大学宣传部作为高校对外交流与内部凝聚的关键枢纽，其工作计划是学校形象塑造、文化传播和内外沟通的重要指引。制定一份科学、全面的工作计划，不仅能明确部门职责与年度目标，确保宣传工作系统有效推进，还能提升学校品牌影响力与社会美誉度。本系列文章将呈现五篇详尽的《大学宣传部工作计划》范文，旨在为各高校宣传部门提供多元化、可操作的实践参考。
篇1：《大学宣传部工作计划》
一、总体指导思想
以提升大学的社会影响力、美誉度和核心竞争力为目标，围绕学校中心工作，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。深入挖掘学校办学特色和育人成果，讲好大学故事，传播大学声音，凝聚师生力量，为学校各项事业发展提供坚实思想保障和强大精神动力。本年度，宣传部将聚焦内涵发展与品牌塑造，通过多维发力，构建全媒体宣传格局，深化对外交流合作，强化内部文化建设，努力打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良的宣传工作队伍。
二、年度工作目标
- 品牌形象显著提升： 通过系统策划和持续推广，使学校在国内外高等教育领域中的知名度与美誉度得到显著提高，形成具有辨识度的品牌形象。
- 媒体影响力持续扩大： 与主流媒体建立更为紧密的合作关系，争取更多高端媒体资源，提升学校新闻在重要媒体的刊发量和影响力。
- 新媒体矩阵高效运营： 优化学校官方新媒体平台（微信、微博、抖音、B站等）内容生产与传播机制，提高用户活跃度和互动量，打造一批具有“大学特色”的网络文化精品。
- 校园文化氛围更加浓厚： 围绕立德树人根本任务，深挖校园文化内涵，通过各类宣传活动和文化产品，增强师生对学校的认同感、归属感和荣誉感。
- 危机公关能力有效增强： 建立健全舆情监测、研判、预警和应对机制，提升应对突发事件和引导社会舆论的能力，维护学校良好声誉。
- 宣传队伍专业化水平提升： 定期组织业务培训与交流，提高宣传部工作人员的专业素养、创新能力和执行力。
三、重点工作策略与具体举措
(一) 强化品牌形象塑造与传播
- 顶层设计与品牌策略优化：
- 品牌故事深度挖掘： 围绕学校悠久历史、办学成就、杰出校友、特色学科等，提炼核心价值和独特优势，形成一套完整的品牌故事体系。
- 视觉形象规范管理： 严格执行学校视觉识别系统（VI），包括校徽、标准色、标准字体等在各类宣传品中的应用，确保品牌形象统一性和专业性。
- 宣传口径统一化： 建立完善的对外宣传口径和新闻发布制度，确保信息准确、权威、一致。
- 高质量内容生产与传播：
- 新闻宣传精品化： 精心策划重大活动、重要成果、典型人物的深度报道和专题宣传，注重新闻的思想性、艺术性和感染力。加强对学校科研创新、人才培养、社会服务等方面的宣传力度。
- 影像内容多元化： 制作高水平的学校形象宣传片、招生宣传片、专题纪录片、微电影等，运用多媒体手段全方位展示学校风貌。
- 文化产品创新开发： 鼓励开发具有学校特色的文创产品，如纪念品、表情包、文化衫等，通过文化产品传递学校精神。
(二) 构建全媒体融合传播格局
- 传统媒体深度合作：
- 主流媒体战略合作： 持续深化与中央及地方党报党刊、广播电视、门户网站等主流媒体的合作关系，争取在教育、科技、人才等重点版面和频道推出学校系列报道。
- 专家学者智库建设： 推荐学校优势学科专家学者在权威媒体发声，提升学校在相关领域的学术影响力。
- 新闻通稿常态化发布： 针对学校重要事件、重大进展，及时撰写并向媒体发布新闻通稿。
- 新媒体平台精细化运营：
- 微信公众号提质增效： 优化内容排版，丰富推送形式（图文、视频、音频），提升文章可读性与互动性。策划系列主题活动，增强粉丝粘性。
- 微博平台热点追踪： 及时发布学校动态，积极参与社会热点话题讨论，扩大学校信息传播范围和影响力。利用微博直播、话题挑战等形式吸引用户。
- 短视频平台创新突破： 在抖音、B站等平台，推出符合平台调性的短视频内容，如校园Vlog、师生采访、实验趣事、教学成果展示等，打造具有青春活力和专业深度的内容矩阵。
- 网站集群协同联动： 优化学校官方网站、新闻网、学院网站等信息发布与更新机制，实现信息互通共享，提升用户体验。
- 海外媒体与国际传播：
- 国际合作项目宣传： 针对学校国际交流合作项目、留学生教育等，主动向海外媒体、国际教育平台推送信息。
- 英文内容平台建设： 完善学校英文网站建设，制作英文版宣传资料，提升学校在国际上的能见度。
(三) 深化内部宣传与文化建设
- 思想政治教育宣传：
- 理论宣讲常态化： 围绕国家重大战略、党的创新理论、学校发展规划等，组织专题学习、报告会，通过校报、广播、网络等平台进行宣传解读。
- 先进典型事迹挖掘与推广： 深入挖掘和宣传在教学科研、管理服务、志愿服务等方面涌现出的先进集体和个人，发挥榜样引领作用。
- 校园文化活动策划与推广：
- 重大节庆主题宣传： 结合建校纪念日、迎新季、毕业季、教师节等重要节点，策划系列文化活动，并通过多元渠道进行宣传，营造浓厚节日氛围。
- 特色文化品牌打造： 推动建设具有学校特点的文化品牌活动，如学术文化节、社团文化节、艺术展演等，提升文化活动的内涵和影响力。
- 校园文化产品开发： 鼓励学生参与校园文化产品的创意与设计，如校歌、校训、校史馆的宣传推广，增强师生对学校文化的认同感。
- 师生互动与意见反馈机制：
- “书记信箱”、“校长信箱”宣传与反馈： 定期公布处理情况，回应师生关切。
- 新媒体互动平台建设： 鼓励师生在新媒体平台积极参与评论、留言、投稿，建立良好的互动交流机制。
(四) 提升危机公关与舆情管理能力
- 舆情监测与预警：
- 全天候舆情监测： 利用专业工具和人工巡查相结合的方式，对涉及学校的各类网络信息进行实时监测、抓取和分析，做到早发现、早报告。
- 舆情风险研判： 建立舆情风险等级评估机制，对潜在风险进行科学研判，为决策提供依据。
- 危机预案制定与演练：
- 完善应急预案： 针对可能发生的各类突发事件，如安全事故、学术不端、负面舆情等，制定详细的危机公关应急预案。
- 定期组织演练： 定期开展危机公关桌面推演和实战演练，提升部门和相关人员的应急响应能力。
- 信息发布与媒体沟通：
- 新闻发言人制度： 建立和完善新闻发言人制度，明确授权范围和发布流程，确保信息发布的权威性和及时性。
- 媒体沟通策略： 危机发生时，主动与媒体沟通，提供真实信息，引导正确舆论导向，避免谣言扩散。
- 内部协同机制： 加强与校办、学生处、保卫处等部门的协同合作，形成应对危机的联动机制。
四、组织保障与队伍建设
- 健全规章制度： 完善宣传工作相关制度，包括新闻发布制度、信息审查制度、新媒体管理制度等，确保宣传工作规范化、制度化。
- 加强队伍建设：
- 专业培训： 定期组织宣传部工作人员参加新闻采编、摄影摄像、新媒体运营、危机公关等方面的专业培训，提升业务能力。
- 内外部交流： 鼓励与兄弟院校宣传部门、媒体机构进行业务交流与学习，拓宽视野，吸收先进经验。
- 学生记者团与通讯员队伍建设： 选拔优秀学生组建学生记者团，建立健全校院两级通讯员队伍，定期培训，发挥其在校园宣传中的积极作用。
- 经费与技术保障：
- 保障宣传经费： 争取稳定的宣传工作经费支持，确保各项宣传活动顺利开展。
- 技术设备升级： 及时更新和升级摄影摄像设备、采编软件、舆情监测系统等，为高质量宣传提供技术支撑。
五、考核评估与激励机制
- 建立科学的考核指标体系： 围绕品牌影响力、媒体刊发量、新媒体阅读量、舆情应对效果、师生满意度等方面，设置量化与质化相结合的考核指标。
- 定期评估与反馈： 每季度进行工作进展评估，年中和年末进行全面总结，发现问题，及时调整工作策略。
- 完善激励机制： 对在宣传工作中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励，激发宣传队伍的工作积极性和创造性。
本年度工作计划的实施，将全面提升大学宣传工作的水平和成效，为学校高质量发展贡献宣传力量。
篇2：《大学宣传部工作计划》
第一章 序言：新时期大学宣传工作的使命与挑战
随着高等教育的深入发展和社会信息化的加速推进，大学宣传工作已不再是简单的新闻发布，而是成为塑造大学品牌、传播大学精神、凝聚师生力量、服务国家战略的重要载体。当前，大学宣传部面临着媒体生态深刻变革、受众需求日益多元、舆情风险复杂多变等多重挑战。为此，本年度工作计划旨在明确方向，创新方法，构建“大宣传”格局，以实际行动践行新时期大学宣传工作的使命。
第二章 年度目标：聚焦内涵发展，彰显大学特色
本年度，大学宣传部将紧密围绕学校发展规划，坚持“内聚人心，外树形象”的工作原则，设定以下核心目标：
- 形象升级： 显著提升学校在学术界、教育界和社会公众中的良好声誉和独特魅力，形成鲜明而积极的大学形象。
- 话语权强化： 在高等教育领域和社会热点议题中，有效发出大学声音，争取并扩大话语权，引导社会舆论。
- 文化润泽： 以文化人，以文育人，营造积极向上、团结奋进的校园文化氛围，增强师生对学校的文化认同感和自豪感。
- 智慧融合： 积极拥抱人工智能、大数据等前沿技术，推动宣传工作向智能化、精准化、个性化方向发展。
- 队伍精锐： 锻造一支政治过硬、业务精良、作风优良、敢于创新的宣传工作队伍。
第三章 核心策略：五大工程联动，构建宣传新生态
为实现年度目标，宣传部将实施“五大工程”联动策略，全面推进宣传工作。
（一） 品牌形象工程：构建立体式大学品牌识别体系
- 品牌核心价值提炼与传播：
- 深度挖掘： 组织专家学者、师生代表深入探讨学校的办学理念、校训精神、学科优势、育人特色等，提炼出具有感召力和辨识度的品牌核心价值。
- 视觉传达优化： 聘请专业设计团队，对学校视觉识别系统（VI）进行全面检视与优化，确保学校标识在各类宣传场景中的规范应用和审美统一。开发系列品牌周边产品，如文化衫、笔记本、文创礼品等。
- 宣传片与画册升级： 策划制作一批高品质的学校形象宣传片、专题片、招商片和图文并茂的学校画册，全方位、多角度展现学校风采与成就。
- 典型人物与成果宣传：
- “大学名片”系列报道： 定期推出优秀教师、杰出校友、榜样学生、科研团队的深度报道，通过“小故事”展现“大情怀”，用榜样的力量感召师生和社会。
- 科研成果转化宣传： 协同科研部门，对学校重大科研突破、社会服务贡献、产学研合作成果进行包装和推广，提升学校在科技创新领域的社会影响力。
- 教育教学改革成效宣传： 聚焦学校在人才培养模式创新、课程思政建设、实践教学改革等方面的成功经验，总结提炼可推广的典型案例。
（二） 媒体融合工程：打造全媒体、多层次传播矩阵
- 传统媒体深度合作与拓展：
- 战略合作深化： 与人民日报、新华社、光明日报、中央广播电视总台等中央级媒体以及各省市主流媒体建立长期稳定的战略合作关系，争取更多专题报道和高端访谈机会。
- 新闻策划与供稿： 主动策划符合媒体需求的新闻选题，高质量撰写新闻稿件，及时向各媒体推送学校新闻和专家观点。
- 媒体沟通与回访： 定期邀请媒体记者来校采访、采风，增进相互了解，维护良好的媒体关系。
- 新媒体平台矩阵化运营：
- 微信生态圈建设： 优化官方微信公众号内容体系，打造系列品牌栏目。鼓励各学院、职能部门、学生社团开通运营特色微信公众号，形成矩阵，实现信息互联互通。
- 微博话题与互动： 紧跟社会热点和教育议题，积极设置微博话题，引导师生和网友参与讨论，扩大学校信息传播的广度和深度。
- 短视频与直播创新： 充分利用抖音、B站、快手等短视频平台，制作发布富有创意和吸引力的短视频，如校园生活Vlog、专业解读、实验展示、微课堂等。探索直播互动形式，如招生咨询直播、校史讲解直播、毕业典礼直播等。
- 专业垂直平台拓展： 积极与知乎、小红书、今日头条等垂直类媒体平台合作，针对不同用户群体，发布有针对性的内容，实现精准传播。
- 海外传播能力建设：
- 英文内容平台建设： 完善学校英文网站建设，提升英文新闻网、英文社交媒体（如Facebook、Twitter、LinkedIn等）的运营水平。
- 国际媒体合作： 积极与国际知名媒体、教育机构、智库建立联系，推荐学校在国际交流、科研合作、人才培养等方面的亮点，提升国际影响力。
（三） 文化浸润工程：营造积极向上的校园文化氛围
- 思想引领与价值弘扬：
- 校史校情教育： 组织开展校史宣讲、校史馆参观、校史知识竞赛等活动，增强师生对学校历史的了解和认同感。
- 榜样教育与精神传承： 深入挖掘并宣传师生中的优秀典型，通过“我身边的榜样”等活动，弘扬爱国奋斗、敬业奉献的精神。
- 社会主义核心价值观融入： 将社会主义核心价值观融入校园文化活动、宣传内容和师生日常行为规范中，实现润物细无声的育人效果。
- 特色文化活动策划与推广：
- 品牌文化活动打造： 结合学校特色和传统，策划并组织具有广泛影响力的文化艺术节、科技文化节、体育赛事、学术论坛等活动，并通过多媒体进行全方位宣传。
- 文化载体创新： 利用校园广播、宣传栏、电子显示屏、文化墙等载体，美化校园环境，营造浓厚文化氛围。
- 校园文创产品开发： 鼓励师生参与校园文化创意产品的设计与制作，如校歌传唱、校徽设计、文化衫、文具等，让文化融入生活。
- 学生文化骨干培养：
- 学生记者团建设： 招募和培训一批热爱新闻、具备采编能力的优秀学生，组建学生记者团，成为学校宣传工作的生力军。
- 校园文化宣传大使： 选拔一批形象好、气质佳、表达能力强的学生担任学校文化宣传大使，参与对外交流和校园讲解。
（四） 舆情智控工程：提升风险预警与应急响应能力
- 舆情监测与分析：
- 全方位监测： 部署专业舆情监测系统，对网络媒体、社交媒体、论坛、贴吧等进行7×24小时全天候监测，及时发现涉及学校的舆情信息。
- 数据分析与研判： 对监测到的舆情数据进行深入分析，评估舆情态势、发展趋势和潜在风险，形成舆情周报、月报，为学校决策提供参考。
- 危机预案体系建设与演练：
- 完善应急预案： 针对各类潜在的校园危机（如安全事故、学术不端、负面舆情、招生纠纷等），制定详细的危机公关应急预案，明确责任分工、处置流程和信息发布机制。
- 定期应急演练： 定期组织危机公关模拟演练和桌面推演，检验预案的科学性和可操作性，提升相关人员的应急处置能力。
- 信息发布与媒体沟通：
- 新闻发言人制度化： 建立健全新闻发言人制度，明确授权范围、发布流程和发言人培训，确保信息发布的权威性、及时性和准确性。
- 媒体关系维护： 建立媒体联络员制度，加强与媒体的日常沟通，及时回应媒体关切，争取媒体的理解和支持。
- 舆情引导与澄清： 对于不实信息和负面舆情，及时通过官方渠道发布权威信息进行澄清，引导社会舆论回归理性。
（五） 智慧宣传工程：以技术赋能宣传工作提质增效
- 大数据与精准传播：
- 用户画像分析： 运用大数据技术，分析目标受众（师生、家长、校友、社会公众、媒体等）的信息获取习惯、兴趣偏好，实现宣传内容的精准定制和精准推送。
- 传播效果评估： 利用大数据工具，对各类宣传内容的点击量、阅读量、转发量、评论量、互动量等进行实时监测和效果评估，为优化宣传策略提供数据支持。
- 人工智能辅助内容生产：
- 智能采编系统探索： 探索利用AI技术辅助新闻稿件的撰写、图片视频的智能剪辑与优化、多语种翻译等，提高内容生产效率。
- 虚拟形象与互动： 尝试开发学校专属的虚拟代言人或数字人，在招生宣传、校园导览、文化讲解等方面进行创新应用。
- 融媒体平台建设升级：
- 中央厨房模式： 推动建立学校融媒体“中央厨房”，实现新闻线索统一调度、采编资源共享、内容一次制作多平台分发，提升内容生产与传播的协同效率。
- 技术平台支撑： 持续投入建设和维护高性能的宣传技术平台，包括网站服务器、视频云存储、新媒体管理系统、舆情监测系统等，确保宣传工作高效稳定运行。
第四章 组织保障：完善机制，强化队伍
- 健全工作机制：
- 例会制度： 定期召开宣传工作例会，研判形势，部署任务，总结经验。
- 协同机制： 建立健全与各学院、各职能部门、各群团组织的协同联动机制，形成全校“大宣传”格局。
- 考核评价机制： 建立科学的宣传工作考核评价体系，将宣传工作成效纳入部门和个人年度考核。
- 加强队伍建设：
- 专业培训： 定期组织宣传部工作人员参加新闻采编、摄影摄像、新媒体运营、危机公关、网络安全等方面的专业培训，提升综合能力。
- 实践锻炼： 鼓励工作人员参与重大活动策划与执行，到媒体单位挂职锻炼，积累实践经验。
- 人才引进： 适时引进具有新媒体运营、视频制作、数据分析等专业背景的人才，优化队伍结构。
- 通讯员队伍建设： 建立健全校院两级通讯员队伍，定期组织培训，激发通讯员的采编积极性。
第五章 风险管理：预见与应对
- 政治风险： 坚决贯彻党的教育方针，确保宣传内容始终与党中央保持高度一致，杜绝一切政治敏感和意识形态风险。
- 舆情风险： 严格执行舆情监测和预警机制，加强对敏感信息的识别和处置，避免负面舆情发酵扩散。
- 内容风险： 严格把关宣传内容的真实性、准确性、合法性，避免出现虚假宣传、侵权、涉密等问题。
- 技术风险： 加强网络安全防护，防止黑客攻击、数据泄露等事件发生，确保宣传平台和数据安全。
第六章 结语
新的一年，大学宣传部将以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措，全面推进各项工作，为学校的高质量发展凝聚更强大的精神力量，贡献更卓越的宣传智慧。
篇3：《大学宣传部工作计划》
一、 前言：宣传工作，大学发展的核心驱动力
大学宣传部是学校的“喉舌”与“窗口”，肩负着弘扬大学精神、传播先进文化、塑造良好形象的重要职责。在大学迈向高水平、研究型大学的征程中，宣传工作不再是辅助性职能，而是成为吸引优质生源、汇聚一流师资、争取社会资源、提升国际影响力的核心驱动力。本年度，宣传部将立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以创新思维和务实行动，为学校各项事业发展摇旗呐喊、凝心聚力。
二、 战略目标：聚焦内涵发展，铸就高水平大学品牌
- 提升品牌知名度与影响力： 借助多媒体平台，深度挖掘学校的学术优势、科研成果、人才培养特色，将学校打造成为社会各界广泛关注和认可的教育品牌。
- 增强师生凝聚力与向心力： 通过多层次、多形式的内部宣传，激发师生爱校荣校情怀，形成积极向上、团结奋进的良好精神风貌。
- 优化招生宣传策略： 精准定位目标生源，创新招生宣传形式，提升招生宣传的吸引力和说服力，确保生源质量持续优化。
- 强化校友联络与回馈： 健全校友宣传平台，讲好校友故事，增强校友对母校的归属感和荣誉感，促进校友资源与学校发展深度融合。
- 拓展社会服务与合作： 宣传学校在服务国家战略、地方经济社会发展中的重要贡献，深化产学研合作，提升学校服务社会的能力和显示度。
三、 核心任务与实施路径
（一） 招生宣传专题：构建立体化、精准化招生宣传体系
- 招生宣传理念创新：
- “大学故事”融入： 不再单纯展示分数和专业，而是将大学的整体文化、育人理念、师生风采融入招生宣传，让考生感受大学的温度与魅力。
- “专业深度”与“就业前景”并重： 制作专业介绍系列短片，邀请专业教师和校友现身说法，深度解读专业内涵、发展趋势及就业前景。
- 招生宣传渠道拓展：
- 新媒体矩阵主导： 强化学校招生公众号、小程序、抖音、B站等平台的建设与运营，定期发布招生资讯、专业解读、校园生活Vlog、学长学姐分享等。
- 线上直播与互动： 举办线上招生咨询会、招生宣讲直播、校园开放日直播，邀请招办老师、教授、优秀学生进行在线答疑和互动。
- 传统媒体与招生专刊： 在教育类报刊、高考咨询报刊刊登招生广告和专业介绍。
- 高中合作与深度联动： 组织招生宣讲团赴重点生源基地高中进行宣讲，举办大学体验营、暑期夏令营，提前锁定优质生源。
- 学生志愿团队： 组建招生宣传志愿者团队，通过“返乡宣讲”、“朋辈分享”等形式，发挥学生在招生宣传中的积极作用。
- 招生宣传内容精细化制作：
- 《招生简章》与《报考指南》优化： 设计风格更具吸引力，内容更详尽实用，排版更清晰易读。
- 招生宣传片定制： 制作不同主题的招生宣传片，如“专业魅力篇”、“校园生活篇”、“未来发展篇”等。
- 定制化文创礼品： 设计具有学校特色和招生元素的文创礼品，如印有校徽的笔、笔记本、书签等，作为招生宣讲的伴手礼。
（二） 校友联络与回馈专题：共建大学与校友命运共同体
- 校友信息平台建设与维护：
- 校友数据库完善： 协助校友会完善校友信息数据库，实现信息动态更新与分类管理。
- 校友专属新媒体平台： 运营校友会微信公众号、小程序，定期发布校友动态、校友活动预告、校友访谈等内容。
- 校友刊物发行： 定期出版《校友通讯》或《校友期刊》，刊载校友成就、母校发展、校友活动等。
- “校友故事”深度挖掘与传播：
- 榜样校友宣传： 深度采访报道各行各业的杰出校友，讲述他们的奋斗故事、成功经验和对母校的深厚情感，发挥榜样引领作用。
- 专题系列报道： 策划“校友风采”、“校友回眸”、“母校情深”等专题系列报道，通过文字、图片、视频等形式进行全媒体传播。
- 校友活动宣传与组织：
- 年会与庆典宣传： 全力支持和配合校友会组织校友年会、返校日、毕业纪念活动，并进行全程宣传报道。
- 校友分会建设支持： 宣传各地校友分会的成立和活动，增强校友的地域凝聚力。
- 校友返校日宣传： 策划并宣传校友返校系列活动，营造温馨热烈的氛围。
- 校友与学校互动平台构建：
- “校友讲堂”： 邀请优秀校友回校进行学术讲座、职业分享、人生导师等活动，为在校生提供成长指导。
- 校友捐赠宣传： 宣传校友对学校的捐赠事迹和贡献，鼓励校友通过各种形式回馈母校。
（三） 社会服务与合作专题：彰显大学担当，服务国家发展
- 科研成果转化与社会贡献宣传：
- 重大科研成果发布： 协助科研部门，对学校在国家重大战略、区域经济社会发展中的重大科研成果进行新闻发布、媒体推介和专题报道。
- 产学研合作典型案例： 宣传学校与企业、地方政府在产学研合作、人才培养、技术攻关等方面的成功案例和示范项目。
- 专家智库建设： 宣传学校专家学者在国家和地方决策咨询、社会治理、文化传承创新中的积极作用和重要贡献。
- 服务地方经济社会发展宣传：
- 区域发展贡献： 宣传学校在服务地方经济转型升级、产业结构调整、乡村振兴、文化旅游等方面的具体举措和显著成效。
- 地方合作项目展示： 制作专题片、画册等，展示学校与地方政府、企业合作共建的平台、基地、项目等。
- 社会责任履行： 宣传学校在教育扶贫、志愿服务、科普教育、环境保护等方面的社会责任履行情况。
- 国际交流合作宣传：
- 国际合作项目推介： 宣传学校与国际知名大学、研究机构的合作项目、联合培养计划、学术交流活动等。
- 留学生风采展示： 制作留学生在校学习、生活、文化交流的专题片或报道，展现国际化校园氛围。
- 海外媒体拓展： 积极与国际知名媒体、教育平台建立联系，推送学校在国际交流合作方面的亮点。
（四） 内部宣传与文化建设：凝聚师生，激发活力
- “大学精神”系列主题宣传：
- 校训精神解读： 围绕校训，开展征文、演讲、座谈等活动，深度解读校训内涵，将其融入师生学习生活。
- “大学榜样”宣传： 挖掘并宣传爱岗敬业的教职工、刻苦学习的优秀学生、热心服务的先进集体，发挥榜样引领作用。
- 校园文化活动策划与推广：
- 重大节点宣传： 围绕建校纪念日、迎新季、毕业季、教师节等重要节日，策划系列宣传活动，营造浓厚氛围。
- 品牌文化活动建设： 持续打造如“学术论坛周”、“社团文化节”、“校园歌手大赛”等具有学校特色的文化品牌活动。
- 内部媒体平台运营：
- 校报、广播站提质增效： 优化校报内容版面，丰富广播节目，使其更贴近师生生活，反映师生心声。
- 内网、OA系统信息发布： 确保学校重要通知、会议精神、政策文件等信息在内部平台的及时、准确传达。
四、 组织保障与考核评估
- 完善工作制度： 建立健全招生宣传、校友宣传、社会服务宣传等专项工作制度，明确流程，规范管理。
- 强化队伍建设：
- 专项技能培训： 针对招生宣传、校友联络、社会服务宣传等特定领域，组织采编、策划、沟通等专项技能培训。
- 建立志愿者队伍： 组建学生招生宣传志愿者、校友联络志愿者队伍，提供专业指导和支持。
- 经费保障与资源整合： 争取专项经费支持，合理分配资源，确保各项专题宣传活动顺利开展。
- 考核评估机制： 建立针对招生宣传效果（生源数量与质量）、校友参与度、社会影响力提升等方面的量化与质化相结合的考核评估体系，定期进行效果评估和总结改进。
通过本年度的系列专题宣传，大学宣传部将致力于提升学校的社会知名度与美誉度，吸引更优质的生源，凝聚更广泛的校友力量，更好地服务国家和地方发展，为建设特色鲜明、高水平的大学贡献宣传力量。
篇4：《大学宣传部工作计划》
第一部分：总纲
1.1 宗旨与定位
大学宣传部是学校党委领导下的重要职能部门，是学校意识形态工作的前沿阵地和舆论引导的主力军。本年度，宣传部将以立德树人为根本任务，以提升学校品牌形象和核心竞争力为核心目标，致力于讲好大学故事、传播大学精神、凝聚发展共识，为学校各项事业高质量发展营造良好的舆论氛围和提供强大的精神动力。
1.2 年度目标概述
- 政治引领力： 强化思想理论武装，确保宣传工作始终与党中央保持高度一致，发挥宣传在凝心聚魂、培根铸魂中的重要作用。
- 舆论引导力： 提升新闻传播的质量和效果，有效引导社会舆论，形成对学校发展的正向支持。
- 文化感召力： 深入挖掘和弘扬大学文化，以文化人、以文育人，增强师生对学校的认同感和归属感。
- 品牌影响力： 扩大学校在教育界、学术界和社会各界的知名度、美誉度和影响力，提升学校品牌价值。
- 队伍执行力： 建设一支政治坚定、业务精湛、纪律严明、服务高效的宣传工作队伍。
第二部分：具体工作内容与实施方案
2.1 思想政治教育与理论宣传工作
2.1.1 理论武装与学习宣传
- 学习贯彻党的理论： 组织全体教职员工深入学习党的最新理论成果，利用学校网站、宣传栏、微信公众号等平台，对理论精髓进行多角度、深层次的宣传解读。
- “思政金课”推广： 协同教务部门，宣传和推广学校“思政金课”建设成果和优秀思政教师典型事迹，发挥思政课在立德树人中的主渠道作用。
- 专题宣讲与报告： 邀请校内外专家学者，围绕国家重大战略、党的政策方针等主题，开展系列专题报告会和宣讲活动。
2.1.2 意识形态阵地建设与管理
- 阵地管控： 严格落实意识形态工作责任制，加强对校报、校园网、广播站、微信公众号、微博等各类宣传阵地的日常管理和内容审查。
- 风险排查： 定期开展意识形态风险排查，对潜在风险点进行预警和处置，确保校园思想文化阵地的安全稳定。
- 队伍培训： 对宣传部门及各二级单位负责意识形态工作的干部进行培训，提升其政治敏锐性和鉴别力。
2.2 新闻宣传与媒体关系管理
2.2.1 新闻策划与精品产出
- 年度新闻选题规划： 围绕学校重大活动、重要改革、重点项目、优秀师生等，制定年度新闻选题计划，确保新闻宣传的系统性和连贯性。
- 深度报道与专题策划： 推出一批具有思想性、艺术性、感染力的深度报道和专题片，如“大学科研攻关纪实”、“教书育人楷模”、“杰出校友风采”等。
- 新闻通稿标准化： 制定新闻通稿撰写规范，提升新闻稿件的专业性和媒体接受度。
2.2.2 媒体矩阵建设与精细化运营
- 官网与新闻网： 优化内容更新流程，提升信息发布的及时性和准确性；加强网站设计与用户体验，提高访问量。
- 新媒体平台（微信、微博、抖音、B站等）：
- 内容差异化： 根据不同平台的特点和受众需求，制作发布差异化的内容，如微信侧重深度阅读，抖音侧重短视频创意，微博侧重热点互动。
- 互动性增强： 积极开展线上话题互动、有奖问答、投票评选等活动，提高用户参与度和活跃度。
- 矩阵协同： 推动校院两级新媒体平台联动，形成宣传合力。
- 校报与广播站： 提升内容质量，丰富版面形式，增强阅读（听）吸引力，发挥其在校园内传播主渠道作用。
2.2.3 媒体关系维护与拓展
- 主流媒体合作： 加强与人民日报、新华社、光明日报、中央广播电视总台等中央级媒体以及教育专业媒体的日常联系与深度合作，争取更多高质量的报道。
- 地方媒体联动： 密切与地方党报、电视台、门户网站等媒体的合作，提升学校在地方的影响力。
- 媒体记者邀请： 定期邀请媒体记者来校参观、采访，增进其对学校的了解，为后续报道打下基础。
2.3 校园文化建设与精神文明创建
2.3.1 校园文化品牌塑造
- 校史校情教育： 组织新生参观校史馆，开设校史专题讲座，利用校报、宣传栏等宣传校史故事，增强师生对学校历史文化的认同感。
- 校训校风宣传： 深入阐释校训内涵，通过征文比赛、主题班会、文化墙等形式，引导师生践行校训精神。
- 特色文化活动： 策划并组织“大学文化周”、“学术节”、“科技节”、“艺术节”等品牌文化活动，丰富校园文化生活。
2.3.2 精神文明创建与先进典型宣传
- 文明校园创建： 结合文明校园创建工作要求，开展系列宣传教育活动，引导师生养成文明习惯，共建文明校园。
- 榜样力量弘扬： 深入挖掘在教学科研、管理服务、创新创业、社会公益等方面涌现出的先进集体和个人，通过“大学榜样”、“最美教师”、“优秀学生”等系列宣传，发挥示范引领作用。
- 师德师风建设宣传： 宣传优秀教师的师德风范和育人故事，营造尊师重教的良好氛围。
2.3.3 校园文化载体建设
- 文化景观提升： 优化校园文化景观设计，将校训、校史、名人名言等融入校园环境，实现环境育人。
- 文化产品开发： 鼓励师生参与设计制作具有学校特色的文创产品，如纪念品、文化衫、表情包等。
- 校史馆、博物馆等： 优化展陈内容，提升讲解服务，使其成为对外交流和文化教育的重要窗口。
2.4 舆情监测与危机公关
2.4.1 舆情监测与研判
- 全方位监测： 利用专业舆情监测系统和人工巡查相结合的方式，对全网涉及学校的舆情信息进行实时、全面监测。
- 舆情分析报告： 定期形成舆情分析报告，对舆情热点、发展趋势、潜在风险等进行深度分析，为学校决策提供参考。
- 预警机制： 建立健全舆情预警机制，对可能引发负面舆情的事件做到早发现、早研判、早预警。
2.4.2 危机应对与处置
- 应急预案完善： 针对各类可能发生的危机事件（如安全事故、学术不端、负面舆情、招生纠纷等），制定和完善详细的危机公关应急预案。
- 应急演练： 定期组织危机公关模拟演练，提升宣传部及相关部门的快速响应和有效处置能力。
- 信息发布规范： 严格遵循信息发布“及时、准确、公开、透明”的原则，确保危机发生时能够快速、有效地发布权威信息，引导舆论。
2.4.3 媒体沟通与引导
- 新闻发言人制度： 落实新闻发言人制度，明确新闻发言人及其授权范围，确保信息发布出口统一。
- 媒体沟通协调： 危机发生时，主动与媒体沟通，提供真实情况，争取媒体的理解和支持，避免谣言扩散。
- 舆情澄清与引导： 对于不实信息和负面舆情，及时通过官方渠道进行澄清，并利用多种方式引导社会舆论回归理性。
第三部分：组织保障与队伍建设
3.1 健全工作机制
- 例会制度： 建立宣传工作例会制度，定期研究部署宣传工作，分析形势，解决问题。
- 协同机制： 建立健全与学校各部门、各学院的宣传工作协同机制，形成全校“一盘棋”的大宣传格局。
- 责任制度： 明确各级宣传工作的职责和任务，落实主体责任。
3.2 强化队伍建设
- 政治素养提升： 加强对宣传部全体人员的政治理论学习，确保政治方向的正确性。
- 业务能力培训： 定期组织新闻采写、摄影摄像、新媒体运营、危机公关、网络安全等方面的专业培训，提升业务能力。
- 骨干力量培养： 选拔和培养一批具有较高业务水平和创新精神的宣传骨干。
- 通讯员队伍建设： 建立和完善校院两级通讯员队伍，定期培训，鼓励投稿，发挥其在基层宣传中的作用。
- 学生记者团建设： 组建和指导学生记者团，为学生提供实践平台，培养未来媒体人才。
3.3 经费与技术保障
- 经费预算： 科学编制年度宣传工作经费预算，确保各项工作顺利开展。
- 技术设备： 及时更新和维护新闻采编、摄影摄像、视频制作、舆情监测等先进技术设备和软件系统。
- 平台支撑： 持续优化和升级学校网站、新媒体管理平台、融媒体中心等技术平台。
第四部分：考核评估与激励
4.1 考核指标体系
- 政治性指标： 理论学习成效、意识形态阵地管控、宣传导向正确性。
- 影响力指标： 主流媒体发稿量、新媒体平台阅读量/粉丝量/互动量、社会舆论评价、学校品牌美誉度提升。
- 服务性指标： 师生满意度、宣传服务及时性、活动支撑效果。
- 创新性指标： 新媒体内容创新、宣传形式创新、品牌活动策划。
4.2 评估与反馈
- 定期评估： 每季度进行工作进展评估，年中进行阶段性总结，年末进行全面考核。
- 意见征集： 定期向师生、校友、媒体等征集对宣传工作的意见和建议。
- 持续改进： 根据评估结果和反馈意见，及时调整工作策略，持续改进工作方法。
4.3 激励机制
- 表彰奖励： 对在宣传工作中表现突出、取得显著成效的集体和个人给予表彰和奖励。
- 职业发展： 为宣传干部提供职业发展通道和学习机会，激发工作积极性。
本年度工作计划的实施，将全面提升大学宣传工作的科学化、专业化、现代化水平，为学校建设成为更高水平的大学贡献强大力量。
篇5：《大学宣传部工作计划》
总述：新时代高校宣传工作面临的新挑战与新机遇
当前，全球信息技术革命深入发展，媒体融合趋势不可逆转，社会舆论环境日益复杂。高校宣传工作不仅要面对传统媒体的持续转型，更要积极拥抱以短视频、直播、虚拟现实为代表的新媒体形态，以适应受众的信息获取习惯和表达方式的深刻变化。本年度，大学宣传部将围绕“智慧宣传”和“融合传播”两大主题，以技术创新为驱动，以内容建设为核心，以队伍提升为保障，全面构建适应新时代发展要求的高校大宣传格局。
第一章：愿景与目标
1.1 总体愿景
打造国内一流、具有国际影响力的高校宣传品牌，使学校成为社会公众广泛认可、师生高度认同、媒体乐于报道的典范大学。
1.2 年度核心目标
- 融媒体中心高效运行： 全面建成并高效运行学校融媒体中心，实现内容统一生产、多平台分发、传播效果可视化评估。
- 智慧传播体系构建： 探索并应用大数据、人工智能等技术，实现宣传内容的精准推送、个性化定制和传播效果的智能化分析。
- 品牌影响力指数提升： 通过权威第三方评估机构（如高等教育品牌影响力排行榜、媒体关注度指数等），确保学校品牌影响力指数稳步上升。
- 国际传播能力显著增强： 扩大在海外主流媒体和国际教育平台的曝光度，提升学校的国际声誉和吸引力。
- 创新型人才培养： 培养一批既懂宣传业务又精通新媒体技术、具备国际传播视野的复合型宣传人才。
第二章：智慧宣传：技术赋能传播新模式
2.1 融媒体中心建设与运维
- “中央厨房”模式落地：
- 新闻线索统一调度： 建立全校新闻线索报送与审核平台，实现新闻线索的集中管理和统一调度。
- 采编资源共享： 整合学校记者、编辑、摄影摄像、设计等资源，实现采编团队的协同作业和资源共享。
- 内容一次制作多平台分发： 建立融媒体发布平台，实现新闻稿件、图片、视频等内容在学校官网、新闻网、微信、微博、抖音、B站、校报、广播站等各平台的“一键分发”和适配发布。
- 技术平台升级与维护：
- 内容管理系统（CMS）优化： 升级CMS功能，增加多媒体内容管理、版本控制、权限管理、移动端适配等功能。
- 视频制作与直播技术支持： 购置先进的摄像、灯光、非线性编辑设备及直播推流设备，确保高质量视频内容生产与直播活动顺利进行。
- 数据安全与隐私保护： 严格遵守国家网络安全法规，加强融媒体平台的数据加密、备份和访问控制，保障信息安全。
2.2 大数据与人工智能应用
- 用户画像与精准传播：
- 受众分析： 利用大数据技术，对师生、校友、学生家长、社会公众、媒体等不同受众群体进行画像分析，了解其信息偏好、阅读习惯和关注重点。
- 内容定制与推送： 基于用户画像，实现新闻、活动、通知等信息的个性化推荐和精准推送，提高信息到达率和阅读（观看）转化率。
- 舆情智能化监测与预警：
- 智能监测系统部署： 部署基于AI技术的舆情监测系统，实现对全网（包括社交媒体、论坛、新闻客户端等）涉及学校信息的实时抓取、情感分析和热度评估。
- 风险预测与预警： 利用机器学习算法，对舆情数据进行深度分析，预测潜在的舆情风险，提前发出预警，为危机公关争取时间。
- AI辅助内容生产与传播：
- 智能辅助写作： 探索使用AI工具辅助新闻稿件的初步撰写、摘要生成、多语种翻译等，提高内容生产效率。
- 图像视频智能处理： 运用AI技术对图片进行智能美化、对视频进行自动剪辑和字幕生成，提升内容制作效率和质量。
- 虚拟数字人应用： 尝试开发学校专属的虚拟数字人形象，用于校园导览、招生宣讲、政策解读、新闻播报等场景，增强互动性和科技感。
第三章：融合传播：拓展渠道，深化内容
3.1 内容生态建设
- 原创精品内容生产：
- 深度策划： 围绕学校重大科研突破、教学改革创新、人才培养成效、社会服务贡献等，策划系列深度报道、专题片和访谈节目。
- 多元化呈现： 鼓励采编人员运用文字、图片、音频、视频、H5、交互式网页等多种形式，将复杂内容生动化、可视化。
- “大V”影响力塑造： 鼓励学校专家学者、优秀师生在新媒体平台发声，打造一批具有专业影响力的“大学Vloger”、“学术大咖”。
- 校园文化与精神产品：
- 校史文化活化： 制作校史动漫、校史VR/AR体验、校史游戏等，让校史文化以更年轻、更具吸引力的方式呈现。
- 校园文创精品： 鼓励师生和校友参与校园文创产品设计，开发具有学校特色的文化衍生品，如数字藏品、主题表情包、系列纪念品等。
- 思政教育创新： 将思政教育融入短视频、微电影、互动游戏等形式，提升思政内容的吸引力和感染力。
3.2 多平台矩阵运营
- 官网与新闻网：
- 响应式设计： 确保网站在不同终端（PC、平板、手机）上均能良好适配，提升用户体验。
- 互动模块： 增加留言板、在线投票、问卷调查等互动模块，收集用户反馈。
- 新媒体平台群：
- 头部平台深耕： 持续优化微信公众号（推文、小程序）、微博（热点话题、直播）、抖音（短视频、挑战）、B站（长视频、互动直播）等头部平台的运营策略。
- 垂直平台拓展： 积极入驻知乎（专业问答）、小红书（校园生活分享）、今日头条（资讯聚合）等垂直社交媒体，实现内容精准分发。
- 校院两级协同： 建立校级新媒体与各学院、部门、学生社团新媒体之间的联动机制，实现信息共享和交叉推广。
- 传统媒体融合发展：
- 报刊网端融合： 推动校报与学校新闻网、官方微信等平台的联动，实现“一次采编、多平台发布”。
- 广播视频化： 探索校园广播节目的视频化、可视化呈现，在短视频平台进行传播。
- 深化与主流媒体合作： 利用融媒体中心优势，向主流媒体提供多媒体、多形态的新闻素材，争取更多高端报道。
3.3 国际传播能力建设
- 英文网站与社交媒体优化：
- 内容本地化： 聘请专业团队或外籍教师对英文网站及社交媒体内容进行本地化适配，确保语言表达和文化背景符合海外受众习惯。
- 平台拓展： 除Facebook、Twitter、LinkedIn外，积极拓展Instagram、YouTube等海外主流社交媒体平台。
- 海外媒体合作：
- 国际新闻稿发布： 定期向路透社、美联社、新华社海外分社等国际通讯社及国际知名教育媒体发布学校新闻稿。
- 国际交流项目宣传： 深度宣传学校的国际合作办学、来华留学项目、海外访学交流等亮点，吸引国际学生和学者。
- 多语种内容生产： 逐步实现学校重要新闻、宣传片、招生简章等多语种版本制作，提升国际传播覆盖面。
第四章：队伍建设与保障
4.1 组织机构与制度完善
- 融媒体中心管理机制： 建立健全融媒体中心采编发审一体化管理流程和考核评估机制。
- 内容审核与发布制度： 完善各类信息内容（文字、图片、音视频）的审查、发布与归档制度，确保信息安全与政治导向正确。
- 舆情应急响应机制： 优化舆情监测、研判、预警、处置、报告全链条应急响应机制，提升危机公关效率。
4.2 人才培养与团队建设
- 专业技能培训：
- 融媒体采编培训： 定期组织新闻采写、深度报道、摄影摄像、视频制作、直播运营等全媒体技能培训。
- 新媒体运营培训： 涵盖平台算法研究、用户增长、社区运营、数据分析等新媒体专业知识。
- 国际传播培训： 邀请国际传播专家，开展跨文化沟通、海外媒体合作、多语种内容制作等培训。
- 复合型人才引进： 适时引进具备大数据分析、人工智能应用、短视频创意制作、国际传播经验等专业背景的复合型人才。
- 学生骨干培养： 优化学生记者团、新媒体运营团队的招募、培训与管理，发挥学生在校园宣传中的积极作用。
4.3 经费与技术保障
- 专项经费支持： 争取设立“智慧宣传与融合传播”专项经费，保障融媒体中心建设、技术设备更新、人才培养、内容制作等投入。
- 软硬件设施升级： 定期评估和更新融媒体中心所需的采编设备、后期制作软件、直播设备、服务器等软硬件设施。
- 网络安全防护： 投入资源加强网络安全体系建设，确保宣传平台和数据安全，防止网络攻击和信息泄露。
第五章：效果评估与持续改进
5.1 评估指标体系
- 传播力： 各平台内容阅读（观看）量、转发量、评论量、点赞量、互动量；主流媒体发稿量、刊播层次；国际媒体曝光度。
- 影响力： 媒体关注度指数、网络口碑、品牌美誉度、舆情风险指数、社会公众对学校的认知度和认可度。
- 吸引力： 招生咨询量、优质生源转化率、优秀人才引进率、校友参与度。
- 创新力： 新技术应用情况、内容形式创新、传播策略创新、获奖情况。
5.2 评估与反馈机制
- 数据化评估： 利用大数据分析工具，对各项指标进行量化评估，定期形成宣传工作报告。
- 用户调研： 定期通过问卷、访谈等形式，收集师生、校友、社会公众对宣传工作的意见和建议。
- 专家咨询： 邀请校内外宣传专家对宣传工作进行指导和评估。
- 持续改进： 根据评估结果和反馈意见，及时调整工作策略，优化内容生产，改进传播方式，实现宣传工作螺旋式上升。
通过以上策略与措施，大学宣传部将致力于开创智慧宣传与融合传播的新局面，以更生动、更高效、更精准的方式讲述大学故事，传播大学声音，为学校的高质量发展提供坚实支撑。
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