小学年级主任工作计划 (8篇)

“小学年级主任工作计划”这个词的意思是:小学年级主任为管理年级事务而制定的详细工作计划。它包括对教学、学生管理、活动组织等各方面的规划,以确保年级工作的有序进行。以下是有关于小学年级主任工作计划的有关内容,欢迎大家阅读!

小学年级主任工作计划 (8篇)

小学年级主任工作计划1

一、认真分析高三学生备考特点,明确并落实了教研工作的重点。

1、“以人为本”、“坚持教育为每位学生终身幸福服务”成了我们班主任教研工作的高标。本学期我们认真落实了《来凤一中XX—-XX学年度德育计划》的各项要求,突出了以“迈好理想第一步”的主题教育和以“四有”为主题的素质教育。不断推进研究性学习,培养了学生探究、合作、自主的学习精神和能力。各班主任根据本班学生实际特点,指导学生进行了研究性学习、工作和生活,为高考备考营造了良好的氛围,使整个高三学生步入了良性的备考轨道。

2、我们对学生的学习心理、考试心理给予了高度的重视,将之列为决胜高考的关键性因素之一。其主要做法是:一是利用“心理咨询”对学生的.学习心理、考试心理的特征、表现、障碍等进行专门研究,随时为学生提供心理方面的咨询和帮助;二是各学科教师注重在备考演练中及时发现存在心理障碍的学生,通过个别谈话、交心谈心等方式引导这些学生正确认识心理活动的特征,排除障碍,调整心态,并进行跟踪指导;三是注重从源头消除学生心理障碍。我们分析认为,造成学生考试心理障碍的主要原因来自于考试压力,而考试压力又来自学生自身和外部两个方面,外部因素主要来自于家庭或家长的期望值。为此,我们采取了两项得力举措来正本清源:其一针对来自家长的压力,注意开好家长座谈会,使家长们保持健康的心态;其二,针对学生自身的内在压力,请学校教师定期为同学们举办学习心理、考试心理方面的专题讲座,以帮助学生正确认识自我,增强心理承受能力,有效消除考试中的紧张、焦虑、恐怕等心理障碍,从而以稳定的心理素质投入高考备考演练。

3、特别重视教研活动,本学期主要开展了九次大型的集体教研活动,做到了每次活动有主题,有措施,有检查,有记载。如针对几次月考后,一部分学生学习的信心开始动摇,我们要求各班主任利用班会课,开展以“信心不动摇”为主题的班会课,并由杨学周老师在高三年级主讲一节班会课公开课,他的“坚定信心,全力以赴,备战高考”的班会课公开课受到了与会领导和老师的一直肯定。同时,高三全体班主任老师已圆满完成了应该上交学校和学工处布置的一切任务。

4、重视非智力因素

我们十分注重对学生非智力因素的培养。一是树立远大的理想。本学期我们先后开展了“理想·前途·信念”系列教育活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,激励学生立志成才,报效祖国。有了远大的理想,学生所迸发出的学习热情是难以估量的。二是指导学生养成良好的行为习惯。三是健全的人格。

5、应学校“强化年级管理”之要求,我们以认真负责的态度参加了高三年级学生的检查和管理。工作中,我们体验到了不少的酸甜苦辣,丰富了人生的经历。

6、狠抓后进生的教育管理,各班建立了一整套抓后进生的管理办法,想尽千方百计,把转化工作做到学生心里去,并通过不同形式的法制教育警醒学生,杜绝了任何形式的歧视差生的做法,真正做到了让学生留得住、学得实、进得快这一要求,使学生沿着健康的人生道路不断成长。

7、为了培植高考本科增长点,我们集体研讨了抓好音、体、美等特长生的管理和培养措施,并收到了良好的效果。

8、重视对学生干部的锻炼和培养,为国家铸造德才兼备的人才。我们在十一个教学班里民主推荐了十一位学生,组成了高三年级学生会,并对他们进行了多次培训,各施其职而又统筹协调,开展了查操、篮球赛等活动,有力地增强了学生干部的综合素质。

9、在民主与集中的基础上,制定了《高三年级班主任工作评估细则》,期末对高三十一位班主任的工作进行了“公正、公开、公平”地考核,促进了班主任的工作管理,调动了班主任的工作积极性。

二、工作中存在的不足

缺乏开拓进取精神和教育教研成果。这将在今后的工作中,与同志们一道,团结协作,更广泛更深入地探索研究,把这项工作抓出特色、抓出成效。

小学年级主任工作计划2

学校生活部是学生的另一个家,我们要为学生营造一个温暖、舒适的环境,让家长放心,让学生开心。学校生活部也是提升学校形象的一个重要部分。本着对学校的热爱,对学生的关爱,本学期生活部的’工作计划具体落实以下几点:

一、注意安全

孩子的安全是重中之重。生活老师要对学生进行安全教育,正确引导。上下楼梯、行走于过道、走廊,坚持靠右行,不跑不追不闹不推,避免拥挤。在宿舍严禁爬窗、爬柜子、爬高,不在床上蹦跳等危险动作。每天汇报住宿生的请假情况,与班主任做好交接工作,并加强夜晚巡查制度,及时发现或处理学生的偶发事件及安全隐患,保证孩子的绝对安全。

二、保持环境卫生

寝室每天要打扫卫生,整理床铺,摆好洗漱用品。每月清洗一次学生床单、被套。每周清洗洗漱用品。天气炎热每天进行灭蚊,预防细菌感染。冬天天气晴朗,要经常翻晒被褥,做到勤洗、勤晒。每间宿舍与公共场所、过道,做到“六无”,即床上无杂物,房顶无蜘蛛网,地面无垃圾物品,门窗无污垢,卫生无死角,寝室无异味。

三、了解孩子的习性,全方位照顾好孩子。

生活老师要做好与学生家长、班主任的交流与沟通,及时反映学生思想、行为表现。要掌握每个孩子的身体状况,饮食习惯,行为习惯,教育孩子不挑食,不剩饭菜,不浪费粮食。根据季节变化,及时为孩子添加衣服,并做好疾病的预防工作,要严防各种疾病的传染、流行。要时刻注意孩子身体的异样状况,发现孩子身体不适,马上要采取措施,给予温暖。周五下午对学生个人进行全面检查(指甲、耳朵后根,头发、衣褥、鞋等)。

四、培训提高孩子的自理能力

要教育孩子自己的事情自己做,指导孩子做一些简单易学的事情,提高生活自理能力。比如:洗脸、刷牙、穿衣服、叠被子、摆放鞋子、洗漱用品的摆放等,生活老师要依据每个学生能力的不同,因人而异确定教育培训目标。

小学年级主任工作计划3

本学期我担任四年级的班主任工作和四年级数学教学工作时,主要做了下面几方面的工作:

一、走进学生、了解学生。

为了能更加深入地了解学生,本学期开始,我积极深入班级,深入学生,尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中,我了解到:我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生的接受能力很差,学习的积极性并不高。但也有些学生自我约束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级。有些孩子作业不认真。针对学生中存在的问题,我总是找时间、找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育。所以,经过一段时间的努力后,学生的作业有了明显的进步。

二、加强学生的思想教育,培养学生的良好习惯。

学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上入手。在班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。

第一、行为规范教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。让学生自己管理自己。对有些学生多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。

第二、学习重要性的教育。开学时,我有意识地引导学生多学知识和技能。一是对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生帮助成绩差的学生,多督促、检查学习任务完成情况;三是在日常管理中,我总是告诉学生:“老师相信你能做好。”让学生在鼓励中发扬成绩,一旦发现他们有点滴步,就给予表扬。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。

三、做好家访工作。

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要与家长联系,取得家长帮助,才能把学生教育好。我很庆幸我遇到的`多数学生的家长都很明事理,从来不为难我,平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通,共同解决。那些调皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。所以有了家长的帮助,这个学期我的工作很顺利。

本学期的工作中,还存在很多有待加改进的问题。如学生的各方面能力比较差,学生课堂习惯不太好等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩很差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。

总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们在班主任工作实践中不断完善自己。下学期,我将尽我所能,把班主任工作做得做的更好。

小学年级主任工作计划4

一、指导思想

本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

二.基本做法

1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。了解学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记,提高孩子们的写作能力。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。

⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作

总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

XX年3月2日

小学年级主任工作计划5

在这春光明媚的日子里,孩子们又回到二年级这个温馨的班集体。刚开始的一周,孩子们假日里的玩心还没有收回来,上课时不能专心听讲,由于孩子年龄小,很多地方需要老师不断提醒,常规需要常抓不懈,依据班级情况,做了以下工作:

做好一些班级的日常管理工作。

每天到教室后,先看看学生是否到齐,如果没有,就查明原因。虽然春天已经到来,但是初春时节,天气忽冷忽热,阴晴不定。我就告诉学生,平时要注意自己的运动,记得打开教室的窗户,让空气流通。

另一个重点工作就是安全教育。安全教育必须常抓不懈,警钟长鸣。我充分利用晨检、班队会时间,教育学生注意一些安全问题,包括校园里,公路上,以及回到家后等等。学生也学到了许多安全知识。平时也能注意到这些问题,例如行路靠右走,不乱跑乱冲。当然,二年级学生天性活泼好动,平时难免还是会有个别学生做一些危险性的动作或者游戏。我也让学生互相监督,有事及时汇报给我。

值日安排:每天早上打扫改为每天下午打扫。(二年级班主任周工作计划范本)

学生的思想教育和良好习惯非常重要,每周的班会课离不开这两方面的教育。班上的学生自从开学到现在,处在的问题很多,如卫生、礼仪、学习、纪律等方面都不太理想,胡某小朋友是我班最喜欢上课插嘴的.同学,调皮好动,总是欠交作业,学习习惯也不太好,我想象这样的学生更要与家长共同管教。我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,胡某同学现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。而且是我班的图书管理员,现在工作认真负责,每次下课都不停地在工作,看他那个劲,真是让我很欣慰!

看来每一个同学只要老师用心去发现他,不断去关心和帮助他,都会有所进步,特别是班里的后进生,我相信,只要你能付出一定会有你意想不到的收获!

小学年级主任工作计划6

一、指导思想:

认真落实学校工作计划,进一步完善、规范住宿部的管理工作,并始终把住宿生安全放在第一位。加强学生行为规范教育,培养学生良好的学习习惯及生活习惯,努力安排较丰富的课余生活,让学生在“学习质量、生活起居、遵守纪律、卫生习惯、团结协作”等方面都有较明显的进步。

二、主要工作:

1、强化住宿部的各项安全工作。

2、进一步完善、规范住宿部的.管理工作,进一步提高寝室的管理质量,努力把住宿部的管理,从日常管理过度到特色管理。

3、加强学生行为规范教育,培养学生良好的学习习惯及生活习惯

4、丰富学生课余生活。

三、具体工作:

1、强化住宿部的各项安全工作。

(1)开学前对住宿部各寝室内的电源装置等进行认真细致地检查,发现问题及时修理,排除安全隐患。

(2)认真执行住宿部点名制度,了解学生就寝人数;严格执行家长临时接走孩子登记制度,并凭“出门条”出校门。

(3)天气炎热每天进行灭蚊,预防病菌感染。

2、继续完善、规范住宿生的管理工作,提高生活老师的管理质量。

(1)增强生活老师的工作责任心。严格遵守住宿部各项管理制度,做到有事先请假。上班时间把学生健康、安全放在首位。立足岗位,做好学生每天作业的督促、检查记录。

(2)开展生活老师管理心得工作交流,取长补短,共同提高。

(3)要求生活老师每天特别关注新住校学生其一些有“问题”的学生的思想、生活与学习的情况。

3、加强晚课指导,提高晚课指导的质量。

4、加强住宿生行为规范教育,培养学生良好的学习习惯及生活习惯

5、加强每天寝室内务检查(日用品规范摆放、个人卫生、寝室卫生)。

6、努力丰富住宿生课余生活。

(1)每学期搞两次生日活动:

a、第一次定于第六周,3月12日(周一)

参加人选,生日在2—4月一至五年级住校生和晚辅导班学生

活动要求:按年级各排一个节目。

b、第二次定于第十六周:5月21日(周一)

参加人选,生日在5—7月一至五年级住校生和晚辅导班学生

活动要求:按年级各排一个节目。

(2)益智类娱乐活动比赛:

a、参赛选手:一至五年级全体住校生及晚辅导班学生

b、比赛项目:

①一、二年级斗兽棋比赛;

②三、四年级军旗比赛;

③五年级象棋比赛。

c、比赛等级:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

(3)学生生活自理能力大比拼,具体安排:

a。、一年级系鞋带比赛;

b、二、三年级叠衣服比赛;

c、四、五年级床铺整理比赛等。

d、比赛等级:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

住宿部的工作无小事,只有把每一件小事当作大事来抓,才能把住宿部的工作搞得有声有色。

上海市新金童小学生活部

20xx年2月

小学年级主任工作计划7

一、指导思想

以学部提出的“提高质量、创出品牌、教书育人、科学管理”为本期的指导思想,以全面提高教育教学质量为中心,务实求精,狠抓常规管理,着力搞好学生的养成教育。以争创教育现代化学校为动力,有效落实生活部人员的工作目标,进一步提升工作的达成度,切实提高服务的质量。扎实做好生活部常规工作,竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

二、工作目标

1.以创建教育现代化小学为契机,进一步规范专用教室的设备管理和使用,加强检查和保养;

2.加强生活教师的常规管理,牢固树立生活教师要以学校的需要为己任,努力为一线提供优质服务,确保学校教学秩序的正常进行。使生活部工作能有条不紊地顺利开展

3、针对上学期生活部的工作,扬长避短,进一步健全管理制度,将德育工作渗透到学生的学习生活中去,让全体教师树立爱心育人的思想,做到全员参与,全身心的投入,以班主任的教育为中心,各科教师协同班主任齐抓共管,使学生身心得到和谐的发展,以利于形成良好的班风、级风、校风。

4、把学会做人摆在我们工作的重要位置,力争使学生、家长、社会对我们的工作感到满意,从而树立我们阳光的品牌,使学校进一步步入良性循环,使我们学生的队伍不断壮大。

5、做好各部门的协调工作,紧密团结大队部做好学生的思想工作,为切实提高教学质量提供有力的’保障。

6、开展各项活动要要有成效,要做到有计划,有落实,有检查,有总结。

7、做好学生的思想稳定工作,使学生进得来,留得住。要做到常抓不懈,及时了解,留心观察,防患于未然。特别在开学初,在做好老生思想稳定工作的同时,更要注重做好新生的思想稳定工作。以更多的爱,更浓的情,使新生尽快地适应这里的学习、生活环境。

三、工作要点

1、健全、规范各种规章制度,使其科学合理,便于操作,并严格执行。

2、进一步培养学生“做文明阳光人”意识,切实做到讲文明话,做文明事。搞好环保工作,美化我们的校园环境。

3、加强学校领导、楼长和班主任队伍的建设,构建“1+1>2”的德育组合(班主任+副班主任;学校领导+楼长),使生活区和教学区既有分工,又有合作,共同管理,形成良好的合力。

四、具体措施

(一)部门管理

1、落实班级、楼层、餐厅的巡视机制。生活部领导、楼长通过每天巡视、检查、评价,发现亮点与存在问题,及时与班主任沟通,改进工作。

2、总结以往经验教训,普查生活教育与管理中的存在问题与薄弱环节,进行分析、改进。制定新的管理细则,强化工作责任意识,提高工作责任心,杜绝因工作失责出现差错和事故。

3、注重培养学生生活好习惯,因人而宜对每个学生制定好习惯培养计划,力争使每位学生得到发展。

4、树立正确的教育理念、思想,形成正确的育人方法,帮助每一位学生进步、打开不同锁结。严禁杜绝任何体罚、变相体罚学生的行为。

5、对于涉及学生人身安全的领域,全体生活教师履行管理、服务、检查、记录等职责,保障学生安全,消除安全事故,杜绝重大安全事故发生。

6、生活教师要关爱所管辖学生的一切生活事务,不偏心,要让每一位学生感受到同样的温暖。

7、密切家校联系,生活教师每月与家长电话、短信沟通不低于1-2次/人。力求让家长满意,让家长放心。

8、落实生活设施的层级报修,跟踪到位。

(二)、队伍建设

1、组织生活教师进行业务学习,提高生活教育管理水平(可选择有关优秀的经验论文进行学习)。

2、组织生活教师进行经验交流,先分年级或楼层进行交流,再推荐几名优秀者在学部进行学习。

3、定期召开学生座谈会,综合学生提出的意见或要求,对各生活教师的工作予以肯定宣传或提出改进意见。

4、积极向学校网站、校报投稿,宣传平凡业绩、身边感动的平凡事,开展演讲和表彰活动。

(三)、常规工作

1、坚持生活教师考勤制度。

2、每周定期召开一次生活教师、楼长会议。

5、做好每日卫生内务检查的轮值工作和节假日的检查工作。

6、开好每大周送车教师会议,加强送车安全,确保每位学生安全、无误到家,让每位家长放心。

7、定时检查,不定时抽查各生活教师寝室情况记载,落实奖惩。

(四)、考核工作

在进一步完善考核制度的基础上,继续实施年级工作量化考核;楼层工作量化考核;班级工作量化考核;正副班主任工作量化考核。

以上就是生活部本学期工作的大体计划,在实际的进程中,我们会根据需要进行调整。我们会以一个主人翁的姿态做好每一件事,一切为同学服务,一切为本部发展。生活部的计划大体就是这样,有什么不足之处,我们会在今后的工作之中不断的完善,并根据实际情况和学部的政策及时调整。我们会本着勤奋、诚恳的态度,加强宿舍管理力度。希望在领导老师的支持下,在我们的努力下,把工作做得更好。

小学年级主任工作计划8

这个学期我所带的是五年级,班上一共52个同学,一路走过来,酸甜苦辣尽在其中,忙忙碌碌但是也非常充实,为了搞好班级,促进班风、学风的养成,我们一起不断努力,这个学期获得了丰厚成绩,做了下面几点工作:

一、全面发展,德育为首

学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。

二、安全教育,常抓不懈

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,每天放学组织学生排队,讲解安全知识,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的’健康成长。

三、加强管理,促进学习

学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间,召开全班学生思想认识教育,让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上,。我就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼,经过参赛选手的努力,我班最终取得了年级组的第二名。反复教育学生“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

四、班队活动,自谋自划

为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活,本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划,有教师制定活动主题,队干部负责筹划,队员们进行节目排练和表演。在这里,他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每次活动,我都尽量请不同的班队干部主持,从开始的只会报报节目的名单,到会写写简单的串词,从中他们的能力得到了提到。

五、搞好卫生,关心健康

优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学生监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,我就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对生病的学生给予特殊照顾。

总之,这学期,经过师生的共同努力,我们形成了一个团结向上、积极勤奋的班级,作为班主任,我也会更加努力,不断获得更好成绩。

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