少队工作计划

《少队工作计划》是少先队组织开展工作的重要依据和行动指南。它承载着组织对少年儿童的期望，也体现着少先队员们对美好未来的憧憬。《少队工作计划》的制定，有助于明确工作目标、理清工作思路、优化工作方法，从而提升少先队工作的实效性和针对性。为了帮助少先队辅导员更好地制定和实施少队工作计划，本文特整理五篇不同侧重、不同风格的《少队工作计划》范文，以期为读者提供参考和借鉴。这些范文涵盖了思想引领、组织建设、实践活动等多个方面，旨在为少先队工作者提供全方位的指导和启发。

篇一：《少队工作计划》

一、指导思想

以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，深入学习贯彻少先队相关文件精神，以体验教育为基本途径，着力加强少先队员思想政治引领，着力推进少先队组织改革创新，着力提升少先队辅导员队伍素质，团结、教育、引领广大少年儿童听党话、跟党走，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

二、工作目标

1. 思想引领： 加强对少先队员的理想信念教育，引导他们从小树立正确的世界观、人生观、价值观。通过丰富多彩的活动，让队员们了解党的光辉历史和伟大成就，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2. 组织建设： 进一步健全少先队组织，完善各项规章制度，规范少先队活动流程。加强少先队干部的培养和选拔，提升他们的组织管理能力和服务意识。积极探索符合时代特点的少先队活动新形式，增强少先队组织的吸引力和凝聚力。
3. 实践活动： 组织开展丰富多彩的实践活动，引导队员们在实践中学习、在实践中成长。鼓励队员们积极参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。充分利用社会资源，拓展少先队活动的领域和空间。
4. 队伍建设： 加强少先队辅导员队伍建设，提升辅导员的专业素养和工作能力。定期组织辅导员培训，学习先进的少先队工作经验和方法。建立健全辅导员考核评价机制，激励辅导员积极进取、开拓创新。

三、主要工作及措施

(一)加强思想政治引领，筑牢理想信念根基

1. 开展主题教育活动。 围绕爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等主题，组织开展系列教育活动。例如，开展“红领巾心向党”主题队日活动，通过讲故事、唱红歌、诗歌朗诵等形式，引导队员们了解党的光辉历史和伟大成就。组织开展“争做新时代好队员”主题实践活动，引导队员们从小立志向、修品德、练本领，争做担当民族复兴大任的时代新人。
2. 深化榜样教育。 充分发挥榜样的示范引领作用，引导队员们学习身边的先进典型。例如，组织队员们学习优秀少先队员、优秀少先队辅导员、劳动模范等先进事迹，激励他们见贤思齐、奋发向上。邀请各行各业的优秀人物走进校园，与队员们面对面交流，分享他们的成长经历和奋斗故事。
3. 创新教育载体。 充分利用互联网、新媒体等新兴载体，创新思想政治教育的形式和内容。例如，开设“红领巾小课堂”网络专栏，定期发布时事评论、历史故事、科学知识等内容，引导队员们了解社会、增长见识。利用微信、微博等平台，开展线上知识竞赛、主题讨论等活动，增强教育的互动性和趣味性。

(二)加强组织建设，提升少先队组织活力

1. 规范组织设置。 严格按照少先队章程，规范少先队组织的设置和管理。建立健全大队、中队、小队组织，明确各级组织的职责和权限。定期召开少先队代表大会，听取队员们的意见和建议，保障队员们的民主权利。
2. 完善规章制度。 建立健全少先队工作各项规章制度，规范少先队活动流程。例如，制定《少先队活动管理办法》、《少先队干部选拔任用制度》、《少先队奖励激励制度》等，确保少先队工作有章可循、规范运行。
3. 加强干部培养。 注重培养少先队干部的组织管理能力和服务意识。定期组织少先队干部培训，学习少先队工作理论和方法。鼓励少先队干部积极参与社会实践活动，在实践中锻炼和成长。建立健全少先队干部考核评价机制，激励他们认真履职、积极作为。
4. 创新活动形式。 积极探索符合时代特点的少先队活动新形式，增强少先队组织的吸引力和凝聚力。例如，开展主题式少先队活动，围绕一个主题，设计一系列活动，让队员们在参与中学习、在学习中成长。开展体验式少先队活动，让队员们亲身参与社会实践，感受生活、体验成长。开展项目式少先队活动，鼓励队员们自主设计、自主实施项目，培养他们的创新精神和实践能力。

(三)开展实践活动，促进少年儿童全面发展

1. 开展爱国主义教育活动。 组织队员们参观爱国主义教育基地、革命纪念馆等场所，了解中国历史、缅怀革命先烈。开展“传承红色基因”主题教育活动，引导队员们学习革命先辈的崇高精神和优良作风。组织队员们参加升旗仪式、国旗下讲话等活动，增强他们的爱国情感和民族自豪感。
2. 开展社会实践活动。 组织队员们参与社区志愿服务活动，例如，开展“美化社区环境”、“关爱空巢老人”、“义务宣传环保知识”等活动，培养队员们的社会责任感和奉献精神。组织队员们参观工厂、农村、科研院所等场所，了解社会发展、增长见识。鼓励队员们利用课余时间，参加社会调查、社会体验等活动，增强他们的社会适应能力和实践能力。
3. 开展科技创新活动。 组织队员们参加科技夏令营、科技竞赛等活动，激发他们的科技兴趣和创新精神。鼓励队员们利用身边的材料，进行科技小制作、小发明，培养他们的动手能力和创造能力。邀请科技专家走进校园，为队员们讲解科学知识、指导科技活动。
4. 开展文化艺术活动。 组织队员们参加文艺汇演、书画展览等活动，展示他们的才艺和风采。鼓励队员们积极参与校园文化建设，例如，开展“校园文化节”、“艺术节”等活动，营造浓厚的校园文化氛围。邀请艺术家走进校园，为队员们进行艺术指导、开展艺术交流。

(四)加强队伍建设，提升辅导员队伍素质

1. 加强理论学习。 定期组织辅导员学习少先队工作理论、教育学、心理学等知识，提升他们的理论水平和专业素养。鼓励辅导员积极参加各级组织的培训，学习先进的少先队工作经验和方法。
2. 加强实践锻炼。 鼓励辅导员深入基层、深入队员，了解队员们的思想动态和需求，不断改进工作方法和提高工作效率。组织辅导员参加社会实践活动，增强他们的社会责任感和奉献精神。
3. 建立健全考核评价机制。 建立健全辅导员考核评价机制，对辅导员的工作业绩、工作能力、工作态度等方面进行全面考核评价。将考核评价结果作为辅导员晋升、评优的重要依据，激励辅导员积极进取、开拓创新。

四、工作保障

1. 加强组织领导。 学校成立少先队工作领导小组，由校长担任组长，负责统筹协调少先队工作。各部门要密切配合，共同做好少先队工作。
2. 加大经费投入。 学校将少先队工作经费纳入学校预算，确保少先队工作的顺利开展。
3. 加强宣传引导。 利用校园广播、宣传栏、网站等平台，加大对少先队工作的宣传力度，营造良好的舆论氛围。

篇二：《少队工作计划》

一、总体思路

本学期少先队工作以“体验教育”为核心理念，坚持“自主教育”的原则，以少先队活动为载体，以培养队员的创新精神和实践能力为重点，通过开展形式多样、内容丰富的少先队活动，不断提高少先队组织的吸引力和凝聚力，努力把队员培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

二、主要任务

1. 强化思想引领，提升道德素养。

2. 深入开展爱国主义教育。 以重要节日为契机，开展“我和祖国共成长”、“红领巾心向党”等主题活动，引导队员了解国情、热爱祖国。

3. 加强社会主义核心价值观教育。 将社会主义核心价值观融入少先队活动，引导队员从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

4. 开展“争做新时代好队员”活动。 引导队员从自身做起，从小事做起，争当热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的时代新人。

5. 加强组织建设，增强团队活力。

6. 规范组织设置。 按照少先队章程，建立健全大队、中队、小队组织，明确各级职责。

7. 完善规章制度。 建立健全少先队活动管理制度、少先队干部选拔任用制度、少先队奖励激励制度等，确保少先队工作规范有序。

8. 加强队伍建设。 加强少先队辅导员队伍建设，提高辅导员的政治素质和业务能力。加强少先队干部培养，提高少先队干部的组织管理能力和服务意识。

9. 创新活动载体，丰富活动内容。

10. 开展主题式活动。 围绕一个主题，设计一系列活动，让队员在参与中学习、在学习中成长。

11. 开展体验式活动。 让队员亲身参与社会实践，感受生活、体验成长。
12. 开展项目式活动。 鼓励队员自主设计、自主实施项目，培养创新精神和实践能力。

13. 利用社会资源。 充分利用社区、企业、博物馆等社会资源，拓展少先队活动的空间和内容。

14. 拓展活动空间，提升活动效果。

15. 开展校内活动。 充分利用校园资源，开展丰富多彩的校内活动。

16. 开展校外活动。 组织队员参加社区服务、社会实践、研学旅行等校外活动。
17. 开展网络活动。 利用互联网平台，开展线上主题教育、知识竞赛、才艺展示等活动。

三、具体措施

(一) 思想引领方面

1. 国旗下讲话。 充分利用每周的升旗仪式，进行爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育等。
2. 主题队日活动。 每月确定一个主题，开展形式多样的队日活动，如“学习雷锋精神”、“弘扬中华传统美德”、“保护生态环境”等。
3. 故事会。 组织队员讲英雄故事、模范故事、身边好人好事，弘扬正能量。
4. 读书活动。 开展“书香校园”读书活动，引导队员多读书、读好书，提高文化素养。
5. 征文比赛。 围绕特定主题，开展征文比赛，激发队员的写作兴趣和表达能力。

(二) 组织建设方面

1. 规范少先队组织。 按照少先队章程，建立健全大队委员会、中队委员会、小队委员会，明确各级职责。
2. 定期召开少先队代表大会。 听取队员意见，改进少先队工作。
3. 开展少先队干部培训。 提高少先队干部的组织管理能力和服务意识。
4. 加强少先队辅导员队伍建设。 定期组织辅导员学习培训，提高辅导员的政治素质和业务能力。
5. 完善少先队活动档案管理。 规范少先队活动记录，建立健全少先队活动档案。

(三) 活动开展方面

1. 开展“劳动最光荣”实践活动。 组织队员参加校园绿化、卫生保洁、社区服务等劳动实践活动，培养劳动意识和实践能力。
2. 开展“节约资源”实践活动。 引导队员节约用水、用电、用纸，养成良好的节约习惯。
3. 开展“环境保护”实践活动。 组织队员参加植树造林、垃圾分类、环保宣传等活动，增强环保意识。
4. 开展“安全教育”实践活动。 组织队员学习安全知识，提高安全防范意识和自救能力。
5. 开展“文体活动”。 组织队员参加运动会、文艺汇演、书画展览等活动，丰富校园文化生活，促进队员全面发展。

(四) 队伍建设方面

1. 加强少先队辅导员队伍建设。

2. 政治学习。 定期组织辅导员学习党的方针政策、少先队工作理论等，提高政治素质。

3. 业务培训。 组织辅导员参加业务培训，学习少先队工作方法和技能。
4. 经验交流。 组织辅导员进行经验交流，互相学习、共同提高。

5. 外出考察学习。 组织辅导员外出考察学习，借鉴先进经验。

6. 加强少先队干部队伍建设。

7. 选拔。 严格按照标准，选拔优秀队员担任少先队干部。

8. 培训。 组织少先队干部参加培训，提高组织管理能力和服务意识。
9. 锻炼。 鼓励少先队干部积极参加少先队活动，在实践中锻炼成长。
10. 考核。 建立健全少先队干部考核制度，激励少先队干部认真履职。

四、保障措施

1. 加强组织领导。 学校成立少先队工作领导小组，由校长担任组长，负责统筹协调少先队工作。
2. 加大经费投入。 学校将少先队工作经费纳入学校预算，确保少先队工作的顺利开展。
3. 加强宣传引导。 利用校园广播、宣传栏、网站等平台，加大对少先队工作的宣传力度，营造良好的舆论氛围。
4. 加强家校合作。 积极与家长沟通，争取家长的支持和配合，共同做好少先队工作。

篇三：《少队工作计划》

一、计划背景

少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的预备队，是建设社会主义和共产主义事业的后备力量。在新时期，少先队工作面临着新的机遇和挑战。本计划旨在通过加强少先队思想建设、组织建设、队伍建设和活动建设，全面提升少先队工作的质量和水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的教育方针和少先队章程，坚持立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以体验教育为基本途径，着力加强少先队员思想政治引领，着力推进少先队组织改革创新，着力提升少先队辅导员队伍素质，团结、教育、引领广大少年儿童听党话、跟党走，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

三、工作目标

1. 思想建设目标： 引导少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养爱国主义、集体主义、社会主义精神。
2. 组织建设目标： 健全少先队组织体系，规范少先队组织活动，增强少先队组织的吸引力和凝聚力，提高少先队干部的组织管理能力和服务意识。
3. 队伍建设目标： 建设一支政治素质高、业务能力强、热爱少先队事业的辅导员队伍，提高辅导员的专业化水平和工作积极性。
4. 活动建设目标： 开展丰富多彩的少先队活动，满足少先队员的成长需求，提高少先队员的综合素质，培养少先队员的创新精神和实践能力。

四、重点工作

1. 加强思想引领，铸牢理想信念。

   • 开展主题教育活动。 围绕爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等主题，开展系列教育活动，如“红领巾心向党”、“争做新时代好队员”等。
   • 深化榜样教育。 学习优秀少先队员、优秀少先队辅导员、劳动模范等先进事迹，激励队员见贤思齐、奋发向上。
   • 创新教育载体。 利用互联网、新媒体等新兴载体，创新思想政治教育的形式和内容，如开设“红领巾小课堂”网络专栏、开展线上知识竞赛等。

   • 加强组织建设，增强团队活力。

   • 规范组织设置。 严格按照少先队章程，规范少先队组织的设置和管理。

   • 完善规章制度。 建立健全少先队工作各项规章制度，确保少先队工作有章可循、规范运行。
   • 加强干部培养。 注重培养少先队干部的组织管理能力和服务意识，定期组织少先队干部培训。
   • 创新活动形式。 积极探索符合时代特点的少先队活动新形式，增强少先队组织的吸引力和凝聚力，如开展主题式、体验式、项目式少先队活动。

   • 加强队伍建设，提升辅导员素质。

   • 加强理论学习。 定期组织辅导员学习少先队工作理论、教育学、心理学等知识，提升理论水平和专业素养。

   • 加强实践锻炼。 鼓励辅导员深入基层、深入队员，了解队员的思想动态和需求，不断改进工作方法和提高工作效率。
   • 建立健全考核评价机制。 对辅导员的工作业绩、工作能力、工作态度等方面进行全面考核评价，激励辅导员积极进取、开拓创新。

   • 加强活动建设，促进全面发展。

   • 开展爱国主义教育活动。 组织队员参观爱国主义教育基地、革命纪念馆等场所，了解中国历史、缅怀革命先烈。

   • 开展社会实践活动。 组织队员参与社区志愿服务活动，培养社会责任感和奉献精神。
   • 开展科技创新活动。 组织队员参加科技夏令营、科技竞赛等活动，激发科技兴趣和创新精神。
   • 开展文化艺术活动。 组织队员参加文艺汇演、书画展览等活动，展示才艺和风采。

五、具体措施

(一)思想引领方面

1. 国旗下讲话： 每周利用升旗仪式，进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育。
2. 主题队日活动： 每月开展一次主题队日活动，如“学习雷锋精神”、“弘扬中华传统美德”、“保护生态环境”等。
3. 故事会： 定期组织队员讲英雄故事、模范故事、身边好人好事，弘扬正能量。
4. 读书活动： 开展“书香校园”读书活动，引导队员多读书、读好书，提高文化素养。
5. 征文比赛： 围绕特定主题，开展征文比赛，激发队员的写作兴趣和表达能力。

(二)组织建设方面

1. 规范少先队组织： 按照少先队章程，建立健全大队委员会、中队委员会、小队委员会，明确各级职责。
2. 定期召开少先队代表大会： 听取队员意见，改进少先队工作。
3. 开展少先队干部培训： 提高少先队干部的组织管理能力和服务意识。
4. 加强少先队辅导员队伍建设： 定期组织辅导员学习培训，提高辅导员的政治素质和业务能力。
5. 完善少先队活动档案管理： 规范少先队活动记录，建立健全少先队活动档案。

(三)活动开展方面

1. “劳动最光荣”实践活动： 组织队员参加校园绿化、卫生保洁、社区服务等劳动实践活动，培养劳动意识和实践能力。
2. “节约资源”实践活动： 引导队员节约用水、用电、用纸，养成良好的节约习惯。
3. “环境保护”实践活动： 组织队员参加植树造林、垃圾分类、环保宣传等活动，增强环保意识。
4. “安全教育”实践活动： 组织队员学习安全知识，提高安全防范意识和自救能力。
5. “文体活动”： 组织队员参加运动会、文艺汇演、书画展览等活动，丰富校园文化生活，促进队员全面发展。

(四)队伍建设方面

1. 加强少先队辅导员队伍建设：

   • 政治学习： 定期组织辅导员学习党的方针政策、少先队工作理论等，提高政治素质。
   • 业务培训： 组织辅导员参加业务培训，学习少先队工作方法和技能。
   • 经验交流： 组织辅导员进行经验交流，互相学习、共同提高。
   • 外出考察学习： 组织辅导员外出考察学习，借鉴先进经验。

   • 加强少先队干部队伍建设：

   • 选拔： 严格按照标准，选拔优秀队员担任少先队干部。

   • 培训： 组织少先队干部参加培训，提高组织管理能力和服务意识。
   • 锻炼： 鼓励少先队干部积极参加少先队活动，在实践中锻炼成长。
   • 考核： 建立健全少先队干部考核制度，激励少先队干部认真履职。

六、保障措施

1. 加强组织领导： 学校成立少先队工作领导小组，由校长担任组长，负责统筹协调少先队工作。
2. 加大经费投入： 学校将少先队工作经费纳入学校预算，确保少先队工作的顺利开展。
3. 加强宣传引导： 利用校园广播、宣传栏、网站等平台，加大对少先队工作的宣传力度，营造良好的舆论氛围。
4. 加强家校合作： 积极与家长沟通，争取家长的支持和配合，共同做好少先队工作。

篇四：《少队工作计划》

一、指导思想和基本原则

本学期少先队工作以党的教育方针为指导，以立德树人为根本任务，以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任。坚持以下基本原则：

• 坚持党的领导。 确保少先队工作始终沿着正确的方向前进。
• 坚持育人为本。 把思想道德教育放在首位，促进队员全面发展。
• 坚持面向全体。 关注每一个队员的成长，促进共同进步。
• 坚持实践导向。 组织丰富多彩的实践活动，提高队员的综合素质。
• 坚持改革创新。 不断探索少先队工作的新思路、新方法。

二、总体目标

通过开展扎实有效的少先队工作，努力实现以下总体目标：

• 队员思想道德素质明显提升。 引导队员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国主义、集体主义、社会主义情感。
• 少先队组织更加充满活力。 健全少先队组织体系，规范少先队活动，提高少先队干部的组织管理能力和服务意识。
• 辅导员队伍更加专业敬业。 加强辅导员队伍建设，提升辅导员的专业素养和工作能力，激发辅导员的工作热情和创造力。
• 少先队活动更加丰富多彩。 开展形式多样、内容丰富的少先队活动，满足队员的成长需求，提高队员的综合素质。

三、重点任务

1. 深化理想信念教育，筑牢思想根基。
   • 加强爱国主义教育。
     • 活动载体： 组织参观爱国主义教育基地、观看爱国主义题材电影、开展爱国主义主题演讲比赛等。
     • 教育内容： 中国历史、民族精神、英雄人物事迹、国家发展成就等。
   • 弘扬社会主义核心价值观。
     • 活动载体： 开展“学习雷锋精神”、“争做美德少年”等主题活动，组织队员参与志愿服务、公益活动等。
     • 教育内容： 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
   • 开展“红领巾心向党”主题活动。
     • 活动载体： 组织唱红歌、讲红色故事、诗歌朗诵等活动，引导队员了解党的光辉历史和伟大成就。
     • 教育内容： 党的光辉历史、党的领导地位、党的方针政策等。
2. 加强少先队组织建设，增强团队凝聚力。
   • 规范少先队组织设置。
     • 具体措施： 严格按照少先队章程，规范大队、中队、小队的设置和管理。
     • 重点关注： 确保各级少先队组织机构健全、职责明确、运行规范。
   • 完善少先队规章制度。
     • 具体措施： 建立健全少先队活动管理制度、少先队干部选拔任用制度、少先队奖励激励制度等。
     • 重点关注： 确保各项规章制度符合少先队章程和队员的实际情况。
   • 加强少先队干部队伍建设。
     • 具体措施： 开展少先队干部培训，提高少先队干部的组织管理能力和服务意识。
     • 重点关注： 培养一批有理想、有能力、有担当的少先队干部。
3. 创新少先队活动载体，提升活动吸引力。
   • 开展主题式活动。
     • 活动设计： 围绕一个主题，设计一系列活动，如“保护生态环境”、“传承中华文化”等。
     • 活动效果： 让队员在参与中学习、在学习中成长，提高综合素质。
   • 开展体验式活动。
     • 活动设计： 组织队员参观博物馆、科技馆、工厂、农村等场所，让队员亲身参与社会实践，感受生活、体验成长。
     • 活动效果： 增强队员的社会责任感和实践能力。
   • 开展项目式活动。
     • 活动设计： 鼓励队员自主设计、自主实施项目，培养创新精神和实践能力。
     • 活动效果： 激发队员的创新思维和实践能力。
4. 加强辅导员队伍建设，提高队伍整体素质。
   • 加强辅导员理论学习。
     • 学习内容： 少先队工作理论、教育学、心理学、相关法律法规等。
     • 学习方式： 组织集中学习、开展专题讲座、进行经验交流等。
   • 加强辅导员实践锻炼。
     • 锻炼方式： 组织辅导员深入基层、深入队员，了解队员的思想动态和需求，不断改进工作方法和提高工作效率。
   • 建立健全辅导员考核评价机制。
     • 考核内容： 工作业绩、工作能力、工作态度等。
     • 考核结果运用： 将考核评价结果作为辅导员晋升、评优的重要依据。

四、具体措施

(一) 思想道德教育方面

1. 升旗仪式： 每周利用升旗仪式，进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育。
2. 主题队日活动： 每月开展一次主题队日活动，如“学习雷锋精神”、“弘扬中华传统美德”、“保护生态环境”等。
3. 故事会： 定期组织队员讲英雄故事、模范故事、身边好人好事，弘扬正能量。
4. 读书活动： 开展“书香校园”读书活动，引导队员多读书、读好书，提高文化素养。
5. 征文比赛： 围绕特定主题，开展征文比赛，激发队员的写作兴趣和表达能力。

(二) 组织建设方面

1. 规范少先队组织： 按照少先队章程，建立健全大队委员会、中队委员会、小队委员会，明确各级职责。
2. 定期召开少先队代表大会： 听取队员意见，改进少先队工作。
3. 开展少先队干部培训： 提高少先队干部的组织管理能力和服务意识。
4. 加强少先队辅导员队伍建设： 定期组织辅导员学习培训，提高辅导员的政治素质和业务能力。
5. 完善少先队活动档案管理： 规范少先队活动记录，建立健全少先队活动档案。

(三) 活动开展方面

1. “劳动最光荣”实践活动： 组织队员参加校园绿化、卫生保洁、社区服务等劳动实践活动，培养劳动意识和实践能力。
2. “节约资源”实践活动： 引导队员节约用水、用电、用纸，养成良好的节约习惯。
3. “环境保护”实践活动： 组织队员参加植树造林、垃圾分类、环保宣传等活动，增强环保意识。
4. “安全教育”实践活动： 组织队员学习安全知识，提高安全防范意识和自救能力。
5. “文体活动”： 组织队员参加运动会、文艺汇演、书画展览等活动，丰富校园文化生活，促进队员全面发展。

(四) 队伍建设方面

1. 加强少先队辅导员队伍建设：
   • 政治学习： 定期组织辅导员学习党的方针政策、少先队工作理论等，提高政治素质。
   • 业务培训： 组织辅导员参加业务培训，学习少先队工作方法和技能。
   • 经验交流： 组织辅导员进行经验交流，互相学习、共同提高。
   • 外出考察学习： 组织辅导员外出考察学习，借鉴先进经验。
2. 加强少先队干部队伍建设：
   • 选拔： 严格按照标准，选拔优秀队员担任少先队干部。
   • 培训： 组织少先队干部参加培训，提高组织管理能力和服务意识。
   • 锻炼： 鼓励少先队干部积极参加少先队活动，在实践中锻炼成长。
   • 考核： 建立健全少先队干部考核制度，激励少先队干部认真履职。

五、保障措施

1. 加强组织领导。 学校成立少先队工作领导小组，由校长担任组长，负责统筹协调少先队工作。
2. 加大经费投入。 学校将少先队工作经费纳入学校预算，确保少先队工作的顺利开展。
3. 加强宣传引导。 利用校园广播、宣传栏、网站等平台，加大对少先队工作的宣传力度，营造良好的舆论氛围。
4. 加强家校合作。 积极与家长沟通，争取家长的支持和配合，共同做好少先队工作。

篇五：《少队工作计划》

一、形势分析

（一）优势分析

学校历来重视少先队工作，拥有一支责任心强、业务素质较高的辅导员队伍。学校的办学特色和育人理念为少先队工作的开展提供了良好的平台和资源。广大学生热爱集体，积极向上，为少先队活动的开展奠定了坚实的基础。

（二）挑战分析

新时期，少年儿童的思想观念、价值取向呈现多样化趋势，对少先队工作的吸引力和影响力提出了挑战。社会环境复杂多变，对少年儿童的健康成长产生着深刻影响，需要少先队工作更加关注队员的心理需求和个性发展。

二、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，以体验教育为基本途径，着力加强少先队员的思想政治引领，着力推进少先队组织改革创新，着力提升少先队辅导员队伍素质，团结、教育、引领广大少年儿童听党话、跟党走。

三、工作目标

1. 理想信念更加坚定。 通过深入开展爱国主义教育、集体主义教育和社会主义核心价值观教育，引导队员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2. 组织建设更加规范。 健全少先队组织体系，规范少先队活动流程，完善少先队规章制度，提高少先队干部的组织管理能力和服务意识。
3. 队伍建设更加专业。 加强辅导员队伍建设，提升辅导员的政治素质、业务能力和职业道德，激发辅导员的工作热情和创造力。
4. 活动开展更加有效。 开展形式多样、内容丰富的少先队活动，满足队员的成长需求，提高队员的综合素质，培养队员的创新精神和实践能力。
5. 社会影响更加广泛。 加强与社会各界的联系与合作，充分利用社会资源，拓展少先队活动的空间和内容，提高少先队工作的社会影响力。

四、重点工作

1. 加强思想引领，铸牢理想信念。
   • 开展“红领巾心向党”主题活动。
     • 活动内容： 组织队员学习党的光辉历史和伟大成就，开展唱红歌、讲红色故事、诗歌朗诵等活动，引导队员从小听党话、跟党走。
     • 活动形式： 主题队日、知识竞赛、征