关于计划方案模板锦集 (19篇)

“计划方案模板锦集”这个词的意思是包含各种精心设计的计划方案的模板集合。这些模板可能涵盖各种主题和领域,如商业计划、项目计划、时间管理计划等,旨在帮助人们更容易地创建和修改计划,从而提高工作效率。以下是有关于关于计划方案模板锦集的有关内容,欢迎大家阅读!

关于计划方案模板锦集 (19篇)

关于计划方案模板锦集1

朱熹有一首诗说的好,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。为此特做计划如下:

一、加强自身师德修养

有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

二、不断提高个人素质

古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

作为一名教师,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。

作为一名教师,我要积极向周围的同事学习,多听,我看优秀教师的课堂,多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。3、加强自身专业知识的提高。

能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用,有效地把握课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。

面对即将到来的新学期和自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校发展规划和教务处本年度工作目标后,针对自己的特点制定个人发展计划如下:

三、发展目标和措施:

1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师和教务主任,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师、合格管理者,把自

己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界,也是每一位管理者的最大心愿。

2、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自己的不足,调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展、学生的发展。

3、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平、教育教学的管理水平。力求为学,创造最好的.教育、为教师创造最好的环境。从为应付考试到为有利于学生今后的发展、教师的可持继发展提供方便和平台。为全校的教职员工做好指导和引路。使学校的教研工作上一个新台阶,教学工作有较大的起色。

4、针对我校目前状况,苦练基本功,争取几年后自己的计算机水平、教育科研水平、教学水平都能上一个台阶。

5、针对自己的教学特点坚持学习,充实自己、逐步提高教学水平,确,管理理念先进。找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色,

6、遇到网上同行,要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面以及教学管理、校本教研方面多沟通和交流,互相帮助,掌握教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,深入领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。

四、本年度发展目标和措施:

1、“教育者所得的机会,纯服务的机会、贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之可言。”因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。为学生、为教师服好务。

2、业务方面要树立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。相信学生的巨大潜能和教师的创造动力,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教,尽最大能力控制学生流失,为学校的生存尽一份力。

3、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足,生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。

5、自己在工作中曾得到过很多教师和领导的帮助,他们良好的师德辐射带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能。

6、深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对,身教育行为的反思—-实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

本学期教师个人专业发展计划

发展方向:

努力实现学科知识能力专业化和理论素养专业化,做“学习型、研究型”的教师。成为导师是我的理想。

自我分析:

专业知识:

深知自己有新课程理念武装头脑;具备一定的语文学科知识和通识性知识,但还不够“丰富”“广博”;谈话不能“出口成章、滔滔不绝”书香味不够浓;应该虚心刻苦、学而不厌,不断提高自身业务水平、关注专业知识的拓展和自我更新。

专业能力:

懂得运用基本的教育理论和教育技术水平进行常规教学,知道“教什么”也知道“怎么教、如何教”懂得备课以学生为主体、教学设计顺应学生学习需要;觉得自己在某堂课上有一些教学机智;但我深知自己还不能根据学生特点、教学内容、教学情景变化“有效地教”、有针对性灵活地教,也就是不能创造性地教育,对各种语文教学模式不能运用自如、游刃有余。教学反思不够及时。初步有研究意识但不够主动。

专业理想:

热爱教育、感受到了教育过程中的乐趣和作为教师的成就感、幸福感。

教育智慧:教育的观念已随着新课程改革在不断更新,专业素养还未达到成熟的标志。

发展目标:

1、有丰富的情感和教育上的乐观精神,学会享受职业所带来的乐趣。做到乐观豁达,有进取意识。

2、让读书成为一种职业习惯,做个“书香味”浓一点的教师。每天学一点、每天摘一点。

3、在业务上达到熟练程度,完善知识结构,积极参与教科研

4、教学基本功扎实,(简笔画要提高)结合教学新理念运用于教学实践,闪现“智慧”的火花。

5、提升现代教学理念,能灵活熟练运用现代化教学手段,使课堂教学变得丰富多彩。

措施:

1、教师要有书卷气不能有铜臭味,作为学生的引路人,教师要学富五车,向一桶水、一缸水、一潭活水、一条奔流的河递进,要丰富自己的专业知识,提高文化素养,首要的任务是

制订个人读书计划,读一本学科专著,一本科普书籍。每次摘抄一点,每周写一点阅读感悟。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野。

2、继续学习新课程理念,经常温习《新课程标准》,将新课程理念渗透到教学实践。

3、有课后反思小结的习惯(反思性教学随笔)。通过及时记录对自身教学行为的反思,积累教育教学经验教训,经常“打量”自己的教学,发现问题,从小问题中提升出有教育意义的“大问题”,并提出相关的研究主题,在真实的教学情境中改进实践。

4、认真上备课,积极参加各种教育教学活动,紧紧地抓住教学研讨、评比等各种机会,主动出击,大展身手,锻炼自己,提升自己

5、面对工作压力,学会调节自己的情绪,用平常心去对待事物。对工作、生活中遇到的一些问题,学会换位思考、多角度思考,以保持良好的心态,从而积极地对待人生的每一天,让每一天都有价值,都快乐。善待学生、善待家长、善待他人,更要善待自己。一张一弛,文武之道,运动、娱乐、休闲恰到好处,活得有滋有味,有了健康和幸福,教育教学也就越干越有劲。

6、在教学工作中与同事精诚合作,肯干、肯钻,善于积累自己在教育教学中的经验和做法,善于把自己的经验和做法进行总结提炼,撰写经验总结和论文,并把自己的经验和做法与别人交流。

关于计划方案模板锦集2

第一、市场分析

地理条件优越,距离省会城市50公里,所在城市是辐射200万人口的中等地级市,潜在客源300万。所以说市场是巨大的,完全有把新滑雪场做大做成功的机会。

第二、竞争分析

周边地区大小滑雪场不少,竞争比较激烈。所以新滑雪场要较快的稳定并进一步迅速发展,

就必须有出色的营销和宣传。

第三、目标消费群体分析。主要有:

(1)滑雪爱好者。有专业的、不专业的,但是都对滑雪很感兴趣。他们可以被发展成为滑雪场的常客,但是这部分人对滑雪场的硬件软件设施和服务都会有比较高的要求。

(2)旅游团体或散客。因为滑雪场离省会城市不远,可能会吸引到不少的顺道游客。这部分人不会对场地专业设施有太高要求,但是对服务和环境是否舒适,玩得舒服和高兴这些方面比较在意。

(3)企业或其他单位部门的团体活动团队。很多企业和单位都会组织员工进行集体活动,滑雪会是很不错的选择,因为都是团体性的所以这块市场也会不小。

(4)偶尔自行出游家庭或白领。有很多家庭会在节假日出游;一些都市白领也会有这样的爱好。

(5)学生。学生不应该是重点,因为他们没有自己的收入,消费能力非常有限。

第四、营销方案与宣传计划

(1)考虑到是新建的滑雪场,处于长期发展考虑,建议建立和完善会员制度。只要是会员无论什么时候来滑雪都可以享受一定的优惠。另外,如果介绍新会员加入再给予其他优惠奖励。会员制度可以掌握大量客户信息,便于以后进行各种类型的营销和宣传。

(2)作为新建滑雪场还应该提供措施来拉客,比如只要提前两天通过电话预订或者网络报名的客人,都将享受到优惠价格。这是吸引更多客人的有效方法,同时也是在做广告宣传,一举两得。

(3)网络营销比较省钱,可以利用这个渠道。每个城市都会有同城网站社区以及各种类型的社交网站,在这里发表一些软文帖子非常有效。还有就是滑雪爱好者聚集的网站,这是目标最集中最明确的宣传阵地。一般户外运动网站也会有相关板块。在网站上挂广告还是比较便宜的,但是也不用每个网站都挂广告,社交网站、社区这类最后还是发软文,软广告,省钱又有效。

(4)报纸(生活、时尚类板块)和广播电台的广告费不是很高,但是也没必要一定花这个钱。可以在滑雪场搞一些活动,比如趣味滑雪比赛,或者根据你那里的具体情况搞个其他的比赛、活动,然后联系一下报纸电台的记者(如果你的活动不是很吸引人也没关系,请记者吃个饭,或通过其他关系请他来),这样以新闻的形式出现在读者面前,效果和传播范围比做广告好百倍还不用花广告费。搞什么活动就得看你们的具体情况,比如说,邀请一些出租车司机们没费到滑雪场搞一次活动,名堂由你想,这样就可以请记者过来报道,如果协商得好还能跟出租车公司搞好关系,在出租车上打广告还便宜。请他们过来玩一次也用不了多少成本的,收益绝对大。

(5)无论做什么事业,光凭自己的力量还是做不到最好的,要善于联合其他人。第一个合作对象就是旅行社,跟他们协商好合作事宜,比如介绍某个团到滑雪场就可以拿到多少的介绍费。跟旅行社的合作要长期持续,还可以发展一些企业和各种单位,把他们的员工集体活动拉到滑雪场来。有可能的话跟一些滑雪场组织团体建立合作,可以给他们优惠的价格拉他们过来训练、比赛或其它活动,因为成为训练基地的话固定客户就曾长很多,还能提高滑雪场的知名度。

(6)普通的广告大家都在做,很难出彩,竞争很激烈。做好事件营销可以弥补广告效果不明显的不足。事件营销简单说就是多搞事,上面第4点也说到了要搞一些活动,不过那是暂时性的,用来吸引顾客外主要是要把媒体拉过来给我们做宣传。其实还可以搞一些能够持续做下去的活动,比如搞一个像超级女生一样的比赛,名字叫“家庭亲子滑雪大赛”,针对家庭,在每周末进行比赛,家长带孩子参加,比赛内容围绕孩子设计,以孩子为中心,家长配合孩子进行任务和比赛。因为大家都很关心孩子的,孩子的比赛比单纯大人的比赛要更让人关注。每个星期都有比赛也能持续的维持人气。具体的比赛规则就由你按自身情况制定了,像搞亲友团过来就能顺便做宣传。不用担心没人报名,做好前期宣传,参赛家庭不用承担费用。

(7)说一下滑雪场宣传品的设计。这是长期性宣传比如做好的事情,一份漂亮精彩的宣传品能让人产生来滑雪的兴趣。版面、图片、整体的排版布局怎么样美观大方要考虑,外观视觉效果非常重要。我这里主要说一下内容方面。内容必须不断的强调突出滑雪场的优势,比人家好的地方!比如说目前地区最长的雪地摩托车道和几条米长的雪上飞蝶道,条条精彩!除此之外,狗拉雪橇、蹦极、雪地桑拿、自助冰雕、徒步冰川猎奇,横穿冰湖等休闲娱乐项目,项项精彩!按国际标准设计的雪地足球场、网球场!等等等等,这是例()子,反正就是要不断强调优势、强势,要有足够的诱惑力!平白无奇的宣传品可能内容很全面,但是没有重点、亮点,那是吸引不了人的。

(8)谈谈平时的宣传品都这么投放。上面第5点说到要进行联合合作,搞好合作对投放宣传品也很有便利。旅行社可以合作放我们的宣传品;白领会来滑雪那就争取能把宣传品发到写字楼、咖啡厅、酒店、中高级社区等等;大型

商场、美容院这样的地方也不要忽视,这样的地方有一些等待朋友的人没有事情做就会看广告传单;出租车、公交车也可以投放。很多地方,可以有所选择,找重点进行主攻。

(9)资金可以宽裕一下的话可以在主要景区路口设置一个大广告牌,因为旅游者是很重要的目标客户,要花大精力在这群人身上。经费有问题的话就尽最大努力搞好和各旅行社的联系合作,可能的话搞成联盟最好。至少要做到在旅行社、景区一些点投放有滑雪场的宣传品。

(10)最后说一下人际传播的重要性。朋友介绍和广告宣传比起来效果好几百倍,那就要重视第1点说到的会员制度了,会员管理要做好,更重要的是整个滑雪场的服务一定要做好,硬件设施是不可改变的,你有人家也可以有,但是服务是事在人为的!只要来这里的每个人都高高兴兴的回去,那么他就很可能跟朋友介绍这个滑雪场,这种朋友介绍是可信度最高的,是最有效的宣传。

整个营销宣传计划都没有需要花费大量成本的项目,可以说都是靠一些好想法来做到事半功倍,力争用最小成本达到最大的效果。每一项内容都很有针对性,可执行性。当然,情况了解有限,您可以在此基础上根据自身具体情况进行调整完善丰富,把事情做得更好。情况在不断改变,机会也会不断出现,关键就是要把握机会,灵活应对,不能死板或无动于衷,只要够灵活就一定能成功!

关于计划方案模板锦集3

为了能在晋东南地区培育一个规范且具有特色的书画艺术品交易市场,我公司计划自20xx年起,每年定期举行两场以“发扬本土艺术”为主题的专场拍卖会。为此特制定如下拍卖方案:

第一部分拍卖标的的选择及项目市场分析

一、拍卖标的的选择

为了能更好体现“发扬本土艺术”这一主题,拍品以本土艺术家的作品为主。这样,一方面,可以使活动更接近百姓生活。另一方面,更便于鉴别作品的质量和真伪。

此外,可以适当引进外埠名家作品,从而扩大拍卖活动的影响力,提高拍卖活动的文化影响层级和社会影响层级。

二、项目市场分析

(一)艺术品本身是一种极为特殊的商品,它具有非统一性、非实用性、非再生性、非确定性等特点,故而其价格差异较大。这样一来,艺术品通过拍卖这一特殊交易方式来寻找某时某地比较合理、令人信服的价格便具有了很强的可操作性。

(二)在中国境内的拍卖市场中艺术品拍卖成交额所占比例不大,但是由于艺术品的特殊性以及拍卖的多重效应,从而使得艺术品拍卖的影响很大,甚至超出其它类型的拍卖活动,已成为社会热点及新闻媒体和群众关注的问题。但是,另一方面,中国的拍卖市场又集中于东部沿海城市和经济发达地区,中西部地区的拍卖市场相对狭小,特别象山西省这样的一直以来以发展煤炭工业为支柱的省份,艺术品拍卖市场更是接近空白。不过,随着近几年,我省不断加大开发文化产业的力度,全省经济不断发展、社会不断进步,人们生活水平不断提高,艺术品交易的潜在市场还是极为可观的。

(三)晋东南地区的文化积淀是极为丰厚的,爱好书画艺术的人也不在少数,在这样的大背景下,再结合(一)(二)两方面进行分析,在这一地区设立培育一个有个性的艺术品交易市场是具有可行性的。

第二部分拍卖实施的形式选择

为了能使拍卖活动更具影响力且能够顺利、有序地进行,选择以下形式来组织和实施拍卖活动:

由晋城书画院、晋城美术家协会、晋城书法家协会主办

这种形式的优点有:

(1)易于征集作品

(2)易于保证作品质量

第三部分拍卖的实施

一、征集作品

(一)拍卖公司通过书协、美协、书画院、等社会团体机构组织,晋东南地区有声誉的书画家定期提供作品,其中也有通过异地合作企业提供一些全国知名书画家的作品。

(二)拍卖公司通过媒体广告、向收藏家及作者发信函或者通过书法协会、美术协会、书画院把征集作品的信息传达出去,信息内容包括:举办拍卖会的时间、征集作品的种类,以及拍卖活动所要表达的主题内容。

二、审核作品,商谈底价,签订委托拍卖合同

(一)对征集到的作品进行初步筛选,决定取舍。

(二)与作品提供者商谈底价

在鉴定作品,查看相关鉴定证书的基础上,与作品提供者商谈底价,确定作品的基本价格。

(三)洽谈委托拍卖事宜,签订委托拍卖合同

三、终审拍品、制作图录

(一)作者本人提供的作品,须有作者本人所提供的书面证明及说明材料。

(二)作品收藏者提供作品,须有权威鉴定部门所出具的鉴定证书。

(三)确定每件作品的具体状况,制作图录。图录中必须包含作品的完整图像以及作品来源、真伪状况、参考价格等内容。

四、推介和招商

(一)向客户寄赠拍卖图录

客户群包括书画收藏家,各企业领导以及各界书画艺术品爱好者。

(二)在相关权威报纸(太行日报、晋城晚报等)发布拍卖公告

公告内容包括:拍卖会举行的时间、地点、作品展示时间及地点,参加竞买的注意事项。

(三)标的展示场所及拍卖会会场选择

选择会议室作为会场,一方面,空间较大,能充分展示标的。另一方面,易于保证标的的安全。

(四)标的的展示活动

在这一环节的主要工作是保证所有展品的安全,可以考虑由拍卖公司派专人负责保证展品安全。

(五)举行拍卖会

具体事宜见附件1

(六)拍卖善后事宜

拍卖现场会议结束以后,对于已经由拍卖师落槌成交的书画艺术品进行现场收取定金,2个工作日内办理移交手续;对于未拍卖成功的作品需在30个工作日内,按原样返还作品提供者。

对所有成交作品的底价和成交价格进行公示。

关于计划方案模板锦集4

一、现状分析:

我园35名专任教师中有4人本科,20人专科,专科及专科以上学历达标率为68%,现在已取得专科学历的教师全部在进修本科,学历合格率100%。现在所有教师都能较熟练地操作计算机、会制作简单的课件,教师计算机初级证书达标率为100%。但存在着教师理论不深不透,基本功不扎实,缺少保教经验,没有真正树立起正确的教育观、儿童观,运用现代化设备的能力还不够,对新教材的理解和运用不到位,不会灵活处理教材。

二、措施:

1、加强对新《纲要》的学习培训,通过创新案例评比、优秀活动设计、教育活动观摩等解读纲要内容,用新理念指导自己的教育行为,努力实现新形势下教师角色的转变。

2、采取“走出去,请进来”等多种形式,加强对教师五项技能、多媒体课件、英语、珠心算等专业技能及特色课程的培训,并充分利用本园教育资源,搞好园本培训。

3、继续实施名师带动工程,实行骨干教师与年轻教师结对子,大家相互学习,相互促进、共同提高。

4、加大对骨干教师的培养培训力度,争取培养出一部分在各领域各学科中具有专长的园级学科带头人;打造出在全县幼教行列较有影响的教师。

5、创设机会组织教师外出观摩先进幼儿园的活动,提高教师对实践活动的操作能力。

6、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。

7、对教师进行学前教育理论及专业技能考试,考试结果纳入年度教师考核。

8、继续鼓励教师参加对口专业的学历培训,力争年内专科学历达标率达到60%。

9、加大教育宣传力度,出台奖励政策,鼓励教师对我园的各项工作在社会媒体上广泛宣传。

三、具体安排

二月份:

(1)聘请计算机专职教师来园对全体教师进行多媒体课件培训,学习flash动画制作,使教师在原来制作简单课件的基础上提高一步。

(2)聘请山东省现代幼儿英语培训部老师来园对全体教师进行英语基础知识、日常口语及活动设计技巧等培训。各班英语教师每人组织一个教育活动。

(3)对教师进行口语五百句现场测试;

三月份:

(1)带领明集、虎滩、北岭、盐窝四个乡镇结对园的园长、教师及园骨干教师到省十佳幼儿园——济南市经五路幼儿园和育贤幼儿园参观学习。

(2)派出两名英语教师赴北京学习剑桥playway英语,以期在原有英语教材的基础上,博采众长,突破创新;

四月份:

(1)多元智能课题组教师参加省课题组在泰安举办的研讨培训班。

(2)业务园长和资料室分管人员到山东科技大学幼儿园就档案管理进行学习

六月份:

(1)园长参加省课题组组织的赴香港考察。

(2)派出教师到潍坊参加省教育厅基教处组织的婴幼儿早期教育研讨会

(3)对省编教材进行培训。

七月份:

(1)教师优质课评选

(2)派出教师到青岛参加省教育厅组织的幼儿英语培训

(3)派出教师到烟台参加家庭教育培训

八月份:

(1)英语教师培训

(2)科学课题优质课评选

九月份:

(1)组织教师到省十佳幼儿园外出参观学习

(2)教师舞蹈比赛

(3)新分配教师岗前培训

十月份

(1)省编教材优质课评选

(2)教学能手评选

(3)参加省里组织的通讯员培训

十一月份:

(1)教师理论技能考试

(2)讲课评课

(3)参加多元智能课题在济南的培训

十二月份:

(1)教师英语培训

(2)教师技能培训

(3)实验课题汇报总结、交流。

关于计划方案模板锦集5

结对师方:第二小学杨

结对徒方:xx镇中心小学孙

根据《县学员考核内容及评分办法》和《县校长师徒结对互动计划》,针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际,特制定xx年结对互动工作计划。

一、目标及措施:

1.加强学习,提升管理能力。

一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教育理念和管理理念,二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间互相交流,提升自身学校管理能力,三是多看学校管理书籍。

2.加强调研,注重反思整改。

一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修,内容包括学校管理、校园文化、孝雅德育、参加会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思,每学年撰写5篇调研反思。二是邀请导师校长来学校调研,对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉,提出整改方案。

3.坚持特色,加强创新增长。

坚持本校的发展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”,多思考项目的发展点和创新点,大胆实践,并经常邀请师傅和专家来校调研,对本校的发展项目及学校管理进行诊断指点。同时自己对实践过程中的一些问题,经常与师傅交流,并每学年撰写5篇实践反思。

二、内容及形式

1.课题引领,实践反思

结合我校的《农村小学推行生活德育的.实践研究》市立项课题,继续落实课题研究,开展相应的实践活动,邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育,邀请导师把脉诊断,把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。

2.相互调研,提升内涵

采取向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式,多调研、多反思、多实践、多调整,促进学员的教育教学和管理水平。

3.智慧博客,互动探讨。充分利用博客或qq群丹二小智慧网,开展沙龙活动,围绕教育管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑展开探讨,目的是营造宽松、开放的心理氛围,促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。

三、互动行事安排

xx年12月份:学习《师徒结对互动计划》,制定《学员研修年度计划》

2、探讨、交流学期工作计划,关注学校制度创新和实践创新。

xx年3月份——4月份生活德育课题结题指导

2、校园文化指导:邀请师傅来校调研校园文化,在原有的基础上提升出学校的办学思想和办学理念,教风学风,六善等精神文化

3、蹲点考察:系统地参与导师学校的有关教育教学活动,了解学校的全方位工作,撰写反思日志。

xx年5月份——6月份:下乡指导:调研xx小学的教育教学常规。

2、蹲点参与:观摩小第四届小学生“孝雅节”。

xx年7月份:学期工作综合分析,研究交流下学年工作思路。

2、整理、积累互动经验材料

xx年9月份——10月份:研讨、交流新学年工作思路

2、蹲点研讨:教学质量的提升

xx年11月份——12月份:反思微博跟进。

2、探讨校本研修、教师专业发展专题。

3、总结师徒结对工作。

关于计划方案模板锦集6

一、指导思想:

为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现”自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向三、四、五、六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。

二、竞选宗旨:

公平公正公开

三、竞选条件:

1、三、四、五、六年级品学兼优的少先队员;(六年级每班1名,其余每班向学校推荐2名候选人)

2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;

3、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动,富有创新精神。

四、竞选时间:9月30日下午13:30开始

五、竞选地点:二楼多功能室

六、竞选办法:

1、初选(利用中队主题会):

(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出2名候选人。

(2)候选人将报名表上交大队部,同时候选人准备:办一份宣传海报(必须有一张本人照片和竞选口号),能够全面介绍自己、展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(大队部将对参选人员手抄报进行打分,满分为20分,计入总分)

请各候选人务必在9月22日前将宣传海报和登记表送至三楼学生工作处

2、全校公开竞选

(1)竞选演说:作简单的自我介绍(个人情况、竞选优势),对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。(竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)

(2)才艺表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

(3)以上两项必须参加,竞选演说2–3分钟,才艺展示唱歌、朗诵、舞蹈等时间控制在2–3分钟,写字、绘画等控制在半小时之内。

(4)、由若干名教师代表对竞选者进行现场打分(满分为80分),其中竞选演说为40分,才艺特长展示为20分,现场问答为20分,每个环节都取教师的平均分,三个环节和手抄报的分数相加为选手的得分。

(5)、全体学生代表最后进行投票为附加分,为自己喜欢的选手进行投票,每得一票附加分为0.1分。

(6)、选手的最后得分是由手抄报、竞选演说、才艺展示和最后选手投票组成。

3、投票人员:部分教师、少先队员代表

4、按票数产生大队委成员。

溪郭一小少先队大队部

大队委候选人情况登记表

班级姓名

附照片

性别特长

年龄出生年月

自我简介

获得的各项荣誉

班主任审核意见

年月日

少先队大队部审核意见

年月日

关于计划方案模板锦集7

本着以“快乐、学习、凝聚、团结、安全、创新”作为本公司20xx年度员工培训与开发的基本策略,以“岗位要求”和“员工发展”配合企业发展为中心,以新颖适用的培训内容、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理,对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养。特制定各岗位的培训计划。

一、培训目的

1.让员工了解公司发展方向,学习公司规章制度,组织架构,使一线员工清晰的了解公司发展意向,同时也清楚自己的工作环境及要求。

2.让各岗位一线员工熟悉自己岗位职责、工作流程,不断提高岗位技能,对于换岗的员工进行新岗位的技能培训;对于一部分要求进步的员工,除了不断提升技能外,还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的高度.满足公司发展后备梯队的需要。

3.进行9S现场管理培训,使企业每一位员工都清楚9S管理的目的及实际内容,并落实到工作当中。

二、培训内容

1.岗前培训:

1)培训对象:针对新进厂员工(入职第一天上午)

2)培训方式内容:首先表示欢迎;介绍公司概况,公司的组织架构,工作性质,公司厂规厂纪,工资及福利情况;熟悉员工餐厅、宿舍、打卡情况,目的是让新员工尽快适应新环境,此项内容由人事部培训;其次,指定新员工工作部门的领导或班组带领新员工进入工作现场,培训一线所有岗位

的工作流程,了解设备名称,然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制,岗位操作程序和对岗位安全教育进行详细培训。

3)培训时间:上岗前

2.在岗培训:

1)培训对象:一线岗位的老员工及转岗员工

2)培训方式内容:利用生产现场,让部门负责人及班组负责人,通过案例分析法、讲授法,演示法、讨论法,比如:互相交流工作中存在的问题,用质量不合格产品做案例,分析原因,加强岗位员工工艺技能提升。

3)培训时间:转岗的上新岗位前,在岗的以班组为单位每月一次。

3技术培训及特殊工种培训

1)培训对象:电工、焊工、锅炉工、司机等技术性强的特殊工种

2)培训方式:参加特种人员操作证发放机构组织的培训;

3)培训时间:按通知规定。

三,培训反馈与考核

1,无论以何种方式举行的培训,都要填制员工培训表格,各部门环环相扣,层层确认。培训工作需要持续进行。

2,培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善.随时根据公司发展需要改进。

3,公司可编制岗位操作规程指导书之类的教材,培训后以书面考试方式对培训结果做汇总,并由人事部门结合工资考核,对优秀者可在公司领导审批后做适当的奖励,作为鼓励。

4,培训的过程就是为了让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细的理解,让员工在进入工作岗位前找到要将自己的事业交给企业的理由,自然员工的流失率也就降下来。

关于计划方案模板锦集8

秋风送爽,又是一年金秋时节,随着新学期的到来学校又迎来了一批一年级新生。我刚刚成为一名老师又第一次担任班主任,而且又是一年级班主任,深知自己肩上的责任重大。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚和热情为他们撑起一片挚爱的天空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉。为了让班级充满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下:

一、常规教育

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、一年级新生刚进入小学学习,年纪尚小,注意力很难集中。40分钟一节课的时间长度对他们来说很难坚持,开学第一周主要利用课堂时间对全体学生进行入学教育,让他们对自己的身份,对学校的生活有全面的认识,并了解各项学校及课堂的规章制度,学会约束自己,遵守纪律。

2、学生经过一周时间,对小学的学习环境有了初步的认识,由陌生逐渐转为熟悉。日常规范的教育仍然不能松懈,课堂上不断重复课堂纪律,使学生能养成良好的行为习惯。发现问题,及时纠正,随时随地对学生进行常规教育,为营造良好的班风打下基础。

3、从小事做起,关注每一个学生。常规教育要落到实处,落实到每一个学生。观察学生的一言一行,课间多与学生交流,以便于今后的教育,了解学生是教育学生的大前提。

4、奖惩适当,鼓励为主。每天放学前都评选出一个优秀的小组,这一小组是在课堂表现、行为规范上最好的一组,评选出来之后给予适当奖励。表现欠缺的一组给予一定的惩罚,并告诉他们哪些地方做得不好,鼓励他们改正。

5、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

二、班纪班风

俗话说:无规矩不成方圆。好的班级离不开纪律的约束。古人云:近朱者赤,近墨者黑。环境对一个人有着极其重要的影响,这就需要班主任为学生创造良好的班风,让每一个孩子快乐学习,健康成长。

1、班委会诞生之前,由班主任自行制定班级公约并贴于教室墙面,每个班级成员都要时刻遵守班级公约。班委会成立后,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是

2、除了课堂纪律要遵守,课间纪律更重要,孩子的安全是老师的头等大事。一年级学生还不会照顾自己,这就需要班主任的工作细致到位。班主任利用课堂时间对学生进行安全教育,课间尽量在教室,时刻提醒学生,发现安全隐患要及时制止,对屡教不改的.孩子应严厉教育,讲明原因和后果。还要随时教育学生对待同学要友好,互帮互助,共同创造和谐的班集体。

三、卫生

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好卫生工作。

2、班级卫生:每天中午和放学后分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养

留心观察并发现表现优秀,能力较强的学生,培养学生自己管理自己的能力。首先选出小组长,起到一个小组的领头作用,时刻提醒组员遵守纪律,遵守班级公约。再利用班会时间竞选出班干部,成立班级委员会,培养出老师的小助手,共同管理班级。让孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

关于计划方案模板锦集9

一、活动目的

根据少先队体验教育内容的要求,组织和引导少年儿童在亲身实践中,把做人、做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,促进我校少先队工作的新发展,促进少年儿童素质的全面提高。

二、活动特色

依托阵地,广设岗位,细化目标,主体实践,“体验”促“懿德”。即:创设各种小岗位,把人与自然、人与人、人与社会、人的第一自我与第二自我所包含的思想道德教育目标,细化为少年儿童可操作、可体验的形式,通过体验养成良好的思想道德素质,使他们真正做到“新世纪我能行”。

三、活动内容

依托学校和社区,开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代和气息的实践活动,引导队员从家庭生活、学校生活、社会生活、大自然等各方面,寻找不同的体验岗位,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,从而提高自己的全面素质。具体要求如下:

1、引导少年儿童在家庭生活中体验。

通过参与家务劳动和家庭生活,让少先队员了解每个成员对家庭的责任与义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,培养热爱劳动、孝敬长辈、自立自强的品质,做一个好孩子。

参考活动内容:

⑴、帮助父母做家务(做一次饭、买一次菜、洗一次衣服、整理小房间等)。

⑵、星期天我当家。

⑶、客人来了我接待。

⑷、和父母一起走亲访友。

⑸、为爷爷、奶奶做力所能及的事。

⑹、我和父母谈谈心。

⑺、为妈妈洗一次脚。

⑻、正确对待父母的批评、遇到的挫折。

⑼、做家庭环保能手。

2、引导少年儿童在学校生活中体验。

通过校园生活的实践,引导少年儿童学会和同学们合作共处,学会自主学习、自我管理的本领,体会老师工作的辛劳,获得为人师表的真实感受,明白尊重老师、尊重他人劳动的道理,自觉培养创新精神和实践能力,做一个好孩子。

参考活动内容:

⑴、给低年级同学当小辅导员。

⑵、和自己小组的同学共同设计一次主题晨会(班会)。

⑶、寻找一个为同学服务的小岗位,例如各种管理小岗位,学校图书馆中的小管理员等。

⑷、民主选举大、中、小队干部。

⑸、请让我来关心你。

⑹、弯弯腰,使校园更美丽。

⑺、做一次校工。

⑻、评一评自己的老师或选一选心目中的好老师。

⑼、观察老师的一天。

⑽、举办实践体验成果展示汇报会。

3、在社会生活中体验。

通过参与丰富多彩的社会生活,让队员获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受,知道做一个合格公民必须遵守社会主义社会的道德规范,使自己养成文明礼貌、团结互助、诚实可信、遵纪守法的优良品质,做一个好公民。

参考活动内容:

⑴、慰问参观敬老院、五保户家庭。

⑵、到所居住的小区劳动一次。

⑶、小小服装设计师。

⑷、走访我们小区的企业家。

⑸、假如我是市长

⑹、红领巾小商场。

⑺、小卫士在行动。

⑻、我为黑河添光彩。

⑼、我们班的借读生。

4、在大自然中体验。

通过组织少先队员开展远足登山及参观等活动,让他们更多地接触自然环境,抒发对祖国秀美山川的赞美情怀,体验人与和自然和谐相处的重要性,明白保护大自然就是保护我们的家园的道理,引导少先队员树立科学的自然观,做大自然的好朋友。

参考活动内容:

⑴、熟悉家乡的自然环境。

⑵、秋游。

⑶、参加一次环保活动。

⑷、给小鸟安一个窝。

⑹、我与大自然说句悄悄话。

⑺、世界环境日宣传。

四、活动方法

1、设立科学健康的体验项目、内容。

特别要围绕“引导少年儿童学会合作,培养集体主义精神;学会面对困难,不怕挫折,培养吃苦耐劳的精神;培养宽容精神,克服不良的生活习惯”的目标,设计一些体验项目。

2、提供体验条件。

充分利用各种校外德育基地及校内各种小岗位,开展丰富多彩的体验活动,使体验教育阵地化、经常化、制度化。广泛发动社会各方面的力量,请家长当志愿辅导员,请有关单位为体验教育提供支持和帮助。

3、启发体验的思考。

从组织形式上,强调集体体验;从体验的身份和视角看,倡导自我体验、换位体验;从体验情景的设置上,推出模拟体验。

4、鼓励体验的积极性。

⑴、要为体验教育设立金银铜卡,开展“金银铜卡”伴我行活动。

⑵、要坚持让少先队员成为一切教育活动的主人。尽力让他们自主设计、选择活动方式、活动内容和参与方式,自己进行总结。

⑶、可采取机动灵活的组织形式,可以成立跨中队、小队的“岗位小队”、“角色小队”、“实践小队”等,便于队员间的交流、学习。

⑷、各中队辅导员为自己班级的队员设计体验卡,并要求每个队员将自己的体验卡装订成册,定时进行总结,评出金、银、铜卡。

五、活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:

关于计划方案模板锦集10

一、教材分析:

本册教材共有12课,后面还有选唱选听的歌曲共四首。每一课都有一个主题,每课都包含、等内容。在教材中还增加了读谱唱歌、二声部合唱、轮唱等内容。在本册中,歌曲难度、篇幅相对加大,歌曲内容较广,让学生体会不同的生活,感受不同国家、地区、民族的音乐风格。通过学习合唱锻炼学生的沟通能力、相互合作的能力。音乐常识有:节拍的学习,小节、小节线、终止线、反复记号的学习,以及了解音乐家贺绿汀的故事。教材中的音乐童话剧激发学生的学习兴趣,给学生展现的机会,使学生综合素质得到提高。整册教材展现了不同国家、地区、民族的音乐特色,使学生感受各种不同的魅力,更加热爱民族文化。

二、学情分析:

五年级的学生,大部分能够吹奏口风琴,个别学生能够演奏某些民乐器。他们性格比较活泼,接受能力也教强,有一定的表演欲,音乐基本功较为扎实,但在歌唱方面气息音准还有待提高,在情感表达方面稍有欠缺。因此我在教学中牢牢把握住情感这条原则,不时点燃学生的情感火花,有效地打开学生的心灵之窗,使其在情感的勃发与激动中,享受美感,陶冶情性。

三、教学目标:

1增进学生对音乐的兴趣,使学生关注并乐于参与音乐活动。

2提高音乐感受与鉴赏的能力。

3培养丰富的生活情趣和乐观的态度,增进群体意识,锻炼合作与协调能力。

4学习课堂乐器的演奏方法,参与歌曲、乐曲的表现。

5能够主动地参与综合性艺术表演活动,并从中享有乐趣。

四、教学策略与措施:

一、情境导入

教师要根据本课的特点和学生实际,通过诗歌、语言、故事、游戏、猜谜语、歌曲、舞蹈、律动、绘画、图片、动画、录像等手段创设情境,导入课题。教师也可利用自己的特长,如:舞蹈、声乐等方面的特长进行表演,创设情境,导入新课。创设情境,激发了学生学习兴趣,调动了学生学习积极性,为学习新歌作了良好的情感铺垫;师生互动,让学生领会新课学习的意图,并以跃跃欲试的心态投入学习。

二、寓教于乐

1.自主学习,感受音乐

教师可以先通过范唱、播放VCD或录音歌曲让学生倾听,从听觉上感受歌曲的意境、情绪、内容。在听的同时,从视觉上展示音乐形象,并让学生联系自己的生活经验来体验音乐(可结合音乐游戏进行),使学生主动获取新的知识,达到初步认识歌曲,了解歌曲的目的。

2整合作交流,学习新歌

教师可通过一系列手段启发学生理解歌曲的内容、情感。学生自由学唱歌谱,学习歌词理解歌曲内容,通过学生相互交流、合作,让学生汇报自己会唱了几句,哪几句比较难,整首歌曲中最美、最好唱的是哪几句,让他们自己发现难点,请会唱的同学做小老师教唱。这样使他们积极主动地参与复习旧知识获取新知识的学习实践,自己发现难点、解决难点,不断提高音乐素养。将歌谱和歌词的学习有机地结合起来,集中精力听歌曲的旋律走向、力度的强弱、节奏的跳跃舒缓,感受词曲结合所带来的丰满的艺术形象。这样便于提高学生获取音乐知识的效率,使学生的听觉、视觉、口语表达等得到协调发展。

3.演唱歌曲,体验音乐

教师进一步提炼音乐形象,可通过课件、实物等手段让学生进一步感受音乐的美,激发学生的学习兴趣,并挖掘歌曲的内涵,扩大学生的知识面。演唱歌曲,整体体验音乐形象。调动学生用自己的声音表现音乐形象、表现歌曲,进一步提高学生的声音表现能力。

三、创造表现

1整合作探究,创造实践

感受歌曲的意境,结合艺术的其他表现形式,如:表演、舞蹈、诗歌、创作等,挖掘歌曲的文化底蕴,创造性地表现歌曲内涵。

2.表演展示,交流评价

在动态的教学过程中,利用评价起到促进学生发展,完善教学管理的作用。学生分组表演,开展师生、生生的相互评价,在评价的过程中鼓励学生勇于提出自己的不同见解,关注他人的不同见解,并以合作的心态接纳他人的不同见解。这样学生真正成了课堂的主人,教师则变成整个学习活动的组织者和引导者。在这种轻松愉快、和谐的气氛中学习,有利于学生的心理健康发展。

3.拓展延伸,开阔视野

本环节学生创造性地表现歌曲的意境,培养了学生的想象力、表现力和创造力。教师要以学生为主体,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要位置,鼓励学生积极参与到音乐活动中去。

(四)完美结课

此教学程序中设计的每一个教学环节,都不是固定不变的,教学有法,教无定法,教师可根据所授歌曲的特点、难易程度、学生的情况以及教学条件,灵活设计运用此教学策略。

五、教学进度:

关于计划方案模板锦集11

一、竞赛内容

科技知识竞赛的内容主要来自以下四个方面:(1)科技知识专栏的内容;(2)科技知识讲座的内容;(3)展出的《科技博览》的内容;(4)日常生活中的科技知识。

二、竞赛组织

本次竞赛分初一、初二组和高一、高二组两场进行竞赛。

初一、初二年级每班选出两名同学作代表,每两个班结合,组成一个代表队,共8个队参加竞赛;

高一、高二年级每班选出两名同学作代表,每两个班结合,组成一个代表队,共10个队参加竞赛。

三、竞赛时间

高一、高二组在3.27下午2:00开始竞赛;

初一、初二组在3.28下午3:30开始竞赛。

四、命题工作

本次竞赛组成一个科技知识竞赛命题小组,由数学、物理、化学、生物、地理、劳技六科的教研组长组成,由韩登峰同志牵头。

五、竞赛活动组织

1.器材准备由电教组负责。

2.初一、初二组竞赛活动由周洋、李凤老师主持;高一、高二组竞赛活动由曹树佳、姚赛男老师主持。

3.竞赛题分必答题、抢答题、风险题和附加题等,题目的分值由命题组确定。

六、奖励

初一、初二组得分最高的’四个队和高一、高二组得分最高的五个队获奖,其相应的八个班和十个班获组织奖,作为文明班级评选中加分的条件之一。

关于计划方案模板锦集12

一、活动背景

经管学院以学风建设为重点,为了更好展现学院的精神风貌与风采,加强学院的凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,锻炼大家的创造能力,给同学们一个展现才能的机会。经济与管理学院特举办“院徽设计大赛”,向全体理工大学学生征集经管学院院徽设计。

二、活动对象全校学生

三、活动时间XX年11月27日—12月7日

四、活动及作品要求

1、作品设计必须结合我院实际,能突出体现我院的人文精神与办学理念,且应具有较高的辨识度与代表性。

2、作品设计必须具有原创性,如果有抄袭取消参赛资格,作品须寓言深刻,设计新颖,主题鲜明,简洁流畅,造型别致,具有较强的形式美,传播效果好,能适应我院的平面宣传的各种用途。

3、作品图案上必须有本校的中文(长沙理工大学)或英文标识,且具有较高的辨识度。(我院官方英文是:schoolofeconomic&management)

4、作品必须附有设计说明,能充分体现设计思想与寓意,字数应在100字以内。

5、纸质和电子版作品均可参赛。参赛作品要附上姓名、班级、学号及联系方式。

五、活动流程

1、前期策划宣传XX年11月27日开始通过以下方式进行宣传:(1)喷绘、海报宣传。制作活动宣传喷绘、海报,张贴在我院宣传栏(2个喷绘)及我院各宿舍楼宣传板(6张海报)。要求新颖、有吸引力。内容包括比赛报名时间、参赛方式,比赛形式及内容、奖励等相关信息。(3)横幅宣传。(汀香、甘怡)(4)网络宣传。通过我院微博、新浪博客、微博、人人主页等网络传媒工作宣传此次院徽设计大赛,增加其知名度和影响力。(5)短信通知我院各班班长。

2、收集作品纸质作品于XX年12月4日12:30-13:30交至文科楼d401办公室。电子版作品(jpg格式)于XX年12月3日晚24:00前发送至逾期不候。

3、作品筛选:(1)初选:由总会主席团、宣传部和办公室负责初步筛选。(2)复选:12月5日张贴公示准备进行复选。方式:参赛选手可以采取ppt形式介绍自己的作品,包括作品创作背景、主旨、寓意等(3分钟以内)。再由老师、主席团和专业评委等进行公开评选。时间:XX年12月7日地点:文科楼d20xx、结果公示最终结果将于XX年12月8日公布在各宿舍宣传栏,与经管学院宣传栏、博客。

六、奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

(均有荣誉证书和丰厚奖品,且一等奖作品将会被采纳成为我院院徽)

关于计划方案模板锦集13

本周主题:我穿的鞋子

本周重点:

1.懂得穿鞋子能保护自己的脚,喜欢穿鞋。

2.逐渐养成自己穿脱鞋袜的良好习惯。

3.学习对鞋子进行简单的分类。早谈师幼谈话:说说自己带来的是什么鞋子。

户外活动:

1.早操:能随音乐愉快地做操。

2.分组:大型玩具、皮球、摇摇椅、羊角球、套圈学习活动

主题活动:

《我的小鞋》《我的.好朋友》

领域活动:

《鞋匠舞》《大灯笼》《感知数量关系》

区域活动:

1.音乐区:投放提供有关鞋的录音磁带,供幼儿即兴表演。

2.结构区:提供花片、小纸盒、积木等建构材料,引导幼儿拼搭幼儿园。

3.美工区:提供彩色蜡光纸、塑料纸供幼儿粘贴、装饰各种各样的鞋子。

4.重点指导语言区:投放各种各样的鞋子图片、图画书、挂图等。

5.游戏与练习结构游戏:《枪》

6.角色游戏:《商店》

7.表演游戏:《小兔乖乖》

8.健康活动:《学漱口》

9.体育游戏:《长高了,变矮了》

10.生活活动区:分左右两只鞋,鼓励幼儿午睡时自己穿脱鞋并摆放整齐。

11.环境创设鞋子展示台:展示收集到的各种各样有特色的鞋子。

社区家长配合在日常生活中有意引导幼儿仔细观察每个人脚上穿的鞋子或带幼儿到商店参观、试穿并购买鞋子。

关于计划方案模板锦集14

一、活动背景:

广州亚运会刚刚成功落幕,“全民健身”越来越重要的成为人们所倡导的一种生活方式,在这样的时间组织一次户外运动非常切合实际主题,丰富社团生活,活跃第二课堂。

二、活动时间:

xx年12月5日

三、活动地点:

XX市一环内

四、活动参与人员及负责人:

负责人:钱德华周浩

参与人员:梦翔家园协会及羽毛球爱好者协会社员

五、活动具体内容:

参加活动的所有同学分队进行比赛。从同一起点出发,经过不同路线回到相同终点,完成不同任务。途中设置各种关卡。争时间,抢效率,走捷径。全程队员必须默契配合,听从队长安排,保质保量完成各种任务。活动新鲜、刺激,让同学们真正融入社会、和社会零距离接触,捕捉各种有用信息,将大学生的火热激情发挥到淋漓尽致。

六、活动经费:

100元以内

七、活动具体流程:

1、勘察路线,在活动之前的半个月内,由策划组对所制定的路线实地勘察并选择若干个站点,所有的路线保证路程基本相同。

2、制定任务,在每一条路线的各个站点安排好任务,所有任务必须保证有新意,能够锻炼同学们的社交能力、为人处事能力以及吃苦耐劳的精神,让同学们在这个社会能够大胆的秀出自己。

3、活动具体流程:五个队在学校篮球场先进行一次简单的篮球联赛(暂定),男队员比赛,女队员当拉拉队,通过篮球比赛的名次,决定出发顺序。到校门时监督员给出第一个信封(里面是第一个站点的提示),队员猜出后便往该站点出发,到达后监督员给出第二个信封(里面是该站点的任务),队员们完成该任务后,再由监督员给出第三个写有站点提示的信封,如此循环

八、各队的路线情况:(暂定)

第一队:西华人南—人民南路三段—林荫街—林荫中街—空军礼堂—龙江路—十二中街—滨江东路—望江路—郭家桥—棕东社区—科华北路—一环路南二段—西华人南

第二队:西华人南—人民南路四段—玉林东街—玉林中路—芳草街—肖家河沿街—高升桥东路—二环路南四段—高升桥路—武侯祠大街—武侯祠横街—洗面桥横街—洗面桥街—小天西路—小天北街—一环路南三段—西华人南

第三队:西华人南—一环路南三段—九茹村—电信南街—洗面桥横街—武侯祠东街—武侯祠大街—锦里—通祠路—文翁路—金盾路—红熙壁街—新光华街—锦兴路—红星路四段—新南路—林荫中街—林荫街—西华人南

第四队:西华人南—金陵横路—公行道—华西医院—黉门街—浆洗街—锦里东路—锦里中路—小南街—少城路—人民公园—祠堂街—西域街—总府路—春熙路—总府路—东大街—大业路—新光华街—人民南路二段—人民南路三段—西华人南

第五队:西华人南—金陵路—电信南路—电信路—国学巷—黉门街—南大街—金盾路—东城根南街—东城根上街—将军街—长顺街—宽巷子—窄巷子—长顺上街—少城路—祠堂街—文翁路—锦里东路—滨江西路—人民南路三段—西华人南

关于计划方案模板锦集15

为进一步促进素质教育,提高音乐教学质量和顺利完成音乐教学任务,制定音乐教学工作计划如下:

一、课堂教学

1、学生情况分析

学生对音乐的兴趣非常偏重,更重于唱歌,对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐的能力虽有所提高,但仍需要努力激发对其学习的兴趣。

2、教学目的、任务及要求

(1)教学目的、任务

a通过学习,培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自然,使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者。

b通过学习,培养学生的唱歌能力,提高学生的完美意识,培养学生分析乐曲的能力,视唱能力及创作能力。

c通过学习,了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,了解国外优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的鉴赏能力。

(2)要求

a唱歌:做到音高,节奏准确,咬字、吐字清楚,合唱时声部和谐,均衡,防止喊唱和用嗓过度。

b器乐:要求学生人手一支竖笛,学会正确的演奏姿势和方法。

c欣赏:要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式,了解常见的音乐体裁,了解中外著名音乐家及其相关作品。

d基本乐理:音乐知识本学期从基础的调式、音阶、音程等学起,让学生对乐理的认识有一个阶梯式的学习;欣赏课对中外民歌和部分大型组歌有关知识的学习及欣赏,拓宽了学生对音乐作品的了解。

e视唱练耳:通过听辩、视唱等练习,培养学生的主音感和调式感。

(3)教学改革的设想和措施

a教学内容:以简谱教学为主,其间穿插流行歌曲进行辅助教学。

b教学方法:以启发,分组教学法为主,充分运用多媒电教手段激发学生的学习兴趣。

二、教学内容及进度

9月份:第一单元祖国情第二单元西北放歌

10月份:第三单元曲苑寻珍第四单元经典交响

11月份:第五单元:月光

12月份:第六单元:梨园荟萃

关于计划方案模板锦集16

通过对周边其他餐饮企业的调查,目前西稍门老机场餐饮行业竞争日益激烈,消费者也变的越来越成熟,这就对我们酒楼餐饮经营提出了更高的要求。自开业以来,酒楼经营定位基本明确,菜品出品质量、品味也得到了大多数顾客的好评。但根据目前经营情况必须做出适当的调整,以便更好地吸引顾客前来消费,提升酒楼影响力,提高我店经营效益。

一、市场环境分析

最重要的是酒楼经营定位方面有误,经营定位把握不准就会失去市场先机,错失主动权,沦为人后;其次目标顾客群定位不太准确,过于狭窄,有待深入开拓客源市场。主要特征是等顾客上门,以部分关系户为主要顾客群,缺乏普通散客消费群体,翻台率较低。说明我们对散客的吸引力度不够,另外服务质量还存在一定问题,菜品出品结构单一缺乏招牌产品,影响了消费者来店消费的信心,顾客整体感受没有留下较深印象,我们应当果断确定经营目标及市场的定位。应当充分挖掘自身的优越性,拓宽市场,合理巩固现有消费群体,进行规模化、常态化营销促销酒楼产品。我认为酒楼的硬件水平还是非常不错的,服务水平、出品质量也相应提出到一个新的层次,努力达到本地区最好,同时,旅游团队接待方面还有待开发与加强。

二、实现经营管理目标的行动计划和执行方案

经营目标:目前平均每月营业额为50万元左右,日均1.6万元,通过3个月时间抓内部管理、出品调整、降低费用。按目前经营费用计

算每日盈亏点为3万元,那就意味着每月营业额在90万元可达到不亏损,因此在5-6个月时间将成本费用降低10万元左右,使盈亏点达到2.7万元/日,月营业收入达到80万元即不亏损。力争在6个月后将月营业收入提升到80万元以上达到盈利目标。

(一)楼面

1、顾客体验感受的调整,从内到外完善设施体现盐帮菜文化的服务理念,营业区域人文装点的缺失。从顾客进门开始地道四川口音的问好方式,给顾客不一样的体验,营造酒楼文化氛围。

2、建立顾客档案,发展更多忠诚顾客。忠诚顾客愿意更多地前来用餐消费,忠诚顾客的消费,其支出是随意消费者支出的二到四倍,而且随着忠诚顾客年龄的增长,经济收入的提高或顾客单位本身业务的增长,其需求量也将进一步增长。

3、赢得口碑宣传,具有较高满意度和忠诚度的老顾客的建议往往具有决定作用,他们的有力推荐往往比各种形式的广告更为奏效。这样,酒楼既节省了吸引新顾客的销售成本又增加了销售收入,从而饭店利润又有了提高。根据目前我市消费心理还欠缺稳定。存在着跟“新”、跟“风“的消费心态。口碑是起到较大的催化剂。

4、服务质量的提升,树立餐饮优质服务理念,优质服务理念在餐饮工作中有着深远的意义,是时代的要求,向上发展的需求。树立餐饮优质服务理念首要是有一支服务技术一流的员工团队。多管齐下,稳定一批服务技能高超的员工,适当提高她们的工资待遇,选拔服务标兵,树立正面典型,真正树立起餐饮优质服务理念,深入到酒楼每一

位员工心中。

(二)厨房

1、菜品结构调整,目前菜品结构比较单一,且招牌特色菜品不突出,竞争力不强。对菜品结构进行调整,增加适合西安本地顾客群体口味的融合菜品。

2、招牌、特色菜品的宣传,从顾客进入酒楼开始每个楼层体现招牌特色菜品宣传展架,并全员大力推销,培养顾客消费习惯。

3、出品质量把关,出品质量是餐饮企业的命脉,做到层层把关,全员高度重视,不合格菜品坚决不给顾客上桌,不合格出品由相关责任人承担相应赔偿。

4、原材料成本的降低是酒楼的生存之本,采购原则能自己采买的原材料决不找供应商送,这样基本可降低成本约15—20%;创收是酒楼经营的重中之重,控制好各类可控成本,从采购到验收,到粗加工、洗菜再到厨房制作,每个环节的把控。

(三)销售方法和策略

1、合理定位,首要目的先下大力度提升人气。根据酒楼经营情况,人均消费为70—80元左右,已目前整体经济环境及顾客消费理念,将人均消费控制在65元左右,使日均人流量达到450人左右。先不考虑利润将人气提升放在第一位,给顾客即便宜又好吃的感觉。

2、楼面管理人员销售任务制定:销售经理每月订台任务180台,营业额任务90000元/月;前厅部经理每月订台任务120台/月,营业额任务60000元/月;前厅部主管每月订台任务90台/月,营业额任务45000元/月;前厅部部长每月订台任务60台/月,营业额任务30000元/月。

3、会员充值卡任务的落实:营业部经理每月会员卡办理充值任务3万元/月;前厅部经理每月会员卡办理充值任务3万元/月;前厅部主管每月会员卡办理充值任务1.5万元/月;前厅部部长每月会员卡办理充值任务1万元/月。

4、重新签发顾客协议,进行有原则的“选择“。寻找洽谈周边各个单位,如公司、银行、医院、学校等,签订用餐协议,增加顾客群体。

5、把婚宴、寿宴做为经营中的重中之重,婚宴因场地面积限制及装修风格的特点,可将中式传统婚礼仪式做为重点推广、寿宴可以中华传统文化孝道给顾客体验式服务的营销思路,做为酒楼的亮点及差异化竞争优势,并大力推广生日宴,满月宴、聚会宴等各类宴席。成立宴席公关小组,制定接待任务。

6、外卖、线上网站的合作,利用互联网做好线上与线下销售的有机结合,根据酒楼周边小区多,人员居住密集的特性,把外卖、工作餐做为周一至周五的重要经营项目,同各大外卖网站进行合作,扩大经营半径。

7、明确每年、各节气开展促销活动。每到节假日提前做好促销活动策划,并提前下大力度进行宣传。节后总结活动效果。

8、激励政策,在八月份左右达到扭亏,日均营业收入达到2.5万元,黄X个人工资提升到1.5万元/月。十月份达到盈利,按营业收入的1%奖励酒楼所有管理人员做为激励。

三、内部管理

1、整顿纪律,全员利用下班时间学习酒楼各项规章制度,并严格执行。做到用制度管人,而不是用人来管人。用两个月时间使酒楼整体氛围正规有序。

2、全面培训,要求各部门制定培训计划,对各自部门所有岗位人员进行专业知识、操作技能、礼节礼貌、仪容仪表、营销知识等全方位培训,在两个月时间使员工掌握各项培训内容并能运用到日常工作中。

3、组建团队,组织、培养建立营销团队,提高营销力量及能力,对顾客进行公关销售,维护现有老客户增大新客户群体。

4、员工忠诚的提高,加大力度培养新生力量同时巩固员工流失,这是顾客关于营销的间接效果,员工满意度的提高导致饭店服务质量的提高,使之顾客的满意提高,形成一个良性循环。

5、人力成本按淡旺季编制,优胜略汰。管理表面上与盈利无关。但从本质上看,管理是创收的基础和前提,没有好的管理就没有效益。

6、优质服务,实现客我共赢

(1)优质服务,是酒店的本份,定好标准,规范技能操作,严抓培训。标准,是行动的准则、指南。明确了标准,才能规范为顾客提供优质服务。优质服务的惟一标准,即顾客满意,也只有通过培训才实现最终顾客满意要求。

(2)抓好落实,这是我们管理者的“通病“,经常还是停留在找“借口“弊病问题。一定要贯彻“办法总比问题多“管理心态。抓好落实,每件事情都落处有声。

关于计划方案模板锦集17

培训计划说明

为了确保20xx年度应届本科毕业生进入我单位工作的顺利、有效实施,努力抓好毕业生入厂导入工作,更好地帮助他们尽快融入企业,稳步成长,现提出20xx年度应届毕业生培养计划方案,具体情况如下:

培训计划方案概况

培训目的:

(1)使毕业生快速转换角色与心态,适应从校园人到企业人的转变;

(2)使毕业生系统了解本单位生产各部门情况,熟悉本单位产品基本知识、材料基本知识、产品加工工艺、测试、验收等相关知识。

(3)培养毕业生职业意识,规范毕业生职业行为,加强毕业生对管理的深入认知,使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量

培训时间:

20xx年8月1日-20xx年8月1日(1年)

培训要求:

师带徒(综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人,对培训工作进行指导、监督、协调安排并及时反馈相关信息。)

培训对象:

20xx年新入职大学生(3人)。

负责部门:技术科

参与部门:技术科、劳动人事科、综合车间(机加车间、装配车间)

新员工入职培训计划书培训具体实施计划

一、培训目标

第一个月

熟悉工作环境,熟悉产品,转变角色、心态

第三个月

能独立完成变压器的绕制及整机组装

第六个月

能胜任工班长的职务。

第九个月

能胜任班组、车间技术员的职务

一年

成为生产系统的骨干力

二、培训方法

采用讲授、理论加实践相结合应用、实习老师指导、送外培训

三、培训内容

本次培训分为三个阶段,阶段学习在根据每月生产计划任务,由技术科产品工程师负责指定1-2种产品进行理论辅导后在由车间班组师傅进行实作指导。具体指导内容见师徒合同。阶段学习的`主要内容如下:

1、第一阶段:了解单位的基本管理及入厂安全教育(由劳动人事科安全员负责)

1)观看工厂宣传片介绍。

2)了解工厂现状,人员和机构设置情况。

3)介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。

4)进行入厂安全教育培训。

2、第二阶段:机加车间(由综合车间胡辉建负责)

5)了解机床工的安全操作规程。

6)了解车床的分类及型号编制以及车床基本运动情况。

7)了解车削加工的特点及运用。

8)了解车床的主要部件及功用。

9)了解车刀的种类及使用方法。

10)了解典型表面车削加工方法。

3、第三阶段:装配车间(由装配车间张菊英、杨建红、赵宁负责)

11)掌握组调工的安全操作规程。

12)掌握材料的基本知识。

13)掌握车间仪器仪表的使用。

14)掌握车间现有绕线机的使用方法。

15)掌握产品生产工艺流程。

16)掌握工班长的职责。

17)掌握班组长的领料程序及注意事项。

18)掌握产品的测试、验收及故障分析处理。

19)掌握产品的现场应用知识。

四、培训时间

第一阶段:集中培训5天20xx年8月5日-20xx年8月10日

第二阶段:机加车间实习培训阶段1个月20xx年8月10日-20xx年9月10日

第三阶段:装配车间实习培训阶段11个月20xx年9月10日-20xx年8月1日

五、培训老师

第一阶段:XXX

第二阶段:XXX

第三阶段:XXX

理论指导:XXX

培训监督:XXX

六、培训评估

此次培训各项目成绩均已100分为标准。90分以上为“优秀”,80-89以上为“良好”,70-79为“一般”,60-69为“合格”,60以下为“不合格”。培训主要采取:分月评估和阶段式评估两种方法进行。月评估:每月对实习生进行产品理论知识考试及工作日志考察评估。(见附表1)阶段评估:(附表2)

第一阶段:由人力资源部组织进行考察与评估(安全理论考试)

第二阶段:由机加班组负责人配合职教专员进行考察评估。

第三阶段:由装配车间两位班组负责人及班组技术员配合职教专员进行考察评估。

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一、培训目的、培训的目标

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天

二、培训对象

1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

三、培训内容及方式

一)公司领导与高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。参加各院校以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。

二)中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。

2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。

3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。

三)专业技术人员

1、由各专业技术人员定期进行专题技术讲座,并建设公司自己的远程教育培训基地,进行各专项培训,培养创新能力,提高研发水平。

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。

3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。

四)加强复合型加强复合型、、高层次人才培训高层次人才培训。各部门和基层单位要积极创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

四、培训时间

20xx年11月1号正式启动培训计划,为期进行高管人员参加经营管理培训累计时间30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间20天;一般职工操作技能培训累计时间30天。预计20xx年12月1号完成培训。

五、培训地点

高管人员培训地点为公司会议室、公司沙盘演练室,中层干部和专业技术人员培训地点为公司租借的教科室与公司工厂的仪器、工厂的实验室,一般职工培训场地为公司租借的大型阶梯室、工厂场地。

六、培训组织者

培训组织者为公司董事会

七、培训教师

培训教师将专门聘请大学教授,高级技师,中级技师多名进行不同层次不同职位的培训教导。

八、后期保障工作

所有参加培训的公司职员或者公司预报职员,必须签下参加公司培训后要与公司进行多少年工作的相关合约,职员若是培训成功或者有优秀表现,公司将重点培养与考虑进行升职加薪等相关奖励,望本公司职员们积极进行培训,充实自己为公司作出贡献。

关于计划方案模板锦集19

员工培训的概念

培训是企业有计划地实施有助于提高员工学习与工作相关能力的活动。这些能力包括知识、技能或对工作绩效起关键作用的行为。企业人力资源培训,则是指企业根据自身生产经营和发展的需要,为提高企业员工的素质和岗位所需要的知识、技能及政治理论、规章制度、法律法规常识等而进行的各种形式的教育与训练活动,从而使企业员工的工作态度、工作行为、价值观念等有所改变,使他们在现在或将来工作岗位上的工作表现达到组织的要求,并发挥最大的潜力以提高工作绩效。伴随着生产经营活动的变化和发展,人们的知识水平和能力的局限性总要受到实际工作的挑战,随着知识更新速度的加快,在很多情况下,人们往往难以有效地扮演好各自的职业角色。为保证自己的企业在激烈的市场竞争中,始终保持人力资源的优势,提高经营管理效益,就必须对本企业员工进行培训。

员工培训需求分析

在企业培训的过程中,培训需求分析是设计培训项目、建立评估模型的基础。培训研究表明,企业组织一般可以从三个方面进行需求分析:组织、工作任务和个人。

从组织角度进行培训需求分析,通常可以了解实现企业目标需要的技能、企业人力资源的供需情况、竞争对手等情况。

从工作任务的角度入手,需要确定哪些是重要任务,哪些是属于在培训过程中必须加以强调的知识、技能和行为方式。

工作分析时,调查者必须了解做好一项工作所需要的知识、技能和能力。知识一般可分为两大类:陈述性知识和程序性知识。陈述性知识是关于事实的信息:程序性知识指有关技能和解决问题过程方面的知识。技能则指正确自如地做好工作的能力,实际是一种心理能力,在企业实践过程中,主要与工作绩效标准有关。能力是指做好工作所必需的认知能力。能力的形成是以知识为基础的。

在需求分析过程中,分析人员如果已经了解到做好工作所需的知识、技能和能力,了解到工作中包含哪些主要任务,那么就可以将两者结合起来进行考察,寻求二者之间的内在联系并据此进行培训项目的设计。在实际情况中,找寻任务要求和履行任务所需要的知识、技能、能力的对应关系显得特别有意义。

如果从个人角度来进行需求评估的话,分析人员应该关注以下两个问题:企业中谁需要培训?他们需要什么样的培训?企业中的绩效评估实践及反馈机制能够帮助分析人员了解企业中的哪些员工需要接受培训,需要什么样的培训。另外还可以从研究员工的学习动机的角度来了解培训需求。调查培训需求时可以采用的方法很多,如观察法、调查问卷法、面谈法、阅读技术手册和记录、访问专门项目专家等。由于面临的竞争越来越激烈,不少公司借鉴竞争对手的培训模式来制定适合自己工作发展的培训类型。

企业员工培训改进策略

企业员工培训改进,就是对培训工作进行追踪、总结和改进。培训改进的流程如下:

(一)追踪训练后的行动计划

对训练时学员所承诺的行动计划,于事后追踪其执行成效,并给予协助及回馈。

(二)追踪配合单位改善行动

对训练时学员提出改善建议及要求相关单位配合的行动计划,加以追踪并掌握状况,将有助于管理改善。

(三)抽样访查直属主管

以抽样方式访查主管的看法与积极性建议,有助于提升训练质量。

(四)对高阶主管的建言

根据参与训练学员的态度及意见,对上级单位做出改善建言。

(五)研讨资料的整理

对研讨资料进行有效整理,并扩大流传范围,或作为自我学习教材,将便于训练效果延伸。

企业员工培训效果评价的流程优化设计

(一)整理学员出勤情况(成绩资料建档)

统计出席人员及原因,分析参加者的成绩并通知其主管,对完成课程的学员建立资料档。

(二)分析课程评估表

对讲师及学员的评估意见加以分析,一方面给予讲师回馈建议,另一方面作为课程设计的改进参考。

(三)撰写课程实施报告

对于课程的规划、执行方面所发生的状况,进行整合性的分析与检讨,提出综合报告。

(四)训练后访查学员

在训练结束后二周内,抽样访查参加学员,追踪其对参加训练的印象及可应用程度。

(五)应用跟踪

在训练后一周内,整理出课程精华摘要,通知各学员的直属主管,以利于主管对学员受训后的应用跟踪。

(六)召开课程检讨会议

针对课程规划、执行及追踪相关人员的意见统计做全盘检讨,以利于行动展开及往后改善。

企业员工培训方案评价设计设计影响因素

培训的成效评估和反馈是不容忽视的。培训的成效评估一方面是对学习效果的检验,另一方面是对培训工作的总结。选择什么样的设计取决于几种因素。在大多数情况下,决定恰当设计的因素之一是,能不能得到评价人力资源开发培训结果的合适的数据。因素之二是对工作环境的现实考虑。评价设计越复杂,实施评价的成本就越高(有效性就越大)。另外,还要考虑对照组的获得、随机抽样的难易程度、消除学习之外的其它因素的影响等。如果设计不够理想,那么人力资源开发的专业人士在做出选择时要掌握好如何平衡的问题。

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