实用的计划方案模板集合 (17篇)

“实用的计划方案模板集合”这个词的意思是:一个包含了各种实用计划方案的模板集合,这些模板可能涵盖了各种不同的领域和场景,如时间管理、学习计划、项目规划、财务预算等。这个集合可以帮助人们快速找到适合自己的计划方案,提高工作效率和生活质量。

用100字形容的话,这个集合就像一个宝库,里面装满了各种实用的计划方案,可以随时随地根据需要选择合适的方案,帮助人们更好地规划和管理自己的时间和资源。以下是有关于实用的计划方案模板集合的有关内容,欢迎大家阅读!

实用的计划方案模板集合 (17篇)

实用的计划方案模板集合1

为巩固完善人口和计划生育长效工作机制,进一步明确任务,落实责任,充分调动全体镇村干部抓计划生育工作的积极性和主动性,根据省市县关于计划生育“一票否决”的有关规定,特制定如下岗位责任考评方案。

一、指导思想

坚持以人为本的服务宗旨,认真贯彻落实人口和计划生育法律法规,在镇党委政府的领导下,加大利益导向政策的落实力度,扎实开展计生优质服务工作,建立严格的考评激励机制,实行个案重奖与逆向责任追究相结合,平时考核与年终总评相结合,在全镇上下形成齐抓共管的浓厚工作氛围,促进全镇计划生育工作上台阶、进位次。

二、考评对象

各村、村“两委”值班干部及全体镇干部。

三、考评内容及方式

㈠“村为主”考评。按照月定责、月考评、月奖惩、年总评的运行机制,从村两委值班干部提取工资的50%部分作为村干部计划生育“村为主”工作绩效工资进行月考评。主要考评婚姻管理、孕情管理、生育管理、节育管理、信息的滞报与错、漏、虚报等。

㈡“4+X”考评。镇党委政府将党的建设、文明创建、人口计生工作、社会管理工作作为每月必须考评的四项固定内容,另根据各时期工作重点,再明确若干项考评工作,镇村干部每人每月设200元用于考评奖惩的兑现。“4+X”考评中,计划生育工作占30%,每月初计生办下达考评内容到各村,月底会同镇考评工作组进行评比。驻村镇干考评工资按所联系村干的平均数计算;镇计生办联系计生业务的同志按所联系村的平均数计算;没有联系业务的同志(微机员除外)按联系业务同志的平均数兑现。

㈢个案奖惩。为优化单项指标,对重点指标实行个案奖惩:发现二孩早孕每例奖励1000元,三个月内的一孩孕情奖励200元;在规定时间内落实上环手术每例奖励200元,节育手术奖励400元,政策外人流每例奖励600元。同时,对二孩无孕情出生处罚500元,一孩无孕情出生处罚200元,出生量没完成每少1例处罚1000元,手术未及时落实处罚100元,奖惩直接兑现到人。

㈣年度总评。统计年度结束,镇计生常抓组组织对各村全年的人口计生工作进行年终考评,每月的“4+X”考评占年终总评35%的权重。年终总评内容包括:出生政策符合情况、政策外多孩出生情况、期内长效节育措施落实情况、期内补报出生手术落实情况、孕情掌握情况、二多孩早孕发现情况、免费孕前优生健康检查任务完成情况、全员和流动人口管理情况、利益导向政策落实情况等(具体评分细则另行下发)。年终综合考评前三名的村,进行通报表彰,授予奖牌和奖金,分别奖励3000元、20xx元、1000元;后三名的村分别处罚1500元、1000元、500元,对后一名村的各项工作实行一票否决,联系该村的镇干部和计生办的同志不得评先评优。

四、工作要求

㈠统一思想,提高认识。人口和计划生育工作是我国的基本国策,必须长期坚持不动摇,各村、各单位必须在思想认识上再提高,工作措施上再强化,紧盯重点人群和重点指标,以优质服务为抓手,深入扎实开展人口和计划生育的经常性工作,确保全镇计划生育工作全面扎实稳步推进。

㈡明确责任,加强指导。各村书记、主任是抓好计划生育工作的直接责任人,对本村的计生工作负总责,镇常抓组要对各村计生工作经常性指导,分析指标,指出存在问题,研究制定推进工作的措施,促进各村计生工作均衡发展。

㈢严格考评,兑现奖惩。镇计生常抓组负责对各村计生工作的考评,对“村为主”考评和“4+X”考评实行月考评、月通报、月兑现;对个案奖惩实行一季度一审核、一通报一兑现;统计年度结束,进行年终总评,召开年度考评奖惩兑现大会,表彰先进、激励后进。

实用的计划方案模板集合2

通过在学生会的学习和工作,让我对学生会有了更深的认识和了解。同时对于自己的部门也有了深刻的认识,使自己得到了提升和锻炼。对于这学期系里的工作开展也有了一定的规划。

一、认真完成本职工作

1:负责上传下达系里各类通知事宜,实行责任到人制。

2、负责系学生会相关的档案管理、整理工作。

3、负责各部门活动及例会的考勤。

4、负责各项会议的记录工作。

5、积极配合各部门搞好活动。

二、具体工作安排

开学后便面临着纳新,对于新增力量的注入需要有以下要求;

1、工作态度要认真诚恳,待人接物要热情礼貌。

2、对待工作不得推脱,在任何时候都能及时保质保量的完成部门任务。

3、要有工作热情和自我奉献精神,全身心的投入到工作中去。

最终目的:不但使大家顺利完成本职工作,而且使自身素质,办事能力,言谈举止都得到有效的提高。

三、每个月相关活动的开展

为提高大家的思想教育和品德建设,系里会组织开展如;学风建设月,读书月,文明修身感恩教育月等活动。在此同时秘书部会积极响应号召监督各班活动的开展情况使全体同学在每一个活动中都有思想感悟,在每项活动结束后建立材料库,将同学们的劳动成果妥善的保存起来。

四、秘书部自身价值体现

学生会成员虽然分工不同,但目标一致。秘书部与其他部门密切相关,在以后的工作中其他部门的工作需要秘书部进行积极配合。同时我认为秘书部不适宜举办活动,举办活动对于系里不具有太大的意义和价值。只有在其他部门举办活动时,秘书部积极配合各部门完成活动内容,将部门材料妥善保管和整理,真正的实现秘书部的价值。

五、工作总结

根据今后的工作任务和要求,吸取前一期的工作经验和教训,为便于今后的工作,需对以往的工作经验和教训进行分析、研究、概括。将圆满的一面继续继承和发扬,将不足的一面进行改进和深思。从而使今后的活动举办的更圆满。近一步提升了自己素质,同时也提高自己的办事能力。为系里和其他同学更好的服务。在新学期中,我们将继续以热情、踏实的工作态度,秉承着将简单而

繁琐的工作做到百密不熟、繁而不杂的宗旨,坚持不懈,积极工作,在工作中及时总结。

实用的计划方案模板集合3

一、活动目的

根据少先队体验教育内容的要求,组织和引导少年儿童在亲身实践中,把做人、做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,促进我校少先队工作的新发展,促进少年儿童素质的全面提高。

二、活动特色

依托阵地,广设岗位,细化目标,主体实践,“体验”促“懿德”。即:创设各种小岗位,把人与自然、人与人、人与社会、人的第一自我与第二自我所包含的思想道德教育目标,细化为少年儿童可操作、可体验的形式,通过体验养成良好的思想道德素质,使他们真正做到“新世纪我能行”。

三、活动内容

依托学校和社区,开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代和气息的实践活动,引导队员从家庭生活、学校生活、社会生活、大自然等各方面,寻找不同的体验岗位,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,从而提高自己的全面素质。具体要求如下:

1、引导少年儿童在家庭生活中体验。

通过参与家务劳动和家庭生活,让少先队员了解每个成员对家庭的责任与义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,培养热爱劳动、孝敬长辈、自立自强的品质,做一个好孩子。

参考活动内容:

⑴、帮助父母做家务(做一次饭、买一次菜、洗一次衣服、整理小房间等)。

⑵、星期天我当家。

⑶、客人来了我接待。

⑷、和父母一起走亲访友。

⑸、为爷爷、奶奶做力所能及的事。

⑹、我和父母谈谈心。

⑺、为妈妈洗一次脚。

⑻、正确对待父母的批评、遇到的挫折。

⑼、做家庭环保能手。

2、引导少年儿童在学校生活中体验。

通过校园生活的实践,引导少年儿童学会和同学们合作共处,学会自主学习、自我管理的本领,体会老师工作的辛劳,获得为人师表的真实感受,明白尊重老师、尊重他人劳动的道理,自觉培养创新精神和实践能力,做一个好孩子。

参考活动内容:

⑴、给低年级同学当小辅导员。

⑵、和自己小组的同学共同设计一次主题晨会(班会)。

⑶、寻找一个为同学服务的小岗位,例如各种管理小岗位,学校图书馆中的小管理员等。

⑷、民主选举大、中、小队干部。

⑸、请让我来关心你。

⑹、弯弯腰,使校园更美丽。

⑺、做一次校工。

⑻、评一评自己的老师或选一选心目中的好老师。

⑼、观察老师的一天。

⑽、举办实践体验成果展示汇报会。

3、在社会生活中体验。

通过参与丰富多彩的社会生活,让队员获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受,知道做一个合格公民必须遵守社会主义社会的道德规范,使自己养成文明礼貌、团结互助、诚实可信、遵纪守法的优良品质,做一个好公民。

参考活动内容:

⑴、慰问参观敬老院、五保户家庭。

⑵、到所居住的小区劳动一次。

⑶、小小服装设计师。

⑷、走访我们小区的企业家。

⑸、假如我是市长

⑹、红领巾小商场。

⑺、小卫士在行动。

⑻、我为黑河添光彩。

⑼、我们班的借读生。

4、在大自然中体验。

通过组织少先队员开展远足登山及参观等活动,让他们更多地接触自然环境,抒发对祖国秀美山川的赞美情怀,体验人与和自然和谐相处的重要性,明白保护大自然就是保护我们的家园的道理,引导少先队员树立科学的自然观,做大自然的好朋友。

参考活动内容:

⑴、熟悉家乡的自然环境。

⑵、秋游。

⑶、参加一次环保活动。

⑷、给小鸟安一个窝。

⑹、我与大自然说句悄悄话。

⑺、世界环境日宣传。

四、活动方法

1、设立科学健康的体验项目、内容。

特别要围绕“引导少年儿童学会合作,培养集体主义精神;学会面对困难,不怕挫折,培养吃苦耐劳的精神;培养宽容精神,克服不良的生活习惯”的目标,设计一些体验项目。

2、提供体验条件。

充分利用各种校外德育基地及校内各种小岗位,开展丰富多彩的体验活动,使体验教育阵地化、经常化、制度化。广泛发动社会各方面的力量,请家长当志愿辅导员,请有关单位为体验教育提供支持和帮助。

3、启发体验的思考。

从组织形式上,强调集体体验;从体验的身份和视角看,倡导自我体验、换位体验;从体验情景的设置上,推出模拟体验。

4、鼓励体验的积极性。

⑴、要为体验教育设立金银铜卡,开展“金银铜卡”伴我行活动。

⑵、要坚持让少先队员成为一切教育活动的主人。尽力让他们自主设计、选择活动方式、活动内容和参与方式,自己进行总结。

⑶、可采取机动灵活的组织形式,可以成立跨中队、小队的“岗位小队”、“角色小队”、“实践小队”等,便于队员间的交流、学习。

⑷、各中队辅导员为自己班级的队员设计体验卡,并要求每个队员将自己的体验卡装订成册,定时进行总结,评出金、银、铜卡。

五、活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:

实用的计划方案模板集合4

随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,是提高保教质量的经常性手段。

一、指导思想:

本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。

坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江小学教研工作的思路,通过各种活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展。

二、主要工作思路:

本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展:

1、强化自身建设,努力提高教研整体水平。

本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的.教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧。

2、抓好学习,努力提高教师的专业素质。

幼儿园教育“质量就是生命”,教研组根据相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。

3、发挥教研职能,关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。

我园在实施《纲要》的过程中,曾出现过许多的问题,这些问题在教师们的共同努力下,有所改善。随着时代不断的进步,新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中,那么,我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。

我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高:

设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求,领悟其艺术领域的指导精神,精心设计一次艺术领域的集中教育活动。

设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术,学习相应的制作演示文稿的知识,并积极进行说课演示文稿的操作练习,将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。

说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上,开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨,使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来,促进教师们进一步反思与专业成长。

三、本期教研活动安排

1.学习《纲要》艺术领域要求及要点。

2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

3.讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。

4.设计一次艺术领域的集中教育活动。

5.学习有关说课的文章,了解说课的要点。

6.学习怎样制作说课的演示文稿。

7.根据自己上一次活动所设计的集中教育活动,制作一个说课的演示文稿。

8.推选一个好的说课稿,并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

9.请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课,各参研老师进行分析及讨论。

10.现场观摩集中教育活动,并进行研讨活动。

11.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思,要点:说课和实施教育教学活动的关系。

实用的计划方案模板集合5

一、工作目标

辖区行政村河塘较多,每年放暑假的青少年和儿童居多。同时调查问卷显示,近半数的被调查居民认为涉水是一个重大安全隐患。因此,应针对这一现状持续开展涉水安全干预实施项目。目标:提高社区全民涉水安全意识,有效减少溺水事故发生和伤害。增强居民尤其是儿童的自我保护意识,并切实加强管理以保障居民的游泳安全。

二、工作计划

1.建立健全涉水安全促进项目参与小组工作职责

2.建立健全涉水安全促进项目参与小组工作协调制度

3.建立健全涉水安全突发事件应急预案

4.建立与有关职能部门联席会议和信息沟通制度。

5.建立涉水伤害监测制度

6.建立涉水安全促进项目活动过程记录表包括(项目促进前后照片对比)

7.安全项目促进后征求群众意见。

8.接受上级对社区涉水安全工作项目创建的考核、验收。

三、实施方案

1.对辖区各塘、河边易发生溺水事故的地段开展事故伤害辨识及其评价,并在社区卫生服务中心,相关村(居)、派出所建立事故伤害监测点,针对伤害特点制定相应的应急处置预案并开展持续项目干预。

2.加强监控、落实责任。定期巡查辖区各河,塘及时排除各类安全隐患。将各河塘统计备案并落实专人监控。在每个塘周边设置警示标识。

3.建立辖区防溺水安全志愿者队伍,向群众宣传安全游泳知识,在辖区各塘进行巡查,及时劝导擅自游泳者。

4.加大对企业职工、社区居民以及学生的宣传教育力度。在夏季等溺亡事故高发季节,充分立足于企业、社区以及学校广播平台和宣传展板向企业职工、社区居民尤其是青少年宣传安全游泳知识,分提高其涉水安全意识和自我防范能力。

6.成立处置溺水事故专业应急队伍。以社区卫生服务中心为平台及时救治各类溺水群众。并针对群众定期开展溺水事故自救方法的培训,提高群众溺水自救能力。

7.建立健全社区涉水安全工作责任制。

实用的计划方案模板集合6

一、春游活动时间:X月X日

二、春游活动地点:武夷山

三、春游活动人数:XX部全体成员

四、春游活动目的:为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

五、春游活动过程

1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达注意事项,和春游活动目的,完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责,一名组长,一名通信员。

3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展春游活动。

7、开展娱乐性春游活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本春游活动在社团之中展开。备选春游活动(现场决定进行那几个)

(1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

(3)成语接龙。

(4)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

(5)给出几个成语编故事。

(6)小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就某一问题展开辩论。

(7)小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

(8)超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演.

8、午餐。计划用时五十分钟。

9、自由春游活动。原则上不允许单独春游活动,可以几个人结伴春游活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次春游活动的感想和收获。

11、全体拍照留念。

12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)

14、社长做春游活动总结,并宣布成员写一篇春游活动感受,然后宣布春游活动结束.

六、春游活动安排:

1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以达到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。

3、建议多准备一面社旗,再爬到山顶时用于社员签名,并作为春游活动见证存放于社团之中,同时也是各成员心中永久的记忆

七、注意事项

1、一切听从领导,遵守春游活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上春游活动。

2、为应对各种突发时间影响,各成员必须带好各种紧急药品,以防不测,或有专门同学负责

3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。

4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。

5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。

6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。

八、春游活动声明

1、本春游活动由社团人员自愿参加。

2、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从上级的安排。

3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

九、准备物品

1、合身的服装(校服),鞋子

2、药品。如创可贴、药棉等。

3、相机,口哨。

4、每人准备个人适量的水和食物。

5、会期(由两名同学负责)。

实用的计划方案模板集合7

在现代房地产开发项目管理当中,经常碰到工作任务的计划时间屡屡打破而拖延的情况,给项目成本控制造成极大浪费。有一个可行性的计划显得非常重要。本文主要对现代房地产开发项目计划管理进行探讨。

前言

现代房地产项目的计划管理贯穿了整个项目开发过程,项目计划管控同样也是成本管控,项目计划控制得好,就能保证整个项目的资金计划、销售计划按照预期实施。进度管控不到位,出现设计拖延,招标拖沓,施工滞后等现象,无疑会在很大程度上加大了项目的隐性成本。正因为此,现代房地产项目开发过程中应该加强计划管理。

1.现代房地产企业开发项目计划管理的重要性

房地产开发项目进度控制直接关系到产品进入市场的时间,关系到开发商的经济利益,同时也关系到消费者的利益。房地产项目开工后,房地产企业不会轻易变更事前拟定的开盘时间和交房时间,尤其是商品房开发过程中已经支付定金的购房人,这就要求工程必须在开盘前完成主体施工,在交房前完成项目竣工验收。项目计划进度必须服从公司经营进度的需求。现实中,房地产公司确能做到上述两点,问题在于目前的工程施工往往是前松后紧,即前阶段超期,后阶段赶工,以此造成的后果是以牺牲工程质量为代价,将问题爆发于物业管理阶段,加大了公司物业管理成本,降低了公司美誉度。

在项目管理中,项目的特殊性决定了项目中必然包含种种相互关联的任务和不可预知的风险。项目本身的设计、功能、技术、施工、外部环境等不确定因素,对项目的计划执行会产生各种各样的影响。作为项目实施的指导性文件,项目计划对项目的预期目标进行筹划安排,将项目的全过程、全部目标和全部活动统统纳入计划的轨道,使人力、材料、机械、设备和建设资金等各种资源得到合理充分有效的运用,以期实施过程中及时对各阶段各环节进行协调,达到质量优良、工期和造价合理的预定目标。

2.现代房地产项目各项计划的编制内容及要求

2.1发展控制计划

房地产项目开发的发展控制计划是房地产项目开发的总纲性计划,在这个计划中,我们必须明确项目开发的关键工作的时间控制点。发展控制计划是公司各部门工作的内控计划,编制发展计划时,让有经验的各类专业员工参与,尽快可能预计项目开发过程中可能出现的困难,时间安排要合理,以保证计划具有可操作性,避免在项目实施过程中不断地调整计划,一定要确保发展控制计划作为总纲性计划的严肃性。

2.2工程实施控制计划

工程实施控制计划是工程实体施工进度安排的控制计划,主要是指导项目工程现场施工的控制计划。工程实施控制计划的编制内容主要是:总包单位工程实施的阶段性时间控制点,工程实施控制计划,既要考虑工程关键性控制点时间,又要考虑各分包工程穿插及搭接的合理性,具有全面、系统控制工程实施的功能,具有可操作性。工程实施控制计划的编制,要求房地产企业的工程师具有较高的专业素养和较强的协调能力,熟悉各个分部工程的实施流程,这是建筑市场结构变化的结果,也必将是建筑市场专业化程度不断提升的结果。

2.3施工图出图计划

施工图出图计划就是工程项目所用施工图的安排计划。对于一般的工程,需要的施工图主要是:基坑支护施工图、常规建筑结构设备专业施工图、售楼准备工程施工图、外墙装饰施工图、各种内装施工图、室外管线施工图、园建绿化施工图、各种专项工程施工图等。

2.4承建商分包计划

承建商分包计划是房地产企业根据拟分包的工程选用承建单位的计划。编制承建商分包计划之前,房地产企业须明确拟分包的工程,分析分包这些工程的可行性、合理性和经济性,估计对现场管理带来的影响;在承包商分包计划中需要充分考虑承建单位进场的’准备时间。

2.5甲供材料进场计划。

在甲供材料进场计划中需要清楚分析拟甲供材料的可行性、经济性,充分考虑对现场施工管理的影响,明确拟甲供的材料种类。

2.6工程成本控制计划。

工程成本控制计划是房地产企业在工程实施之前制定的工程成本预控计划,以保证项目的工程成本高度受控。其中预计费用的分项应与拟分包工程项目一致,以便工程实施过程中对工程成本进行动态调控;明确项目的档次定位,确定工程质量、档次标准,制定各分项费用的套用标准。工程成本计划的编制,不仅是合约预算部门的事情,更需要设计、工程技术人员提供详细的设计意图和工程技术要求。

2.7费用支付计划

费用支付计划是项目开发过程中支付工程勘察费、设计费、工程进度款、营销费用等项目费用的计划,由财务部门根据合约预算部门的工程费用阶段需求量、规划设计部门的设计费用需求和营销部门的营销费用需求量编制而成。费用支付计划是整个项目管理的经济保证,支付计划不能较好地执行,项目管理其它计划的执行将无从谈起,所以支付计划至关重要。

3.有效地执行房地产项目的各项计划措施

计划的再好,不如执行的好,重在执行。执行是对计划的实施,没有一只有效执行力的团队,再好的计划也是一个表面文章;但是,反过来讲,只有一个有执行力的团队,才能共同编制出一个有效可行的计划;两者是相补相成、互为辩证的关系。管理是计划、组织、实施、协调和控制,计划是管理工作的第一步,是基础。房地产项目的计划执行可以分为二条线进行。一条是宏观的,由制定发展计划的总经理办公室,定期检查发展计划的关键性控制点是否得到了落实,如果没有,则要召集相关部门检查出现问题的原因,协调责任部门制定补救措施,如果时间实在无法挽回,则要确定后续关键性控制点的应对措施。另一条是操作层面上的。为了保证各项计划能够有条不紊地执行,现场的实际情况及时反馈到各部门,有先后关系的事情能够有人及时跟踪过问,保证项目的实施操作连贯、流畅,应该有一个部门全面来跟踪协调各项计划执行落实情况。现场项目部作为全面负责现场操作的部门,公司各部门的工作都要在现场项目部汇集,现场项目部是公司各部门的延伸,现场项目部应该作为各项计划落实的牵头部门。项目部根据工程实施控制计划控制现场的进度,并将现场的实际进展以及资源的需求及时反馈到公司各部门,比如:哪些分包工程何时具备施工条件,需要分包单位进场的信息告之合约预算部、哪些甲供材料需要进场了告之物资部门、承建单位工程进度款的应急支付需求告之财务部门等等。为了完成这些工作,一般项目部应设置项目经理全面负责计划管理的协调,平时不能解决的问题,项目部经理提到公司工程会议上解决。

同时,项目部牵头落实各项计划的好坏,依赖于公司各部门的协调配合。公司各部门要树立为现场服务的意识,急现场之所急,作为现场的资源配置工作,各项计划的落实在于不断的实施、检讨、配置资源、再实施、再检讨如此反复,检讨的工作应该制度化,保证将影响进度的因素及时反映出来,及时解决。

项目管理者联盟

4.小结

从计划的编制与组织、实施、检查、纠偏等各个环节,都离不开计划思维。一个团队实施一个项目开发,也离不开有效计划方案的支持。项目计划管理是现代房地产企业项目实施全过程中一项重要的管理内容,对项目的销售、成本、预期收益等都会造成直接的影响。作为现代房地产开发企业必须加强项目的计划管理。

实用的计划方案模板集合8

本学期我担任了三年级一班的班主任工作。通过几年的班主任工作,我深深体会到小学是人的成长起步阶段,班主任工作至关重要,一定要让孩子养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学三年级是重要时期,要建成良好的班风班纪,发展学生的个性,培养学生各方面的综合素质。根据本班情况制定计划如下:

一、本班学生基本情况分析:

本班现有学生45人,女:21人,男24人。这批孩子已经带了一年,性格特点基本上已经了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进。但个别学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。这些需班级师生共同努力,促进进步。

二、工作目标

1、在学生中培养竞争意识,有”你追我赶”的比学风格;

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

2、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

4、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如”学习委员负责指导总结科代表的工作””生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。班里已经有几个得力小助手,这学期要多发展几个优秀小干部。

3、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

4、切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

5、及时与家长的沟通,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

总之,在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

(二)

一、班级情况分析

我班现有学生46名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有个别孩子自制力比较差,管不住自己,还有一个同学智力低,属于残疾儿童。为了把三年级在培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体上更进一步,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

二、工作目标:

1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

2、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

3、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生

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一、导入激趣。

1、同学们,你见过海洋吗?你了解他吗?(学生应用已有知识,畅谈对海洋的认识,体会海洋与人类的密切关系)

2、出示图片或播放录像,观看美丽的海洋为人类提供了丰富的资源,同时也带来了诸多灾难,加深海洋与人类关系密切的体会。

二、合作学文。

1、过渡:人类与海洋的关系十分密切,千百年来,面对喜怒无常的海洋,人们既爱又敬畏。不过,随着21世纪的到来,人类已不用再望洋兴叹了!是什么原因呢?

2、读第四自然段,揭示原因,并体会本段在课文中承上启下的作用。

3、四人小组合作学习第二段,结合自己搜集的资料,交流讨论:科学家从哪些方面具体开发、利用海洋的?

4、小组汇报,展示资料,交流体会:

(1)开发矿产资源。

(2)索取高蛋白食品。

(3)利用水力发电。

(4)淡化海水缓解水荒。

(5)建设海底城市。

5、你知道海洋还有哪些资源可利用吗?

6、指导有感情朗读第二段,感悟科学开发、利用海洋的美好前景。

7、原来海洋有这么多的资源可供我们开发、利用,你想说些什么呢?(学生各谈感想,总结:海洋真是人类21世纪的希望;我们要保护好海洋,珍惜这些海洋资源。)

8、齐读第三段。

9、观看录像,了解人类开发、利用海洋资源的现状,激发热爱科学的情愫。

三、总结全文。

海洋真是一个蕴藏丰富的大宝藏,我们现在就要努力学习好科学文化知识,将来就能更好地开发、利用海洋,让它真正成为人类新世纪的希望。

练习设计:

1、说一说:结合课文内容及你了解到的相关知识,说一说为什么海洋是人类21世纪的希望?

2、写一写:查阅有关海洋的书籍、资料,调查了解海洋目前被污染、资源被破坏的现状,写一份调查小报告或小论文《海洋的现况》,呼吁人们保护、珍惜海洋资源。

3、小建议:对保护海洋你有哪些好的建议?写一份建议书,提出你的想法,提供具体措施。

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一、活动目的:

20xx年5月12日,一场突如其来的大地震,震惊了中国,震惊了世界!面对这场举世震惊的灾难,怡园小学的全体师生本着“一方有难、八方有难”的精神,慷慨解囊共捐款12万元。一年后的今天,灾区的小伙伴在各方的支援下已走出地震的心理阴影,但是我们要让爱在我们手中继续传递,让灾区的小伙伴在我们的帮助下生活得更快乐!

二、活动时间:

2X年5月

三、活动地点:

学校操场

四、信息报道:

徐飞飞老师

五、拍照:

廖陈校老师

六、活动过程:

(一)、捐款活动:

1、各中队积极发动少先队员为灾区的小伙伴献出爱心之手,捐款以自愿为原则,凡是捐款10元(包括10元)以上的学生可以获得四(4)班唐子淇同学录制的光盘一张。

2、各班于周五上午下班前各班学生捐款数额用a4纸名单表格的形式汇总后交到教导处(负责人:各中队辅导员)。

3、5月11日升旗仪式结束后,各班派一名同学把捐款交到捐款箱。

4、捐款所得的款项将由共青团xx省委员会直接交由灾区少工委用于灾区学校少先队建设。(如:购买大队旗、中队旗、红领巾等少先队物品)

(二)、各中队在5月12日前出一期以纪念5.12为主题的墙报。(负责人:各中队辅导员)

(三)、“小春芽”广播站播放有关纪念5.12一周年活动的歌曲和稿件。(负责人:赖新西老师)

(四)、5月12日下午14:28全校师生起立为灾区的死难者默哀三分钟。(负责人:黄静娴)

(五)、5月15日进行一次逃生演习。(负责人:黄静娴、赖新西)

xx市xx区怡园小学德育处、少先队

二0XX年五月五日

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一、活动名称

——主题体验酒会

二、活动时间

20xx年XX月XX日(周):—:活动地点:

三、参与人员

领导,专家组,X项目组,合作单位嘉宾,媒体记者,大唐善德老客户(合计位)

四、筹备流程

确定方案→邀请嘉宾→准备物料→举办酒会→酒会跟踪

one:确定方案

——确定时间、地点——确定邀请人员范围——制定优惠政策

two:邀请嘉宾

——电话、短信、Email等邀请嘉宾——举办酒会前一天发送提醒短信

three:准备物料

——准备品尝酒品——准备酒具——准备食品——其他杂物

four:举办酒会

——酒会主持宣布酒会开始,简单介绍酒会主体、所品酒品——随时注意酒会细节

five:酒会跟踪

——记录新嘉宾联系方式,保持跟进——跟踪酒会效果,下次举办改进不足

six:酒会物料

——品尝酒:干红提前醒酒;干白冷藏,香槟冰镇

——酒具:就被、水杯(根据来宾人数多做准备)

——酒刀:醒酒器、冰桶以及冰块

——食品:奶酪、法棍、面包圈、矿泉水等——公司宣传册

——礼品袋、礼品盒

——投影仪、笔记本、北京宣传片、背景音乐

——其他:记录笔,纸张,名片等

seven:酒会注意事项

——品酒场地可在度假村,酒店等,光线明亮,通风透气

——如酒杯不够,举办处需有水源清洗酒杯酒具

——现场布置鲜花等应为无香火香气极淡

——保持氛围轻松随意,注意不要冷落酒会嘉宾

——准备好联络名片,公司宣传册,以备客户索取

——准备回答客户关于公司的相关问题

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一、基本情况分析

1、学生情况分析

六年级有120多人。学生性格比较好动,个性外向,但从学习情况来看,学生的英语基础知识比较扎实,但是学习习惯差:没有养成认真仔细的学习习惯,甚至有个别学生作业不能自觉、认真、按时完成;课外知识不够丰富,知识面不广,没有良好的自觉阅读的习惯;表达能力差,不善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差,本学期将继续以培养学生写作能力和阅读能力为重点,扎实提高学生的综合语言运用能力。

2、教材概况

六年级下册是小学阶段的最后一册课本。小学在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和系统的复习。为了更加符合这一学期的教学实际,为小学进入初中阶段的英语学习打下更为扎实的基础,编者将本册六个单元新语言的学习凝缩成为四个单元;并把学期中的Recycle1和学期末的Recycle2合并、扩展成为两个综合复习单元。

二、教学目标

1、能听、说、读、写短语和单词以及句子和单句(包括长度、重量、高度、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能完成手工制作。

3、能听懂、会吟唱歌谣。

4、能听懂、会唱歌曲。

5、能完成自我评价活动。

6、能理解幽默小故事。

7、能了解简单的中西方文化知识。

在不断滚动复现已学知识的基础上呈现新知是本套教材的一大特点。在编写本册教材的过程中,编者不仅注意到单元与单元之间语言点的衔接与复现,而且尽量做到本册与上几册学生用书之间语言的相互联系与巩固扩展,这样就使语言知识不断滚动复现,从而为培养学生综合运用语言的能力奠定了基础。

三、提高教学质量的主要措施

1、课堂教学

(1)教师上课应当语言、举止文明,精神饱满,满腔热忱地对待教学工作,公正、公平对待学生,为学生树立良好的榜样。

(2)课堂教学过程中,要充分发挥教学目标的”定向”、”激励”、”评价”和”反馈”作用;要根据目标设计问题情境并将问题情境转化为活动情境,师生在良好教学活动中完成教学任务;既要按照课时计划与教案上课,又要不拘泥于教案,根据课堂上的实际教学进程灵活地展开教学活动,要注意活动的多样性,活动的实效性,活动的科学性;要有重点、有条理,一环扣一环地上好每堂课。

(3)明确英语课是语言实践课,在教学中要正确处理讲与练的关系,切忌满堂灌,要让学生在语言实践中学习知识,掌握技能,讲解要简单明了,深入浅出,练的形式必须多样化,有实效。学生的语言实践活动(口笔头)时间至少要占三分之二。每堂课必须有明确的训练主项,充实的内容,紧凑的环节、有效的方法,要正确把握教学的三度(深度、广度和密度),激发学生的学习兴趣,促使他们动眼、动耳、动口、动手、动脑。在这过程中体验成功感、树立自信心。

2、课后活动

1)课后作业的目的是为了复习巩固已学内容可分口头、书面两种。作业量以中等学生用十五分钟左右可以完成为宜。

书面作业须全批全改。错的地方要求学生订正。批改要及时和规范。批改时应统一使用激励机制,可用星号、小红花、ABC不同等级。提倡面批并做好批改记录和讲评工作。

2)要开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,各年级至少每学期一次。其形式可为演讲会,唱歌、对话表演,讲故事、书法展览等。要鼓励和帮助学生成立课外兴趣小组,鼓励学生借助广播电视、英语报刊以及网络等进行自主学习,办好墙报,进行听说训练,每班都要搞好”英语角”活动。

3)每堂课后,或上完一课书后,教师在回顾上课情况,记下教学中的得失,经验或改进措施,作为以后教学的参考。

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一、训练目标

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

二、学生基本情况

本次参加舞蹈队的学生是本学期新招收的学生,基本没有接受过舞蹈训练,大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学生的年龄和基本条件的不同,(舞蹈队一共41人,都为1—4年级女同学。)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划:

三、训练步骤

1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功训练内容:

手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等

地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

五、训练时间

每周一至周四中午12:10——13:00

舞蹈队一队:周一、周三

舞蹈队二队:周二、周四

六、训练地点

综合楼三楼舞美教室

附:舞蹈队成员名单

舞蹈队一队:20人

一(1)班

一(2)班

一(3)班

舞蹈队二队:21人

二(1)班

二(2)班

二(3)班

四(1)班

四(3)班

四(4)班

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一、活动主题:

健康大学生,健康生活

二、活动目的:

团支部一直本着诚实守信,公正严明,踏实工作和学习的态度,在不断探索中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动,以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是:全班同学一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,让彼此的感情得以升华,了解梧州的历史文化,陶冶我们的情操,丰富我们课余的文化生活,在提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活,引导同学们树立正确的人生观、价值观。

三、活动形式:

户外活动

四、活动时间:

20xx年5月8日周日(9:30—4:30)

五、活动地点:

梧州圣文园

六、活动流程:

1、组织好全体同学安全有秩序的抵达目的地

2、策划人给同学们讲解此次户外活动的安排及意义

3、同学们一起享受亲手做美食的快乐

4、同学们一起活动、一起享受团日活动

5、参观圣文园,了解圣文园的历史文化

6、安全有秩序的返校

七、工作安排:

1、总策划人:

2、协助小组成员:

3、安全负责人:

4、游戏及户外必需用品负责人:

5、游戏节目负责人:

6、拍照负责人:

7、卫生负责人:

8、交通负责人:

八、游戏安排

1、七、八、九

两粒骰子,一个骰盒,两人以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次则立即开骰,如果尾数是7的则加可乐或者水,尾数是8的则喝一半,尾数是9的则要喝全杯,其他数目则过。轮流一人摇一次,可能你只能加可乐却不会受罚,但也有可能你每次都要一个劲地喝,那就要看你的运气了。

2、数7

游戏的规则:首先人要多一点,5人以上。任意一人开始数数,1、2、3……那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。

输的人要说出:你左边的人的一个优点,右边的人的一个缺点。

3、踢毽子

游戏规则:将同学们,分成两个小组,各自一方将毽子踢到对方的场地即可,谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。

输得一方:每人自罚踢10个球。

4、羽毛球

此项目由同学们,自由组织、自由玩。

九、注意事项:

1、保持好环境干净整洁

2、注意个人安全

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一、大艺团声乐组的目的和要求

为学生提供多元智能的学习,相信每个人的能力是多样化及可以培养的,通过形式多样的音乐技能学习,使学生的各方面智能得以发展。在学习过程中他们可以体会欣赏与合作的乐趣,学生的耐力、专注和毅力也能逐步确立,情绪发展也能更均衡及健康。

声乐班以提高学生的音乐综合素质与兴趣为目的,通过形象生动的教学形式,使学员了解歌唱基本原理,掌握一定的音乐基础知识和歌唱的基本技能,激发学员热爱音乐艺术,培养学员正确的审美意识与积极、健康、活泼、向上的审美情趣。教学内容包括基本歌唱发声技巧、视唱练耳、基本乐理、歌唱表演,歌唱姿态与舞台风度。

二、辅导方法:

统一视唱练耳练习:每周一中午12点40,教学楼108教室,由王老师统一带领练习;或由器乐组同学帮助在饭堂三楼琴房练习。

声乐组成员自主练习时间:每周2晚7点在饭堂三楼琴房(成员也可以根据自己的实际情况在课外活动时间练习)。

训练统一发音位置,练习合理呼吸,咬字吐字清晰,声音独立稳定。练习曲以简到难,有小到大,循序渐进。

三、小组成员的考核:

按小组成员在活动中出勤,练习时的态度,按成绩等级进行综合评价,把考核分等记入音乐活动小组的考核记录表。

四、活动预期成果:

本学期的声乐小组在期末要达到的标准:声乐组能演唱多首合唱(小合唱或多声部合唱)及独唱曲目(每位成员要求有自己拿手的3首曲目)。

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图兰朵计划项目介绍图兰朵计划是意大利政府针对中国艺术生去意大利留学的政府计划,它是专门针对中国艺术、音乐、美术和设计类学生的官方计划,目的是让中国的艺术类学生能顺利入读意大利大学,图兰朵计划可以说是艺术类学生的马可波罗计划。

取得该项目资格的中国学生在意大利六个月的语言课程结束之后,如果通过了最终的课程考试,可以在其选择的艺术或音乐类学院注册学习。学生可同时提交语言申请和大学申请,可申请的学校包括佩鲁贾外国人大学、锡耶纳外国人大学、罗马三大、但丁学院,语言课程时间为半年,语言课程结束后学生进入专业课学习,专业课开课比其他大学开学时间略晚。学生在公立大学学习期间免学费,同时可申请多种奖学金和助学金。

一,图兰朵计划院校和专业覆盖

1,图兰朵计划院校覆盖:

一开始就有60多所音乐和艺术类院校参加了这一计划。其中包括罗马美院、佛罗伦萨美院、博洛尼亚美院、米兰国立美术学院、都灵美术学院、热那亚帕格尼尼音乐学院、米兰音乐学院、都灵威尔第音乐学院、帕维亚音乐学院和安科纳音乐学院等著名艺术名校。

2,图兰朵计划专业覆盖:

音乐类专业:声乐、钢琴、作曲、小提琴、乐队指挥、吉他、萨克斯、室内音乐、电子音乐、打击乐器、音乐教育等。

艺术类专业:绘画、装饰、舞台布景、雕塑、文物修复、电影、摄影、艺术教育等。

设计类专业:平面设计、传媒设计、服装设计等。

二,图兰朵计划申请要求

(针对中国学生)要有一定的美术、音乐和相关艺术专业的专业功底,均需提供相关作品或作品集。

本科

高中毕业或同等学历,参加过普通高考,高考成绩+艺术联考成绩(折合公式计算后)达到380分以上;提供会考成绩,如果该省份没有组织会考可以不提供;符合所申请专业要求的其他条件;

(注:由于各地高考成绩和艺术成绩满分的情况不同,请参照图兰朵计划分数要求换算公式转换为高考满分750分。)

硕士

国内全日制本科毕业生,具有学士学位,本科阶段学习成绩优秀;符合所申请专业要求的其他条件

三,图兰朵计划签证要求

无需意大利语等级证书,签证通过率高几乎百分百。

四,图兰朵计划入学考试

本科

1.笔试:相关的文化常识与艺术史

2.专业考试:各类艺术专业的相关知识考核

3.面试

硕士

面试(有关专业方面的’当场即兴出题考核,提供所需作品集、相关作品等,并做当场解说)

五,图兰朵计划语言+专业培训

国内部分:对外经贸大学意大利语培训班,600学时。以外教为主,重点提高学生的听说能力。中教主要负责语法教学。

国外部分:同马可波罗计划。例如:佩鲁贾外国人大学、锡耶纳外国人大学、罗马三大语言中心和乌尔巴尼亚语言中心等。为期6个月左右。

专业培训

入学考试相关的培训和专业培训。针对音乐美术和艺术类专业入学考试,提供相关专业的考试内容与指导分析。另外还由意大利签约学校专家莅临指导并提供相关针对性的考前课程,且设有模拟考试。

六,图兰朵计划费用

国内意大利语培训:600学时,15600元人民币。预注册材料审核费:1680元。材料费:1500元-4000元不等。

在意期间的意大利语培训:约1500欧元—2700欧元左右,6个月。就最终选定的语言中心而定。

意大利公立艺术学院无学费,只需交纳一小部分的注册费,一年约注册费是400欧元-1500欧元左右。

实用的计划方案模板集合17

“秋天多美啊,我们组织一次秋游吧!”孩子们对我说。

“你们先商量一下准备到哪儿去,应该做哪些准备工作,再向老师提出建议好吗?”我这样回答大家,并布置了一个“小小计划书,帮我访秋天”的活动方案。

1.创设情境,激情导入

我的动员讲话实录:

“同学们,这一段我们学习了写秋天的优美词语,朗读了有关秋天的优美诗文,还画了秋天中美丽的景色,我们每天都与“秋天”做朋友。请看我从网上下载的图片吧:秋天是一个美丽的季节,稻田里翻起了金色的波浪,枫林披上了火红的衣裳,苍翠的松柏绿得更加浓郁;秋天又是多彩的季节,层林尽染,叠翠流金,景色宜人;秋天是收获的季节,五谷丰登,瓜果飘香,硕果累累;秋天还是喜庆的季节,农民伯伯的脸上洋溢着喜悦的笑容。在这美丽的季节,我们应该走进大自然,亲身感受秋天。那么,让我们成立秋天的旅行社好吗?”

2.成立小小旅行社,网上遨游

当天班里就成立了几家“小小旅行社”,一个小组就是一个“小小旅行社”。每个小小旅行社为我们的秋游做一个计划,还为自己的旅行社起了一个优美的名字。

孩子们为旅行社起名字时发挥了充分的想象力,名字有“秋叶旅行社”“阳光旅行社”“红叶飘飘旅行社”等等。各组名字起好后,我告诉大家要以旅行社的角度进行旅程的策划,班里要择优录取,哪家的策划做得最好,就采用哪家的。最后还要进行综合评选,评出谁是最佳“小小旅行社”。

同学们兴致勃勃地打开计算机,利用Google或百度中文搜索引擎,迅速输入“秋天、景色、北京风景区、名胜”等关键字,很快便进入了一个个美丽的网页,一个个色彩斑斓的网页呈现在孩子们面前。有“中华56个民族尽在园中,一日走遍江山万里”的中华民族园;有著名的皇家园林颐和园、北海公园、景山公园;更有闻名世界的伟大建筑万里长城、富丽堂皇的故宫博物院……孩子们兴奋了,原来网络这样神奇,一会儿的功夫,就到了这么多的地方,真是太棒了!

“吴老师,究竟去哪儿好啊?我们都想去啊!”孩子们高兴地嚷着。我告诉孩子们别着急,想好了一个地方后要仔细阅读网页内容,找出自己要去那里的原因,也就是为什么要组织大家到那里去秋游的目的。通过一阵激烈的辩论,各组分别确定了秋游的地点,并再次在网上搜索,认真阅读景点资料,制定特色秋游活动计划。

各“旅行社”通过研究讨论,为全校秋游活动出谋划策,拿出了许多好的方案。各组代表利用计算机联网直接介绍了本组的设想。以李景泽为首的“灿烂阳光旅行社”首先登台,他们要带大家到香山去观光游览。因为秋天的香山美得很有特色,满山红叶红满天。他们为此还设计了一个类似“登山夺宝大赛”的环节。按小队开展竞赛,路上设有4道关卡,必须集体想办法过关才能拿到通行证,继续下面的路程,最后看哪个小队用最短的时间到达终点,哪个小队就是赢家,可以拿到旅行社送出的神秘礼物。这个方案引来了同学们的好奇,大家纷纷发言,有的问需要准备什么东西吗?还有的问是否必须所有人都过关才行……

随后是“红叶飘飘旅行社”的演讲。他们要带大家到北京海洋馆参观游览。这里是世界最大的内陆水族馆,建筑面积4.2万平方米。它犹如一只蓝色的大海螺,水体总量1.8万吨,养殖的淡水、海水生物1000多种、5万余尾。在那里还可以看到人鲨共舞的表演;更可以亲自到触摸池中摸一摸海胆、珊瑚……为使同学们玩得尽兴,“红叶飘飘旅行社”还准备了午餐,解决了大家的后顾之忧……孩子们热烈地讲解着、讨论着,各旅行社都拿出了自己的绝招,不相上下。

从秋游的地点、线路、活动安排来看,各“旅行社”真是“八仙过海、各显神通”。为使方案得到落实和肯定,我建议大家把它们作为少先队提案上交少先队大队部。同时还建议他们把秋游计划送给其他年级的同学,供他们安排秋游活动时参考。下课的铃声响了起来,同学们仍然热烈地讨论着,还沉浸在网络秋游当中……

网络是神奇的,网络是无限的,网络是美好的,孩子们在其中汲取营养,自由地飞翔驰骋。短短的40分钟内我们就浏览了北京的名胜古迹、自然奇观。网络使我们在一天之间就可以“游历”全世界,为此地球变小了,微缩在我们的网络视线中。真可谓“小小计划书,帮我走天下”!

各“小小旅行社”通过资料宣传,吸引同学们参加到自己的团队中,比一比谁的活动设计最有人气(参加报名人多的为胜)。同学们的热情被充分地调动了,小组间各述己见。激烈的辩论,热情的介绍,丰富的主题内容,这一切都是大家集体智慧的结晶。

大家评选的最佳方案,选登一篇如下:

秋叶旅行社带大家去中华民族园

我们为什么带大家去中华民族园呢?因为中华56个民族尽在园中,一日就可以走遍万里江山。园内有各少数民族的特色建筑,共收藏民族文物10万余件。在那里我们还可以了解到祖国56个民族的生活习惯以及各民族特有的节日。比如:火把节、泼水节……

我们的时间安排是:早上从学校出发,沿途同学们可以欣赏一下北京的巨大变化。上午跟着导游参观,下午开展民族知识问答活动。例如:盘龙叠水瀑布取材于哪?神柱表现了中华各民族人民的什么?请说出我国至少5个少数民族名称?请说出火把节、泼水节是哪个民族的特有节日?我们希望大家能接受我们的行程计划,在此,祝大家旅途愉快!相信同学们一定会有更多的收获的。

3.活动成现实,秋天真精彩

同学们的秋游计划内容具体、形式多样。当孩子们把一份份丰富多彩的秋游计划书送给其他各年级时,得到了老师和同学们的一致欢迎,他们认真进行了阅读,对计划书进行了讨论,觉得非常可行。于是纷纷按照计划书的内容执行。五年级的同学觉得“登山夺宝活动”符合他们的年龄特点,有能力独立完成,就开展了此项活动。回来后他们觉得这次秋游活动非常有意义,既锻炼了身体又增进了同学间深厚的友谊。一篇篇生动有趣的作文也表达了对此次活动的美好回忆。一年级的老师看到同学们的秋游计划书,被参观海洋馆这个创意深深打动了,在老师的带领下一年级同学来到了北京海洋馆,孩子们陶醉在五彩斑斓的海底世界里……

我们所在的二年级组也采纳了孩子们的建议,决定带孩子们到北京天文馆秋游。当我把这个消息告诉给孩子们时,他们高兴地欢呼起来,高喊着:“太棒了,谢谢吴老师。”学生们盼望着,期待着……下面是学生参观归来后写下的感受。

天文馆真大呀!走进展馆大门,我们就看到墙壁上挂满了各种各样的图片介绍,上面讲述了很多很多的天文知识。随后,我们班全体同学在老师的带领下来到了4D电影院,我们戴上了工作人员配发的“立体眼镜”。随着音乐的响起,影片《生命颂》开始了,我们仿佛置身于浩瀚的太空中。影片《生命颂》讲述了在150亿年前,宇宙在一场大爆炸中诞生了。在一个叫做银河系的地方,产生了太阳系,地球也随之诞生了。地球刚诞生的时候到处是岩浆和火山,随着时间的推移,地球上出现了海洋,在海洋中诞生了最原始的生命,各种绿色的植物出现了。地球上的生命经过了小行星的严重撞击之后,再次获得了繁荣,恐龙诞生了,随后原始人也开始出现了。经过了漫长的进化过程,地球变成了现在的样子,充满新生命的世界变得更加美丽和神奇。

金色的是麦田,红色的是枫叶,秋天是美丽多彩的。孩子们的创造同样精彩,那“小小旅行社”和小小计划书,也映射着耀眼的光辉。沉甸甸的是葡萄,甜蜜蜜的是瓜果,秋天又是丰收的季节,在网络、在课堂、在美丽的秋天风景中,孩子们获得了丰收的喜悦!

网学感悟

新课改理念要求我们每个教师改变教学方式,改革教学手段,利用现代教育技术,建构新型教学模式,要求教师与学生在信息技术教育方面改变观念、与时俱进。利用网络信息技术,开展研究性学习,增强学生学习的兴趣,增加学生的信息量,增进师生互动。让学生通过网络搜索信息,让学生建立具有特色的网站,让学生通过网络交流,让学生共享网上资源,已经成为现在课堂教学的一种补充和延伸。通过这样的网络学习,孩子们在学习方面更加自主、自立。研究性学习的氛围愈加浓厚。

多媒体课件的开发利用极大地丰富了教学手段,绚丽的色彩、清晰的画面、美妙的音乐,将干巴巴的说教变成多感官的刺激,使抽象变得具体、静态变成动态、虚幻变成真实,使教材活起来,使课堂动起来,让孩子们开阔了视野,增长了知识,充分调动了学生的学习积极性。

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