核。
- 实行定期轮岗交流制度，防止因长期在同一关键岗位而产生廉政风险。
- 纪检部门进行常态化的廉政提醒谈话和函询。
（四）针对青年员工及新入职人员的“新生代”廉政教育
- 教育重点：廉洁启蒙、价值观塑造、职业操守、纪律规矩养成。
- 教育内容：
- 职业生涯“第一堂廉政课”，讲解单位的廉洁文化和纪律要求。
- 学习《公职人员政务处分法》等基础性法律法规。
- 引导青年员工树立正确的价值观、事业观，扣好人生的“第一粒扣子”。
- 讲解职场中常见的廉政“陷阱”和人情“圈套”，提高辨别力和抵抗力。
- 教育方式：
- 将廉政教育纳入新员工入职培训的必修模块。
- 开展“导师带徒”活动，由经验丰富、品行端正的老员工在廉洁从业方面对新员工进行传帮带。
- 组织青年员工观看励志廉洁电影、话剧，参与廉洁主题的志愿服务活动。
- 举办“廉洁与青春同行”主题座谈会，让青年员工畅谈对廉洁的理解和感悟。
三、保障与评估
- 组织保障：由单位纪检监察部门牵头，人事、党群等部门协同配合，形成工作合力。各业务部门负责人是本部门差异化廉政教育的第一责任人。
- 制度保障：建立廉政教育档案，将干部职工参加各类廉政教育的情况作为其个人廉政档案的重要组成部分。
- 评估机制：年底通过问卷调查、个人访谈、知识测试、行为观察等多种方式，对不同群体的廉政教育效果进行综合评估，评估结果作为改进下一年度计划的重要依据。
篇四：《廉政教育工作计划》
前言：为有效应对当前党风廉政建设面临的新形势、新挑战，本单位决定制定一份以问题为导向、以风险防控为核心的廉政教育工作计划。本计划将摒弃空泛说教，聚焦于本单位在日常管理、业务运行中存在的或潜在的廉政风险点，通过精准、有力的教育措施，靶向治疗，清除病灶，筑牢防线。
第一部分：年度廉政风险综合研判
根据上年度纪检监察工作报告、巡视巡察反馈意见、信访举报情况以及各部门廉政风险自查结果，本年度我单位廉政风险主要集中在以下几个领域：
- 项目审批与招投标领域：存在规避招标、围标串标、评审专家被“围猎”、违规变更项目等风险。
- 资金管理与使用领域：存在预算执行不严、专项资金挪用、虚报冒领、违规发放津补贴、“小金库”等风险。
- 物资采购与资产管理领域：存在采购流程不规范、供应商选择不透明、虚假采购、国有资产流失等风险。
- 人事管理领域：存在干部选拔任用程序不严、招聘不公、违规兼职取酬等风险。
- 日常管理中的“四风”问题：文山会海、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等隐形变异问题仍有发生风险。
第二部分：基于风险的教育目标
针对以上风险，本年度廉政教育的核心目标是：
– 目标一：使项目审批、招投标相关人员熟练掌握并严格遵守相关法规流程，增强抵制“围猎”的免疫力。
– 目标二：提升财会人员的纪律意识和责任意识，确保每一笔资金的使用都合法合规、公开透明。
– 目标三：强化采购和资产管理人员的廉洁从业意识，堵塞制度漏洞，防止国有资产流失。
– 目标四：确保人事干部严格执行组织人事纪律，营造风清气正的选人用人环境。
– 目标五：在全体干部职工中根除“四风”问题滋生的土壤，大力弘扬求真务实、勤俭节约的优良作风。
第三部分：风险导向的教育模块化实施方案
（一）“阳光工程”——项目审批与招投标领域廉政教育模块
1. 教育对象：分管领导、项目管理部门全体人员、参与招投标工作的相关人员。
2. 教育内容：《招标投标法》及其实施条例、《政府采购法》等专题解读；近年来工程建设领域腐败案件深度剖析；“亲”“清”政商关系专题教育。
3. 教育形式：邀请行业专家进行法规培训；组织观看工程腐败案件警示片；召开项目负责人集体廉政谈话会；在重大项目开工前，举行“廉洁承诺”宣誓仪式。
（二）“资金卫士”——财务与资金管理领域廉政教育模块
1. 教育对象：分管领导、财务部门全体人员、各部门报销经办人、项目资金负责人。
2. 教育内容：国家财经纪律和单位财务制度再学习；“小金库”的危害与查处案例分析；预防职务侵占和挪用公款犯罪专题讲座。
3. 教育形式：举办财务人员廉政风险警示教育专题培训；组织财务制度闭卷考试；开展财务凭证交叉检查与自查自纠活动；通报曝光财务违纪典型案例。
（三）“廉洁供应链”——物资采购与资产管理领域廉政教育模块
1. 教育对象：分管领导、采购部门、资产管理部门、仓库管理等相关人员。
2. 教育内容：采购工作流程中的廉政风险点梳理；供应商管理与廉洁交往准则；国有资产管理规定和防止流失的措施。
3. 教育形式：开展“假如我是供应商”换位思考讨论会；组织学习采购领域违纪违法案例汇编；对新增供应商进行廉洁背景审查，并要求其签署《廉洁合作承诺书》。
（四）“清风正气”——人事管理领域廉政教育模块
1. 教育对象：分管领导、组织人事部门全体人员、各级干部推荐考察组成员。
2. 教育内容：《党政领导干部选拔任用工作条例》精讲；跑官要官、买官卖官等问题的严重危害性警示；干部人事档案管理纪律。
3. 教育形式：组织人事干部观看《镜鉴》等反映选人用人腐败问题的警示片；开展干部选拔任用全过程纪实和倒查机制的培训；设立并公布人事纪律监督举报电话和邮箱。
（五）“作风淬炼”——防治“四风”问题常态化教育模块
1. 教育对象：全体干部职工。
2. 教育内容：中央八项规定精神及其细则再学习；“四风”问题新动向、新表现识别与防范；勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统教育。
3. 教育形式：在重要节假日前，下发廉洁过节通知，开展提醒谈话；不定期组织明察暗访，对公车私用、违规吃喝等问题进行专项检查并通报；宣传勤廉榜样，弘扬新风正气。
第四部分：效果评估与闭环管理
- 建立风险-教育-评估闭环。每次模块化教育结束后，通过问卷、座谈等方式评估教育效果，并观察相应领域的违规违纪问题是否减少。
- 动态更新风险清单。根据教育效果和内外部环境变化，每半年对单位的廉政风险清单进行一次动态更新，并相应调整下一阶段的教育重点。
- 强化结果运用。将廉政教育的参与度和效果，作为评价部门党风廉政建设责任制落实情况和干部个人年度考核的重要依据，形成“不学习受影响，学不好担责任”的倒逼机制。
篇五：《廉政教育工作计划》
一、计划愿景：构建“大廉政”文化生态系统
本计划旨在超越传统的、运动式的廉政教育模式，致力于将廉洁理念深度融入单位的战略、制度、管理和文化之中，构建一个全员参与、全域覆盖、全时浸润的“大廉政”文化生态系统。我们的目标不是简单地举办几次活动，而是要培育一种以廉为美、以廉为荣、以廉为乐的组织气质和文化基因，使廉洁成为每一位员工的内在品格和行为习惯。
二、指导原则：一体化、人本化、生活化
- 一体化：将廉政教育与单位的战略发展、业务流程、人力资源管理、品牌形象建设等紧密结合，使之成为推动单位发展的内生动力，而非游离于业务之外的附加项。
- 人本化：尊重员工的主体地位，关注其内心需求和成长规律，用温暖、有爱、有吸引力的方式开展教育，激发其内在的道德自觉和廉洁向往，而非冷冰冰的纪律灌输。
- 生活化：推动廉洁文化走出会议室、文件本，融入员工的工作场景、家庭生活和社交活动中，让廉洁像空气一样无处不在，于潜移默化中涵养正气。
三、文化生态系统构建的五大支柱
（一）支柱一：顶层设计与制度融合——廉洁的“骨架”
1. 廉洁文化愿景确立：在单位发展战略中明确廉洁文化的核心价值观（如：诚信、责任、公正、奉献），并向全体员工发布《廉洁文化宣言》。
2. 制度体系的廉洁化改造：系统梳理和评估现行所有规章制度，在招聘、晋升、薪酬、考核、采购、报销等关键制度中嵌入明确的廉洁条款和行为导向。例如，在绩效考核中增加“廉洁从业”权重，设立“廉洁贡献奖”。
3. 建立“廉洁一票否决制”：在干部提拔、评优评先等重要事项中，凡涉及廉洁问题，一律实行“一票否决”，树立鲜明的用人导向。
（二）支柱二：环境熏陶与视觉植入——廉洁的“肌肤”
1. 打造“廉洁文化空间”：将办公大楼、会议室、走廊、餐厅等物理空间，系统设计成廉洁文化展示区。设立“廉洁文化墙”，展示廉洁格言、廉洁故事、员工廉洁书画作品等。在每个办公室放置一个廉洁文化桌牌。
2. 数字化阵地建设：在单位官网、内网、公众号开辟“清风苑”专栏，定期推送廉洁微视频、微动漫、廉洁人物专访等内容。设计一套廉洁主题的电脑壁纸、屏保、微信表情包，供员工下载使用。
3. 仪式感塑造：定期举行新员工入职廉洁宣誓仪式、新提拔干部廉政承诺仪式，通过庄重的仪式强化身份认同和责任意识。
（三）支柱三：榜样引领与故事传播——廉洁的“血液”
1. “身边的廉洁榜样”评选与宣传：每年开展一次“廉洁之星”评选活动，深入挖掘和宣传那些在平凡岗位上默默坚守、清正廉洁的员工事迹。通过报告会、专题片、内刊报道等形式，让榜样的力量深入人心。
2. 开展“廉洁故事会”：鼓励员工讲述自己或身边人的廉洁小故事，可以是拒绝一份礼品，也可以是坚持一次原则。将优秀故事汇编成册，或拍成情景短剧，让廉洁的内涵在生动的故事中传递。
3. 引入外部榜样：邀请全国知名的廉洁楷模、时代先锋到单位作报告，分享他们的心路历程，用高尚的人格魅力感染和激励员工。
（四）支柱四：实践养成与行为引导——廉洁的“肌肉”
1. 开展“廉洁主题实践月”：每年确定一个月份，围绕特定主题开展系列实践活动。例如，“诚信服务月”，要求窗口部门开展微笑服务、杜绝“吃拿卡要”；“节俭办公月”，开展节能降耗比赛，倡导绿色办公。
2. “廉洁风险随手拍”活动：鼓励员工在工作中发现廉洁风险点或不廉洁现象时，通过匿名方式拍照上传至内部平台，由纪检部门核实处理，并对有效举报给予奖励。
3. 志愿服务与社会责任：组织员工参与社会公益和志愿服务活动，在服务社会、奉献爱心的过程中，提升个人品德修养，涵养廉洁情操。
（五）支柱五：家庭共建与社会联动——廉洁的“生态圈”
1. 举办“家庭开放日”暨廉洁文化体验活动：邀请员工家属走进单位，了解员工的工作环境，参观廉洁文化阵地，参加家庭助廉知识问答等趣味活动，争取家人的理解和支持。
2. 发放《致员工家属的一封信》，倡导树立良好家风，共同监督、相互提醒，把好家庭“廉政关”。
3. 与社区、学校等建立廉洁文化共建关系：联合开展廉洁文化进社区、进校园活动，共同举办廉洁主题的文艺汇演、知识竞赛等，扩大廉洁文化的社会影响力，营造崇廉尚洁的社会大环境。
四、实施与评估
本计划将由单位文化建设委员会（或党风廉政建设领导小组）统筹实施，各部门协同推进。我们将建立一套包含文化氛围、员工认知、行为改变、风险发生率等多维度的廉洁文化评估体系，每年进行一次全面评估，根据评估结果持续优化和迭代我们的文化建设计划，确保廉洁文化生态系统充满生机与活力。
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