幼儿园保安工作计划

幼儿园是孩子们成长的重要摇篮，其安全保障工作直接关系到幼儿的生命健康与快乐成长。一个安全、稳定的环境是幼儿园正常运行、高质量教育的前提。因此，制定一份科学、系统的《幼儿园保安工作计划》显得尤为必要。它旨在明确保安职责，规范安全管理流程，有效预防和处置各类突发事件，为幼儿、教职工和园所财产提供坚实的安全屏障。本文将呈现五篇不同侧重和写作风格的《幼儿园保安工作计划》，以供参考。

篇一：《幼儿园保安工作计划》

本工作计划旨在全面提升幼儿园安全管理水平，确保幼儿人身安全、教职工工作环境安全以及园所财产安全。计划涵盖日常安全巡查、门禁管理、访客登记、应急处置、安全教育与培训等多个方面，力求构建一个严密、高效、协同的安全防护体系。

一、指导思想与工作目标

（一）指导思想
以“预防为主、安全第一”为指导方针，坚持科学管理、规范操作，将安全责任层层落实，确保各项安全措施执行到位。通过建立健全安全管理制度，提升全体教职工和保安人员的安全意识与应急处置能力，共同为幼儿营造一个安全、健康、和谐的成长环境。

（二）工作目标
1. 实现零重大安全事故，有效控制一般安全事故的发生率。
2. 建立完善的门禁管理和访客登记制度，确保外来人员进出管理规范有序。
3. 提升保安人员的专业技能和应急反应能力，使其能够熟练应对各类突发事件。
4. 定期开展安全隐患排查，及时发现并消除各类安全隐患。
5. 加强与家长的沟通协作，共同做好幼儿接送及安全教育工作。
6. 确保园内消防设施、安防监控系统等设备设施的完好有效。

二、组织机构与职责分工

（一）安全领导小组
组长：园长
副组长：分管安全副园长
成员：保安队长、各部门负责人、班主任代表
职责：负责幼儿园安全工作的全面领导、统筹规划、制度制定、重大事故处置决策及日常监督检查。

（二）保安部门
1. 保安队长职责：
负责保安队伍的日常管理、培训和考核。
制定并监督实施保安工作规章制度和操作流程。
组织日常巡逻、安全检查和隐患排查。
协调与园内各部门以及外部安保力量的联动。
负责突发事件的现场指挥和初期处置。
定期向安全领导小组汇报工作，提出改进建议。
2. 保安员职责：
严格执行门禁管理制度，负责人员、车辆进出登记、查验工作。
按规定路线和时间进行园内及周边区域的巡逻，发现异常情况及时处理并上报。
熟悉园内消防设施、安防设备的位置及使用方法，并负责日常维护保养。
协助教职工维护幼儿接送秩序，确保幼儿安全离园。
做好监控室值守，密切关注监控画面，发现可疑情况及时预警。
配合处理各类突发事件，服从指挥，积极协作。
保持岗亭及周边环境的整洁。

三、日常安全管理工作

（一）门禁管理与访客登记
1. 人员进出管理：
教职工凭工作证刷卡或人脸识别进出，保安人员予以确认。
幼儿凭接送卡或指定人脸识别系统进出，接送人需与系统信息一致，保安人员核对无误后放行。严禁无证、身份不明人员进入。
对因特殊原因未带证件的教职工或接送人，需经园方领导确认后方可进出，并做好登记。
2. 访客登记制度：
所有外来人员（包括家长、送货员、维修人员等）进入园内必须进行登记，出示有效身份证件，说明来访事由，并由被访部门或人员确认后方可进入。
登记内容包括：姓名、单位、身份证号、来访时间、离开时间、来访事由、被访人等。
访客需佩戴访客证，并在规定区域活动，离园时需归还访客证。
保安人员需对外来车辆进行登记和检查，并引导停放在指定区域。

（二）安全巡逻与监控
1. 日常巡逻：
保安人员需按规定路线、频次对园内教学楼、活动室、户外场地、厨房、寝室、围墙、重点部位（如配电室、水泵房、锅炉房）等进行不间断巡逻。
巡逻时注意观察有无安全隐患（如电器线路老化、消防通道堵塞、门窗损坏、可疑人员逗留等），发现问题及时处理或上报。
加强夜间巡逻，防范盗窃及其他违法行为。
2. 视频监控管理：
监控室实行专人值守制度，保安人员需熟悉监控设备操作，确保其正常运行。
密切关注监控画面，重点区域（出入口、活动区、厨房、围墙周边）实行无缝隙监控。
对监控中发现的异常情况或可疑人员，立即采取行动并报告。
定期对监控录像进行回放检查，并按规定保存录像资料。

（三）消防安全管理
1. 消防设施维护：
保安人员负责对园内灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等消防设施进行日常检查，确保其完好有效，无遮挡、无损坏。
熟悉各类消防设施的使用方法和维护保养要求。
定期清理消防通道，严禁堆放杂物，确保畅通无阻。
2. 防火检查：
定期对厨房、配电室、仓库等重点防火区域进行检查，杜绝使用大功率电器、私拉乱接电线等违规行为。
督促教职工和幼儿养成良好的防火习惯，不玩火、不乱扔烟头。
3. 消防演练：
配合园方组织定期开展消防安全知识培训和应急疏散演练，提高师生员工的防火、灭火和自救互救能力。

（四）食品安全与卫生安全协助
1. 厨房区域巡查：
协助检查厨房员工进出管理，避免非工作人员随意进入。
留意厨房区域的用电、用气安全，是否存在违规操作。
关注厨房周边环境卫生，防止垃圾堆积引来害虫。
2. 卫生设施安全：
检查洗手间、盥洗室等设施是否存在破损、漏水等安全隐患。
协助园医或卫生负责人对园内消毒、病媒生物防治等工作进行监督。

四、应急处置与预案管理

（一）应急预案体系
1. 建立健全涵盖火灾、地震、食物中毒、暴力入侵、儿童走失、突发疾病等各类突发事件的应急预案。
2. 应急预案应明确事件报告流程、应急响应级别、处置措施、人员分工、物资保障等内容。

（二）应急处置流程
1. 信息上报： 发现突发事件，保安人员应第一时间报告保安队长、园领导，并视情况报警或呼叫救援。
2. 现场控制： 根据事件性质，迅速采取相应措施控制局面，如疏散人员、隔离现场、初期灭火等。
3. 人员疏散： 在火灾、地震等需要疏散的事件中，保安人员应积极引导师生按照预定路线进行安全疏散，确保秩序井然。
4. 医疗救助： 协助医务人员对受伤人员进行初步救治，并协助送医。
5. 外部联动： 配合公安、消防、医疗等部门开展救援处置工作。
6. 善后处理： 协助园方进行现场保护、事故调查、家属安抚等后续工作。

（三）应急演练
1. 定期组织全体教职工和幼儿进行各类应急演练，如消防疏散演练、防暴演练、地震逃生演练等。
2. 每次演练后进行总结评估，发现问题及时改进，不断完善应急预案和处置流程。
3. 保安人员作为演练的重要参与者和组织者，需熟练掌握演练流程和职责。

五、安全教育与培训

（一）保安人员岗前及在岗培训
1. 岗前培训： 新入职保安人员必须接受岗前安全培训，包括园所规章制度、保安工作职责、消防安全知识、应急处置流程、设备操作、法律法规等。
2. 在岗培训： 定期组织保安人员进行专业技能培训，如防暴器械使用、急救知识、沟通技巧、法律常识等。
3. 安全会议： 定期召开保安例会，学习安全知识，分析安全形势，交流工作经验，解决实际问题。

（二）师生安全教育协助
1. 配合园方对幼儿进行安全常识教育，如交通安全、用电安全、防火防溺水、防拐骗等。
2. 协助教职工熟悉园内各项安全设施和应急通道，提高自救互救能力。
3. 通过主题活动、情景模拟等形式，提升师生的安全防范意识和应急反应能力。

六、考核与奖惩

（一）考核制度
1. 建立保安人员绩效考核制度，将日常表现、巡逻记录、应急处置、培训参与度、有无违纪行为等纳入考核范围。
2. 定期对保安人员进行技能测试和理论考核，评估其专业能力。

（二）奖惩机制
1. 对在安全工作中表现突出、避免或减少事故发生、积极参与应急处置的保安人员给予表彰和奖励。
2. 对玩忽职守、违反规章制度、造成安全事故或不良影响的保安人员，根据情节轻重给予批评教育、经济处罚、直至解除劳动合同。

七、持续改进

1. 安全工作是一项长期而持续的任务，需定期对本计划进行评估和修订。
2. 根据新的安全形势、国家政策法规变化、园所发展需求及实际工作反馈，不断完善安全管理体系和措施。
3. 鼓励全体教职工和保安人员积极提出安全工作建议，共同推动幼儿园安全管理水平迈上新台阶。
4. 加强与公安、消防、教育等部门的沟通联系，获取专业指导和支持，不断提升园所整体安全防护能力。

本计划将作为幼儿园保安工作的基本遵循，所有保安人员必须严格遵守，认真执行，共同为幼儿园的安全稳定保驾护航。

篇二：《幼儿园保安工作计划》

本计划旨在构建以风险管理为核心的幼儿园安全防范体系，通过深入识别、评估和控制潜在风险，提升幼儿园应对各类安全威胁的能力。重点关注预防措施的制定与实施，确保在日常运营中最大程度降低风险，为幼儿提供一个绝对安全的成长环境。

一、风险管理总论

（一）风险管理理念
幼儿园安全风险管理的核心是变被动应对为主动预防，通过系统化的方法，对园内可能存在的安全隐患进行识别、评估、优先级排序，并制定有效的控制措施。强调全员参与，持续改进，将安全风险管理融入日常工作的每一个环节。

（二）风险管理目标
1. 建立一套科学、系统的风险识别与评估机制。
2. 针对高风险领域，制定并实施具体、可行的风险控制措施。
3. 通过持续的风险监控与评估，及时调整和优化安全策略。
4. 提升教职工和保安人员的风险意识与应急处置能力，减少风险事件的发生几率和影响程度。
5. 最终实现幼儿园安全风险的最小化，保障幼儿和教职工的安全。

二、风险识别与评估

（一）风险类别划分
根据幼儿园的实际情况和可能面临的威胁，将风险划分为以下主要类别：
1. 人身安全风险： 暴力入侵、儿童走失、意外伤害（跌落、碰撞）、食品中毒、传染病传播、性侵犯等。
2. 财产安全风险： 盗窃、火灾、设备损坏、自然灾害（地震、洪涝）等。
3. 信息安全风险： 个人信息泄露、网络攻击、监控数据丢失等。
4. 运营管理风险： 流程漏洞、人员失职、应急预案不完善等。

（二）风险识别方法
1. 定期安全检查： 由安全领导小组、保安部门及各班级、部门负责人定期或不定期对园内各项设施、场所、流程进行全面检查，发现潜在隐患。
2. 事件回顾分析： 对过去发生的各类安全事件或未遂事件进行深入分析，找出事件发生的原因和管理上的漏洞。
3. 问卷调查与访谈： 征求教职工、家长对园内安全工作的意见和建议，了解他们关注的安全问题。
4. 外部信息收集： 关注周边社区治安状况、教育系统安全通报、媒体报道等，预判可能影响幼儿园安全的外部风险。
5. 专家咨询： 邀请消防、公安、卫生等专业人士对幼儿园进行安全评估和指导。

（三）风险评估标准
对识别出的风险进行评估，主要从以下两个维度进行：
1. 发生可能性（Likelihood）： 极低、低、中、高、极高。
2. 影响程度（Impact）： 轻微（可控）、一般（有损失）、严重（重大损失）、灾难性（无法承受）。
根据可能性和影响程度，绘制风险矩阵，确定风险等级（低、中、高），优先处理高风险事项。

三、风险控制与预防措施

针对识别出的各类风险，制定详细的预防和控制措施。

（一）人身安全风险控制
1. 门禁与访客管理：
升级智能门禁系统，采用人脸识别、指纹识别等多重验证方式。
严格执行“一人一卡、一证”制度，禁止无关人员进入。
建立访客预约与核验流程，访客进入前需提前报备，并由被访人确认。
对所有进出人员进行安全检查，禁止携带危险物品入园。
加强对园门口及周边区域的巡逻和监控，防止可疑人员逗留。
2. 儿童看护与防走失：
严格执行幼儿点名、交接班制度，确保幼儿数量与名单一致。
加强户外活动、午睡等关键时段的巡视与看护，做到人在岗，心在孩子。
在园内主要出入口、活动区域、围墙等设置高清晰度监控，并安排专人实时监控。
对离园接送人员身份进行严格核对，实行“刷卡+人脸识别+保安确认”等多重验证。
定期对幼儿进行防走失、防拐骗教育，教授自救常识。
3. 暴力侵害防范：
配备必要的防暴器械（警棍、盾牌、钢叉），并确保保安人员熟练使用。
定期开展防暴演练，模拟入侵场景，提升教职工和保安的应急响应和协同作战能力。
在园内关键区域设置一键报警装置，与公安机关联网。
加强保安队伍建设，确保人员素质高、警惕性强。
与社区警务室建立常态化联系机制，争取警力支持。
4. 意外伤害预防：
定期检查园内设施设备，确保无尖锐突出物、松动部件、带电裸露等，对老旧设施及时维修更换。
对楼梯、平台、窗户等高危区域加装防护栏，确保符合安全标准。
地面防滑处理，避免湿滑导致跌倒。
配备急救箱和急救药品，并确保医护人员或经过急救培训的人员在岗。
对幼儿进行安全教育，引导其正确使用玩具、器材，避免危险游戏。

（二）财产安全风险控制
1. 消防安全：
配备足够的灭火器、消防栓等消防设施，并定期检查维护，确保其完好有效。
定期对电线、燃气管道等进行检查，防止老化、泄漏，杜绝私拉乱接电线行为。
保持消防通道畅通无阻，严禁堆放杂物。
定期开展消防演练，提升师生员工的火灾扑救和逃生自救能力。
严格控制火源，尤其是厨房、配电室等重点区域。
2. 防盗防破坏：
安装高质量的防盗门窗和报警系统，确保夜间和节假日期间的园内安全。
加强夜间巡逻频次，对园内及周边进行重点监控。
贵重物品、重要文件实行专人管理、上锁存放。
定期检查围墙、护栏是否存在破损，及时修补。
3. 自然灾害应对：
定期检查园舍结构安全，对存在安全隐患的房屋及时加固或修缮。
备足应急物资，如手电筒、收音机、急救包、饮用水等。
制定地震、洪涝等自然灾害应急预案，并定期组织演练。
加强气象信息监测，提前预警，做好防范。

（三）信息安全风险控制
1. 数据保护：
对教职工和幼儿的个人信息、健康档案等进行严格保密，设立访问权限。
计算机系统安装杀毒软件和防火墙，定期进行病毒查杀和漏洞扫描。
重要数据定期备份，并存储在安全可靠的地方。
监控录像资料按规定期限保存，并确保不被非法篡改或泄露。
2. 网络安全：
加强网络管理，禁止访问非法网站，防止恶意软件入侵。
对园内网络设备进行定期检查和维护，确保网络安全稳定运行。

（四）运营管理风险控制
1. 制度建设：
完善各项安全管理规章制度、操作流程和应急预案。
明确各级人员的安全职责，层层落实责任。
2. 人员管理：
严格招聘流程，对新入职员工进行背景调查，特别是保安、保教人员。
加强岗前培训和在职培训，提升员工安全意识和技能。
建立奖惩机制，激励员工积极参与安全管理，惩戒失职行为。
3. 沟通协调：
加强与公安、消防、卫生等外部机构的沟通协作，建立快速响应机制。
定期向家长通报幼儿园安全工作情况，征求意见，形成家园共育的安全网络。

四、风险监控与评估

（一）持续监控
1. 日常巡检： 保安人员和各部门负责人每日对各自负责区域进行安全巡检，填写巡检记录。
2. 定期检查： 每周、每月、每季度由安全领导小组组织对全园进行安全大检查，重点检查高风险区域和环节。
3. 实时监控： 通过视频监控系统对重点区域进行24小时不间断监控，及时发现异常情况。
4. 事件记录： 对所有安全事件、未遂事件、隐患报告进行详细记录、分类和分析。

（二）定期评估
1. 季度评估： 每季度对风险控制措施的有效性、应急预案的实用性进行评估，结合实际情况进行调整。
2. 年度评估： 每年末对全年的安全风险管理工作进行全面总结和评估，分析安全趋势，提出改进方向。
3. 演练评估： 每次应急演练结束后，及时进行效果评估，找出不足，完善预案和流程。

五、应急预案与演练

（一）应急预案更新
根据风险评估结果和最新的法律法规要求，定期修订和完善各类应急预案，确保其时效性和可操作性。

（二）演练计划
1. 演练类型： 涵盖火灾疏散、防暴反恐、地震逃生、食品安全中毒、儿童走失等多种情景。
2. 演练频次： 每年至少组织两次大型全园性应急演练，并穿插小型、针对性强的部门或班级演练。
3. 演练评估： 每次演练后，及时召开总结会议，对演练效果、存在问题进行评估，并形成书面报告，提出改进意见。

六、培训与意识提升

（一）保安人员专业培训
1. 法律法规： 学习安保相关法律法规、职责权限。
2. 专业技能： 掌握防暴器械使用、体能训练、急救知识、消防灭火技能、监控系统操作等。
3. 沟通技巧： 学习如何与家长、来访人员、幼儿进行有效沟通，处理冲突。

（二）全体教职工安全意识培训
1. 安全常识： 普及消防安全、急救知识、交通安全、防性侵、防拐骗等基本常识。
2. 应急流程： 熟练掌握园内各类突发事件的应急处置流程和各自职责。
3. 风险识别： 提高教职工对潜在安全隐患的识别能力。

（三）幼儿安全教育
1. 通过故事、游戏、儿歌、情景模拟等形式，对幼儿进行浅显易懂的安全常识教育。
2. 教授简单的求救方法和自我保护技能。

七、资源保障

1. 人力保障： 确保保安人员数量充足，专业素质过硬。
2. 物资保障： 充足的消防器材、防暴器械、急救药品、应急照明、通讯设备等。
3. 经费保障： 设立专项安全经费，用于设备采购、维护、人员培训、演练等。
4. 技术保障： 引入先进的安防技术和设备，提升园所安全防护水平。

本计划将通过系统化的风险管理方法，持续优化幼儿园的安全管理工作，努力将各类安全风险降至最低，为幼儿和教职工创建一个安全、和谐、健康的学习与工作环境。

篇三：《幼儿园保安工作计划》

本工作计划旨在明确和强化幼儿园保安队伍在应急响应和危机管理中的关键作用。通过建立高效的应急指挥体系、完善的预警机制、实用的处置流程以及常态化的演练培训，确保在突发事件发生时，保安人员能够迅速、专业、有效地采取行动，最大程度地保护幼儿和教职工的生命财产安全。

一、应急管理总则

（一）指导思想
坚持“生命至上、安全第一”原则，以快速反应、科学处置为核心，通过构建“预防为主、平战结合”的应急管理体系，全面提升幼儿园应对各类突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

（二）应急响应目标
1. 缩短突发事件响应时间，实现快速预警、快速报告、快速处置。
2. 保障幼儿和教职工在突发事件中的人身安全，有序疏散和撤离。
3. 有效控制事态发展，防止次生灾害和蔓延。
4. 加强与外部应急力量的协调联动，形成协同作战能力。
5. 在事件结束后，迅速恢复正常教学秩序。

二、应急组织体系与职责

（一）应急指挥部（园安全领导小组兼）
1. 总指挥： 园长
2. 副总指挥： 分管安全副园长、保安队长
3. 成员： 各部门负责人、班主任代表、医务人员
4. 主要职责： 负责突发事件的统一指挥、决策，调动园内所有资源进行处置，并与外部应急机构对接。

（二）保安应急小组（由保安部门组成）
1. 组长： 保安队长
2. 成员： 全体保安人员
3. 主要职责：
预警与报告： 负责日常安全巡查，第一时间发现并报告突发事件。
现场控制： 在指挥部指导下，采取初期控制措施，如隔离现场、疏散人群、初期灭火、制止不法行为等。
人员疏散： 引导幼儿和教职工按照预案路线进行安全疏散。
外部联络： 负责与公安、消防、医疗等外部应急力量进行联络和引导。
物资调配： 协助调配应急物资，如担架、急救包、灭火器等。
秩序维护： 维护事件现场秩序，保护事故现场。
信息收集： 收集现场信息，向指挥部汇报进展。

三、突发事件分类与应急预案

（一）火灾事故应急预案
1. 预警与发现： 监控系统烟雾报警、保安巡查发现、教职工报告。
2. 报告机制： 发现火情立即报告保安队长、园领导，并拨打火警电话（119）。
3. 初期处置：
保安人员迅速携带灭火器赶往现场，进行初期扑救。
切断电源（必要时），隔离易燃物。
打开安全出口，启动应急广播，引导疏散。
4. 疏散撤离：
保安人员负责引导幼儿和教职工按照预定疏散路线，迅速、有序地撤离到指定安全区域。
清点人数，确认无遗漏人员。
5. 外部联动： 引导消防人员进入现场，协助灭火救援。
6. 善后处理： 保护现场，配合事故调查。

（二）暴力入侵（反恐防暴）应急预案
1. 预警与发现： 可疑人员闯入、报警器触发、监控发现。
2. 报告机制： 第一时间报告保安队长、园领导，并拨打110报警。
3. 初期处置：
保安人员启动一键报警装置。
使用防暴器械，阻拦、制止不法分子进入核心区域。
利用物理障碍（门、窗、桌椅）迟滞入侵者，为疏散争取时间。
通知教职工立即启动“就地避险”或“紧急疏散”机制。
4. 就地避险：
教职工迅速将幼儿带入最近的安全教室或房间，反锁门窗，拉上窗帘，关闭灯光。
保持安静，不发出任何声音。
5. 紧急疏散：
在确保安全的情况下，由指定保安人员引导幼儿和教职工从远离危险的路线撤离。
6. 外部联动： 引导警力进入园内，协助抓捕不法分子。
7. 善后处理： 心理疏导、配合调查、恢复秩序。

（三）儿童走失应急预案
1. 预警与发现： 点名时发现幼儿人数不符、家长接送时发现幼儿缺失、保安巡逻发现幼儿脱离队伍。
2. 报告机制： 立即报告班主任、保安队长、园领导。
3. 初期处置：
立即对园内所有区域进行分区查找，重点搜寻藏匿点、易发生危险区域（如水池、配电室）。
保安人员迅速封闭所有大门，检查监控录像，查看幼儿离园情况。
通知所有教职工参与搜寻，并向其他幼儿询问线索。
4. 信息发布与报警：
若在短时间内无法找到，立即报警（110），并向幼儿家长通报情况。
向公安机关提供幼儿照片、衣着特征、失踪时间、地点等详细信息。
5. 外部联动： 配合警方扩大搜寻范围，调取周边监控。
6. 善后处理： 妥善安抚家长，总结事件教训，完善防走失措施。

（四）食物中毒应急预案
1. 预警与发现： 多名幼儿出现恶心、呕吐、腹泻等症状。
2. 报告机制： 立即报告医务人员、保安队长、园领导，并拨打120急救电话。
3. 初期处置：
医务人员对出现症状的幼儿进行初步诊断和救治。
保安人员协助隔离病患幼儿，防止交叉感染。
立即停止食用可疑食品，封存留样，保护现场。
对可能受污染的食品制作区域、餐具进行隔离和消毒。
4. 外部联动： 引导急救人员进入园内，协助送医。通知卫生监督部门。
5. 善后处理： 配合卫生部门进行调查，溯源问题食品，对全园进行消毒。

（五）自然灾害（地震）应急预案
1. 预警与发现： 地震预警系统提示、地面晃动。
2. 报告机制： 立即报告园领导，启动应急响应。
3. 初期处置：
地震发生时，教职工和保安人员立即组织幼儿进行“就地避震”，躲在坚固的桌子下或墙角。
待震动结束后，立即组织幼儿按照预定路线，迅速、有序地疏散到户外空旷安全区域。
4. 疏散撤离：
保安人员检查疏散路线是否畅通，清除障碍物。
清点人数，确认无遗漏和受伤人员。
5. 外部联动： 若有人员受伤，及时拨打120。
6. 善后处理： 检查园舍安全，确保无次生危险后方可返回。

四、应急物资与设备

（一）应急物资储备
1. 急救类： 急救箱、担架、简易呼吸器、绷带、消毒用品、常用药品。
2. 消防类： 灭火器、消防水带、消防斧、防毒面具、应急照明灯。
3. 防暴类： 警棍、盾牌、钢叉、防割手套、头盔。
4. 通讯类： 对讲机、应急电话、扩音器、备用电源。
5. 疏散类： 应急疏散指示牌、荧光棒、口哨。
6. 生活类： 饮用水、应急食品（少量）、毛毯、手电筒。

（二）设备设施维护
1. 保安人员负责对所有应急物资和设备进行定期检查、维护和更新，确保其数量充足、性能良好、放置位置清晰可取。
2. 每月至少进行一次全面盘点和检查，并做好记录。

五、应急演练与培训

（一）演练计划
1. 演练类型： 针对上述各类突发事件，每年至少组织两次全园性大型应急演练（如消防疏散、防暴反恐），并根据需要开展小范围、专项演练。
2. 演练频次： 至少每月组织保安人员进行一次内部应急技能训练和情景模拟演练。
3. 演练评估： 每次演练后，及时召开总结会议，分析演练中存在的问题和不足，修订完善应急预案和操作流程。

（二）培训内容
1. 保安人员培训：
应急预案学习与熟练掌握。
防暴器械使用、体能训练、擒拿格斗。
消防设施操作、初期火灾扑救。
急救知识与技能（心肺复苏、止血包扎）。
沟通协调与心理素质训练。
突发事件现场管理与报告流程。
2. 教职工培训：
各类应急预案的学习与岗位职责。
幼儿疏散、避险技能。
初期火灾扑救与灭火器使用。
儿童安全保护与防走失、防拐骗知识。
急救基本常识。
3. 幼儿安全教育：
通过情景模拟、故事、儿歌等形式，教授幼儿基本的避险自救技能，如“抱头蹲下”、“弯腰捂鼻”等。
熟悉疏散路线和安全区域。

六、沟通与协调

（一）内部沟通
1. 建立高效的内部通讯网络，确保应急信息在园领导、保安部门、各班级和部门之间快速传递。
2. 利用广播、对讲机、应急电话等多种通讯工具。

（二）外部协调
1. 与公安、消防、卫生、社区等部门建立常态化联系机制，定期沟通，争取专业指导和支持。
2. 签订应急救援协议，明确联动职责和流程。
3. 向家长及时通报突发事件处理情况，消除疑虑，争取理解支持。

七、持续改进与监督

1. 安全无小事，应急管理工作需持续改进。
2. 定期召开安全工作会议，听取各方反馈，分析安全形势。
3. 对保安队伍的应急能力进行定期考核，确保队伍始终处于最佳状态。
4. 根据国家法律法规更新、园所实际需求及演练评估结果，适时修订本计划。

本计划是幼儿园保安人员在应急响应和危机管理中的行动指南，所有保安人员必须熟记于心，严格执行，以确保在任何紧急情况下，都能迅速、果断、有效地保障师生生命财产安全。

篇四：《幼儿园保安工作计划》

本工作计划以人员管理为核心，致力于打造一支高素质、专业化的保安队伍。通过规范招聘、系统培训、严格考核、强化激励，全面提升保安人员的职业素养、业务技能和责任意识，使其成为幼儿园安全防线中最坚实的力量。

一、队伍建设总纲

（一）指导思想
坚持“人是安全管理的核心”理念，以提升保安队伍的综合能力为目标，注重思想教育与专业技能并重，将保安人员培养成为具备高度责任感、专业技能过硬、应急处置迅速的复合型安全人才，为幼儿园的安全稳定提供坚强的人力保障。

（二）队伍建设目标
1. 建立规范的保安人员招聘、考核和晋升机制。
2. 所有保安人员均具备必要的专业技能和应急处置能力。
3. 保安队伍整体素质显著提升，团队协作能力增强。
4. 保安人员工作积极性高，责任意识强，纪律严明。
5. 最终形成一支作风优良、服务规范、保障有力的专业化保安队伍。

二、保安人员招聘与选拔

（一）招聘原则
坚持公开、公平、公正原则，择优录取，确保录用人员符合幼儿园安全工作要求。

（二）招聘条件
1. 基本条件： 年龄、身体状况、品行良好，无犯罪记录，具备初中以上学历。
2. 能力素质：
具备基本的安保知识和技能。
责任心强，工作细致，耐心细致，善于观察。
具备良好的沟通能力和服务意识。
具备应对突发事件的心理素质和反应能力。
有相关安保工作经验或退伍军人优先考虑。
3. 体能要求： 身体健康，无传染病、慢性病，能够胜任体力要求较高岗位。

（三）招聘流程
1. 发布招聘信息： 通过正规渠道发布招聘公告。
2. 简历筛选： 根据招聘条件对简历进行初步筛选。
3. 面试考核： 对应聘者进行面试，考察其仪容仪表、沟通表达、应变能力及对保安工作的理解。
4. 体能测试： 对通过面试的应聘者进行体能测试，确保其具备基本的身体素质。
5. 背景调查： 对拟录用人员进行详细的背景调查，核实其身份信息、有无犯罪记录、过往工作表现等。
6. 岗前培训与试用： 录用人员需接受岗前培训，并通过试用期考核后方可正式上岗。

三、保安人员岗前与在职培训

（一）岗前培训（新入职人员）
1. 园所文化与规章： 了解幼儿园历史、理念、规章制度、工作流程和安全管理体系。
2. 岗位职责： 详细解读保安工作职责、纪律要求、行为规范。
3. 法律法规： 学习安保相关法律法规、公民的权利与义务。
4. 专业技能： 门禁管理、访客登记、巡逻检查、监控操作、消防设备使用、防暴器械使用、基本急救知识。
5. 应急预案： 熟悉火灾、暴力入侵、儿童走失等各类突发事件的应急处置流程。
6. 职业道德与服务意识： 强调文明执勤、礼貌待人、保护幼儿的重要性。

（二）在职培训（全体保安人员）
1. 定期培训： 每月至少组织一次集中培训，内容包括：
业务技能提升： 针对日常工作中发现的问题和不足，进行专项技能训练，如对讲机使用规范、报告撰写、隐患排查技巧等。
应急演练： 模拟各类突发事件场景，进行实战演练，提升临场应变能力和协同作战能力。
新知识学习： 学习最新的安全技术、法律法规、行业标准。
体能训练： 定期组织体能训练，保持良好的身体状态。
2. 专题讲座： 邀请公安、消防、医疗等专业人士进行专题讲座，分享专业知识和经验。
3. 经验交流： 定期召开工作例会，分享工作经验，讨论解决疑难问题。
4. 法律知识更新： 学习与保安工作相关的法律法规最新修订内容，提升依法执勤的能力。
5. 心理健康与危机干预： 提供心理支持，帮助保安人员应对高压工作环境，学习简单的心理危机干预技巧。

四、保安人员考核与激励

（一）考核制度
1. 日常考核：
考勤与纪律： 严格考勤管理，记录迟到、早退、请假及违反纪律情况。
工作表现： 根据巡逻记录、值班记录、隐患报告、事件处理情况等进行评估。
服务态度： 通过教职工、家长反馈，评估服务意识和沟通能力。
2. 定期考核：
季度/年度考核： 综合日常表现、技能测试、理论考试、岗位履职情况进行全面评估。
技能测试： 定期对消防设备操作、防暴器械使用、急救技能等进行考核。
应急演练评估： 评估保安人员在演练中的表现和应急反应能力。
3. 考核结果运用： 考核结果与绩效奖金、岗位调整、晋升、培训机会等挂钩。

（二）激励机制
1. 物质激励：
绩效奖金： 根据考核结果发放绩效奖金，鼓励优秀表现。
福利待遇： 逐步完善保安人员的薪资福利，增强职业吸引力。
评优奖励： 设立“优秀保安员”、“安全之星”等荣誉称号，并给予物质奖励。
2. 精神激励：
表彰通报： 对在安全工作中表现突出、及时消除隐患、避免事故发生的保安员，给予公开表彰。
职业发展： 提供晋升机会（如优秀保安员可晋升为班长、队长），鼓励职业发展。
培训学习： 优先安排表现优秀的保安员参加更高层次的专业培训。
人文关怀： 关心保安人员的生活和工作，解决实际困难，增强队伍凝聚力。

（三）惩戒机制
1. 对违反规章制度、玩忽职守、造成安全事故或不良影响的保安人员，根据情节轻重，给予批评教育、经济处罚、岗位调整、直至解除劳动合同。
2. 建立保安人员黑名单制度，对于因严重违纪或失职被辞退的人员，纳入黑名单，永不录用。

五、团队文化建设

（一）思想教育
1. 定期组织保安人员学习国家安全政策、社会治安形势，增强忧患意识和责任感。
2. 开展职业道德教育，培养忠诚、敬业、奉献的职业精神。

（二）团队协作
1. 强化团队意识，鼓励保安人员之间相互支持、协同配合。
2. 定期组织团队建设活动，增强队伍凝聚力和战斗力。

（三）制度建设
1. 完善保安队伍的各项管理制度和行为规范，确保有章可循，有据可依。
2. 推行标准化作业流程，提升工作效率和规范性。

六、监督与反馈

（一）内部监督
1. 保安队长对保安员的日常工作进行监督检查。
2. 园安全领导小组定期或不定期对保安队伍的管理和运行情况进行检查评估。

（二）外部反馈
1. 设立意见箱或投诉电话，鼓励教职工和家长对保安服务提出意见和建议。
2. 定期开展满意度调查，收集反馈信息，作为改进工作的依据。

通过上述以人员管理为核心的工作计划，幼儿园将持续投入资源，精心打造一支专业、高效、忠诚的保安队伍。这支队伍不仅是园所安全的第一道防线，更是保障幼儿健康成长的坚实力量，为幼儿园的和谐稳定发展提供强有力的支持。

篇五：《幼儿园保安工作计划》

本工作计划致力于构建一个以社区协作和外部联动为核心的幼儿园安全网络。通过与家长、社区居民、公安、消防、医疗等外部机构的紧密合作，实现资源共享、信息互通、协同防范，共同为幼儿园筑牢安全屏障，形成全社会共同关注和维护幼儿安全的良好局面。

一、协作联动总原则

（一）指导思想
坚持“社会共治、协同育人”的理念，将幼儿园安全工作融入社会大安全格局。通过建立常态化的沟通机制和应急联动机制，充分利用外部资源，凝聚各方力量，构建多层次、立体化的安全防护体系，有效应对各类安全挑战。

（二）协作联动目标
1. 与公安、消防、卫生等政府职能部门建立畅通的沟通渠道和快速响应机制。
2. 争取社区、街道、居委会等基层组织的广泛支持，形成群防群治的良好局面。
3. 加强与家长的家园共育，提升家庭安全防范意识，实现家园安全无缝衔接。
4. 利用外部专家资源，提升幼儿园安全管理的专业化水平。
5. 最终实现幼儿园安全工作的社会化、专业化和高效化。

二、与家长的家园共育机制

（一）建立家长委员会安全分会
1. 吸纳热心家长代表加入家长委员会安全分会，定期参与幼儿园安全工作会议，提出意见和建议。
2. 邀请家长代表参与园内安全检查、应急演练观摩，增强对园所安全工作的了解和信任。

（二）家园安全信息沟通
1. 定期通报： 通过家长群、家园联系栏、幼儿园官网等渠道，定期向家长通报幼儿园安全工作情况，包括安全隐患排查、应急演练、安全教育等。
2. 安全提示： 针对季节特点、节假日等，及时发布家庭安全提示，如防溺水、防触电、交通安全、消防安全、防拐骗等。
3. 意见反馈： 设立家长意见箱、投诉电话或线上反馈平台，鼓励家长对幼儿园安全工作提出宝贵意见和建议。保安部门应积极收集并及时向园领导汇报。

（三）共同参与幼儿接送管理
1. 接送制度宣传： 幼儿园通过多种形式向家长详细宣传接送制度，强调严格遵守接送规定，配合保安人员进行身份核验。
2. 秩序维护： 上学放学高峰期，保安人员与教职工、家长志愿者共同维护园门口及周边交通秩序，确保幼儿安全、顺畅入离园。
3. 家园联合教育： 鼓励家长在家中对幼儿进行安全教育，与幼儿园形成合力，共同培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

三、与社区及周边环境的联动

（一）社区警务室（派出所）联动
1. 建立警园共建关系： 邀请社区民警担任幼儿园法制副校长或安全顾问，定期到园进行安全指导、法制教育讲座。
2. 常态化巡逻： 协调社区民警加强对幼儿园周边区域的日常巡逻，特别是在上学放学高峰期和夜间，形成有效震慑。
3. 信息共享： 与社区警务室建立信息共享机制，及时了解周边治安状况，预警潜在安全风险。
4. 应急响应： 建立快速应急响应机制，一旦园内发生紧急情况，社区民警能在第一时间赶到现场进行支援。
5. 防暴演练指导： 邀请民警指导幼儿园开展反恐防暴演练，提升保安和教职工的实战能力。

（二）街道办/居委会协作
1. 安全责任包保： 争取街道办、居委会将幼儿园安全纳入其网格化管理体系，明确包保责任人。
2. 周边环境整治： 协调街道办、居委会对幼儿园周边环境进行综合治理，清理乱摆乱放、违章建筑、危险场所，消除安全隐患。
3. 群防群治： 组织社区居民、志愿者参与幼儿园周边的安全巡逻和监督，形成社区联防机制。
4. 矛盾纠纷调解： 协助园方处理与周边居民因安全问题引发的矛盾纠纷。

（三）周边商家/单位互助
1. 建立联防机制： 与幼儿园周边的商铺、企业等单位建立安全联防互助机制，共享安全信息，在紧急情况下提供帮助。
2. 安装监控： 鼓励周边单位安装面向幼儿园方向的监控，形成更广阔的监控覆盖面。

四、与政府职能部门的专业协作

（一）消防部门联动
1. 消防检查与指导： 邀请消防部门定期到园进行消防安全检查，提出专业指导意见，帮助园方完善消防设施、消防管理制度。
2. 消防演练： 协助园方组织消防演练，指导演练流程，评估演练效果，并提供专业消防知识培训。
3. 灭火器材检查： 委托或邀请消防部门对园内灭火器材、消防栓等进行定期检测和维护。

（二）卫生健康部门联动
1. 传染病防控： 建立与疾控中心的联系机制，及时获取传染病预警信息，获得专业防控指导。
2. 食品安全检查： 邀请卫生监督部门对幼儿园厨房、食堂进行食品安全检查，确保食品采购、加工、储存等环节符合标准。
3. 医疗急救支援： 建立与就近医院或急救中心的快速联动机制，确保在幼儿突发疾病或意外伤害时，能得到及时有效的医疗救助。

（三）教育行政部门指导
1. 政策法规学习： 及时学习和贯彻执行教育行政部门颁布的安全管理政策法规和指导意见。
2. 安全评估： 积极配合教育行政部门组织的安全工作检查和评估，根据评估结果改进工作。
3. 经验交流： 参与教育行政部门组织的安全工作经验交流会议，学习借鉴其他园所的成功经验。

五、保安队伍的外部培训与交流

（一）参与外部专业培训
1. 选派保安队长和骨干保安员参加公安、消防等部门组织的专业安保培训、反恐防暴培训，提升专业技能。
2. 参加社会安保机构组织的急救知识、法律法规、危机管理等专题培训。

（二）开展同行交流学习
1. 与周边兄弟幼儿园保安队伍建立联系，定期进行工作交流，分享经验教训，共同提升安保水平。
2. 组织保安人员参观学习其他先进园所的安保管理模式和技术应用。

六、信息技术与安防设施的外部对接

（一）视频监控系统联网
1. 将幼儿园内部视频监控系统与公安机关的“天网工程”或社区治安监控系统进行对接，实现实时共享，提高震慑力。
2. 确保监控数据存储安全，并能依法依规提供给警方用于案件侦查。

（二）一键报警系统联动
1. 安装与公安机关联网的一键报警系统，确保在紧急情况下，报警信息能第一时间传达至警方，并获得快速响应。
2. 定期对报警系统进行测试和维护，确保其功能完好。

七、持续评估与改进

1. 定期召开协作联席会议，邀请各联动单位代表参与，共同评估协作效果，研究解决存在的问题。
2. 根据外部反馈、最新政策变化和园所实际情况，及时调整和完善本协作计划。
3. 鼓励全体教职工和保安人员积极拓展外部协作渠道，不断扩大安全网络覆盖面，确保幼儿园安全工作与时俱进。

通过构建全面、深入的社区协作与外部联动机制，幼儿园将能汇聚社会各界的力量，共同守护每一位幼儿的安全，为孩子们营造一个充满关爱、和谐稳定的成长环境。