学校卫生工作计划

篇一：学校卫生工作计划（侧重于传染病防控与健康教育）

为全面贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》及相关文件精神，切实保障师生的身体健康，维护学校正常教育教学秩序，结合我校实际情况，特制定本计划。

一、指导思想

坚持“预防为主、防治结合”的方针，以传染病防控为重点，以健康教育为抓手，全面提高师生的健康素养和自我防护能力，努力创造一个安全、卫生、健康的校园环境。

二、工作目标

1. 有效控制和预防传染病的发生和蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2. 普及健康知识，提高师生对传染病的认识和预防意识。

3. 改善校园环境卫生，消除卫生死角，减少疾病传播的风险。

4. 建立健全学校卫生工作管理制度，完善应急处置预案。

三、工作内容

1. 传染病防控

   1. 加强晨检、午检制度：每天早晨和中午，由校医或保健老师对学生进行体温检测和健康状况观察，发现异常及时处理并上报。
   2. 建立疫情报告制度：一旦发现传染病病例，立即向学校领导和上级卫生部门报告，并采取相应的隔离和消毒措施。
   3. 做好重点传染病的预防工作：根据季节特点，加强对流行性感冒、水痘、麻疹等常见传染病的预防，组织接种疫苗，加强健康教育。
   4. 加强环境卫生管理：定期对教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行消毒，保持通风良好，清除卫生死角。
   5. 开展应急演练：定期组织师生进行传染病应急演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。

2. 健康教育

   1. 开设健康教育课程：根据学生的年龄特点，开设健康教育课程，内容包括传染病预防、营养与健康、心理健康、安全教育等。
   2. 开展健康主题活动：定期组织健康主题活动，如健康知识竞赛、手抄报比赛、健康讲座等，提高学生的参与度和兴趣。
   3. 利用宣传栏、黑板报等形式进行健康知识宣传，营造健康教育氛围。
   4. 引导学生养成良好的卫生习惯：教育学生勤洗手、不乱扔垃圾、不共用个人用品等，培养健康的生活方式。
   5. 加强对家长的健康教育，提高家长的健康意识和健康素养。

3. 校园环境卫生

   1. 加强对学校环境卫生的管理，定期清扫校园，保持校园清洁。
   2. 加强对食堂的管理，确保食品卫生安全，杜绝食物中毒事件的发生。
   3. 加强对饮用水的管理，确保饮用水的安全卫生。
   4. 定期检查校园卫生设施，及时维修和更换，确保其正常使用。
   5. 加强对垃圾的管理，实行垃圾分类，定期清理。

4. 卫生管理制度

   1. 建立健全学校卫生工作管理制度，明确各部门和人员的职责。
   2. 制定传染病防控应急预案，明确应急处置流程。
   3. 定期对学校卫生工作进行检查和评估，及时发现问题并整改。
   4. 建立学生健康档案，记录学生的健康状况和体检结果。
   5. 加强与医疗机构的合作，为师生提供医疗服务。

四、保障措施

1. 组织保障：成立学校卫生工作领导小组，由学校主要领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责学校卫生工作的组织领导和协调工作。
2. 人员保障：配备专职校医或保健老师，负责学校卫生工作的具体实施。
3. 经费保障：为学校卫生工作提供充足的经费支持，用于购置卫生设施、开展健康教育、购买防疫物资等。
4. 物资保障：储备必要的防疫物资，如口罩、消毒液、体温计等，以备急需。
5. 宣传教育：加强对师生的宣传教育，提高师生的健康意识和自我防护能力。

五、实施步骤

1. 准备阶段（制定计划、组织人员、落实经费、储备物资）。
2. 实施阶段（按照计划，全面开展各项工作）。
3. 检查评估阶段（定期检查和评估，及时发现问题并整改）。
4. 总结提高阶段（总结经验，改进工作，不断提高学校卫生工作水平）。

六、预期效果

通过实施本计划，预计学校的卫生状况将得到明显改善，师生的健康水平将得到提高，传染病的发生率将明显降低，为学校教育教学工作的顺利开展提供有力保障。

篇二：学校卫生工作计划（侧重于食品安全与校园安全）

为保障师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教育教学秩序，根据相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本计划。

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以食品安全和校园安全为重点，全面提高师生的安全意识和自救互救能力，努力营造安全、和谐的校园环境。

二、工作目标

1. 确保学校食堂食品安全，杜绝食物中毒事件的发生。
2. 保障师生在校期间的人身安全，减少意外伤害的发生。
3. 提高师生的安全意识和自救互救能力，增强应对突发事件的能力。
4. 建立健全学校安全工作管理制度，完善应急处置预案。

三、工作内容

1. 食品安全

   1. 加强食堂管理：严格执行《食品安全法》及相关规定，规范食堂操作流程，确保食品安全。
   2. 采购管理：建立健全食品采购制度，严格执行索证索票制度，确保采购的食品来源可靠、质量合格。
   3. 加工管理：规范食品加工流程，确保食品卫生安全，严禁采购、储存、使用腐败变质、有毒有害的食品。
   4. 留样管理：严格执行食品留样制度，每餐留样48小时，以备追溯。
   5. 定期检查：定期对食堂进行检查，包括卫生、设施、人员等方面，及时发现问题并整改。
   6. 开展食品安全教育：加强对师生的食品安全教育，提高师生的食品安全意识。

2. 校园安全

   1. 加强门卫管理：严格执行门卫制度，对外来人员进行登记，禁止无关人员进入校园。
   2. 加强安全巡查：定期对校园进行巡查，及时发现和消除安全隐患。
   3. 加强对重点部位的管理：加强对教学楼、宿舍、实验室、体育设施等重点部位的管理，确保安全。
   4. 开展安全教育：定期开展安全教育，包括交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等，提高师生的安全意识和自救互救能力。
   5. 开展应急演练：定期组织师生进行消防、地震、疏散等应急演练，提高应对突发事件的能力。
   6. 加强安全设施建设：完善校园安全设施，如监控系统、报警系统、消防设施等，确保其正常运行。

3. 安全管理制度

   1. 建立健全学校安全工作管理制度，明确各部门和人员的职责。
   2. 制定安全事故应急预案，明确应急处置流程。
   3. 定期对学校安全工作进行检查和评估，及时发现问题并整改。
   4. 加强与公安、消防等部门的合作，共同维护校园安全。
   5. 建立安全工作档案，记录安全工作情况。

四、保障措施

1. 组织保障：成立学校安全工作领导小组，由学校主要领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责学校安全工作的组织领导和协调工作。
2. 人员保障：配备专职安全员，负责学校安全工作的具体实施。
3. 经费保障：为学校安全工作提供充足的经费支持，用于安全设施建设、安全教育、应急物资储备等。
4. 物资保障：储备必要的安全防护用品，如灭火器、急救包等，以备急需。
5. 宣传教育：加强对师生的宣传教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。

五、实施步骤

1. 准备阶段（制定计划、组织人员、落实经费、储备物资）。
2. 实施阶段（按照计划，全面开展各项工作）。
3. 检查评估阶段（定期检查和评估，及时发现问题并整改）。
4. 总结提高阶段（总结经验，改进工作，不断提高学校安全工作水平）。

六、预期效果

通过实施本计划，预计学校的食品安全和校园安全状况将得到明显改善，师生的安全意识和自救互救能力将得到提高，为学校教育教学工作的顺利开展提供坚实保障。

篇三：学校卫生工作计划（侧重于学生常见病防治与心理健康）

为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》，切实保障学生的身体健康和心理健康，促进学生的全面发展，结合我校实际情况，特制定本计划。

一、指导思想

坚持“以学生为本”的原则，以常见病防治和心理健康教育为重点，全面提高学生的健康水平和心理素质，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1. 有效控制和预防学生常见病的发生和蔓延，降低发病率。
2. 提高学生的心理健康水平，促进学生的心理健康发展。
3. 改善学校卫生环境，为学生提供良好的学习和生活环境。
4. 建立健全学校卫生工作管理制度，完善学生健康档案。

三、工作内容

1. 常见病防治

   1. 视力保护：定期开展视力筛查，建立视力档案，对视力不良的学生进行干预和矫正。
   2. 龋齿防治：定期开展口腔检查，建立口腔健康档案，对龋齿学生进行治疗和预防。
   3. 脊柱健康：加强对学生坐姿、站姿的教育，预防脊柱侧弯。
   4. 营养膳食：加强营养健康教育，引导学生养成健康的饮食习惯，确保学生摄入均衡的营养。
   5. 疾病监测：密切关注学生健康状况，及时发现和处理常见病，如感冒、腹泻等。

2. 心理健康教育

   1. 开设心理健康课程：根据学生的年龄特点，开设心理健康课程，内容包括情绪管理、人际交往、学习压力应对等。
   2. 开展心理健康咨询：设立心理咨询室，配备专职心理咨询师，为学生提供心理咨询和辅导。
   3. 开展心理健康主题活动：定期组织心理健康主题活动，如心理健康知识讲座、团体辅导、心理游戏等，提高学生的心理健康意识。
   4. 建立心理危机干预机制：建立心理危机干预预案，及时发现和处理学生的心理问题。
   5. 加强对教师的心理健康培训，提高教师的心理健康教育能力。

3. 环境卫生

   1. 保持教室、宿舍、厕所等场所的清洁卫生，定期进行消毒。
   2. 保持校园环境整洁美观，营造良好的学习和生活环境。
   3. 加强对食堂的管理，确保食品卫生安全。
   4. 加强对饮用水的管理，确保饮用水的安全卫生。
   5. 定期检查学校卫生设施，及时维修和更换。

4. 健康管理制度

   1. 建立健全学校卫生工作管理制度，明确各部门和人员的职责。
   2. 建立学生健康档案，记录学生的健康状况和体检结果。
   3. 定期对学校卫生工作进行检查和评估，及时发现问题并整改。
   4. 加强与医疗机构的合作，为师生提供医疗服务。
   5. 建立健全心理健康工作管理制度，明确心理咨询流程和保密原则。

四、保障措施

1. 组织保障：成立学校卫生工作领导小组，由学校主要领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责学校卫生工作的组织领导和协调工作。
2. 人员保障：配备专职校医、保健老师和心理咨询师，负责学校卫生工作的具体实施。
3. 经费保障：为学校卫生工作提供充足的经费支持，用于健康教育、疾病防治、心理咨询、环境卫生等方面。
4. 物资保障：储备必要的医疗器械、药品、心理辅导用品等。
5. 宣传教育：加强对师生的宣传教育，提高师生的健康意识和心理健康水平。

五、实施步骤

1. 准备阶段（制定计划、组织人员、落实经费、储备物资）。
2. 实施阶段（按照计划，全面开展各项工作）。
3. 检查评估阶段（定期检查和评估，及时发现问题并整改）。
4. 总结提高阶段（总结经验，改进工作，不断提高学校卫生工作水平）。

六、预期效果

通过实施本计划，预计学生的身体健康和心理健康水平将得到明显提高，常见病的发病率将降低，学生能够更好地适应学习和生活，为学生的全面发展奠定坚实基础。

篇四：学校卫生工作计划（侧重于卫生宣传与环境整治）

为贯彻落实《学校卫生工作条例》和《国家学校体育卫生条件试行标准》，加强学校卫生工作，保障师生健康，提高教育质量，特制定本计划。

一、指导思想

坚持“以人为本，预防为主，防治结合”的原则，以卫生宣传教育和环境卫生整治为重点，全面提高师生的卫生意识和健康素养，努力创造一个清洁、卫生、健康的校园环境。

二、工作目标

1. 全面提高师生的卫生意识和健康素养，养成良好的卫生习惯。
2. 改善校园环境卫生，消除卫生死角，减少疾病传播的风险。
3. 加强传染病预防，控制传染病的发生和蔓延。
4. 建立健全学校卫生工作管理制度，提高学校卫生管理水平。

三、工作内容

1. 卫生宣传教育

   1. 制定卫生宣传教育计划，明确宣传内容和形式。
   2. 利用宣传栏、黑板报、校园广播、电子屏幕等形式，宣传卫生知识，如健康饮食、个人卫生、传染病预防、环境保护等。
   3. 组织健康教育课、讲座、主题班会等，向学生传授卫生知识。
   4. 开展健康知识竞赛、手抄报比赛、征文比赛等活动，提高学生的参与度和兴趣。
   5. 加强对教师、职工的卫生知识培训，提高其卫生意识和宣传能力。

2. 环境卫生整治

   1. 制定校园环境卫生整治计划，明确整治内容和要求。
   2. 定期组织师生进行校园环境卫生大扫除，清除垃圾，保持环境清洁。
   3. 加强对教室、宿舍、食堂、厕所等场所的卫生管理，定期进行消毒、通风。
   4. 加强对垃圾的管理，实行垃圾分类，定期清理。
   5. 绿化美化校园环境，营造舒适、美观的校园环境。

3. 传染病预防

   1. 加强晨检、午检制度，及时发现和处理传染病病例。
   2. 建立疫情报告制度，及时向上级部门报告传染病疫情。
   3. 做好流感、水痘、麻疹等常见传染病的预防工作，组织接种疫苗。
   4. 加强对校园环境的消毒，减少疾病传播的风险。
   5. 加强健康教育，提高师生对传染病的认识和预防意识。

4. 卫生管理制度

   1. 建立健全学校卫生工作管理制度，明确各部门和人员的职责。
   2. 制定传染病防控应急预案，明确应急处置流程。
   3. 定期对学校卫生工作进行检查和评估，及时发现问题并整改。
   4. 建立学生健康档案，记录学生的健康状况和体检结果。
   5. 加强与医疗机构的合作，为师生提供医疗服务。

四、保障措施

1. 组织保障：成立学校卫生工作领导小组，由学校主要领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责学校卫生工作的组织领导和协调工作。
2. 人员保障：配备专职校医或保健老师，负责学校卫生工作的具体实施。
3. 经费保障：为学校卫生工作提供充足的经费支持，用于卫生宣传、环境整治、疾病预防、医疗服务等方面。
4. 物资保障：储备必要的卫生清洁用品、消毒剂、防护用品等。
5. 宣传教育：加强对师生的宣传教育，提高师生的卫生意识和自我防护能力。

五、实施步骤

1. 准备阶段（制定计划、组织人员、落实经费、储备物资）。
2. 实施阶段（按照计划，全面开展各项工作）。
3. 检查评估阶段（定期检查和评估，及时发现问题并整改）。
4. 总结提高阶段（总结经验，改进工作，不断提高学校卫生工作水平）。

六、预期效果

通过实施本计划，预计师生的卫生意识和健康素养将得到显著提高，校园环境卫生将得到明显改善，传染病的发生率将降低，为学校教育教学工作的顺利开展提供有力保障。

篇五：学校卫生工作计划（侧重于体育锻炼与健康促进）

为贯彻落实《国家学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》，促进学生的全面发展，保障师生的身体健康，提高教育质量，特制定本计划。

一、指导思想

坚持“健康第一”的指导思想，以体育锻炼和健康促进为重点，全面提高学生的身体素质和健康水平，培养学生良好的运动习惯和健康的生活方式。

二、工作目标

1. 提高学生的体质健康水平，达到《国家学生体质健康标准》的要求。
2. 培养学生良好的运动习惯，促进学生积极参加体育锻炼。
3. 提高师生的健康意识，养成健康的生活方式。
4. 改善学校体育设施条件，为学生提供良好的体育锻炼环境。

三、工作内容

1. 体育锻炼

   1. 开设体育课程：按照国家课程标准，开足开齐体育课，保证学生的体育锻炼时间。
   2. 开展课间操和眼保健操：每天组织学生进行课间操和眼保健操，增强学生的体质，保护视力。
   3. 组织体育活动：定期组织丰富多彩的体育活动，如运动会、趣味运动会、球类比赛等，激发学生的运动兴趣。
   4. 鼓励学生参加体育社团：鼓励学生积极参加体育社团，如篮球社、足球社、羽毛球社等，培养学生的运动技能。
   5. 加强对体育器材的管理和维护，确保安全使用。

2. 健康促进

   1. 开展健康教育：在体育课、健康教育课上，向学生传授健康知识，如营养膳食、运动与健康、疾病预防等。
   2. 宣传健康理念：利用宣传栏、黑板报、校园广播等形式，宣传健康理念，营造健康氛围。
   3. 推广健康食谱：与食堂合作，推广健康食谱，引导学生养成健康的饮食习惯。
   4. 组织健康讲座：邀请专家进行健康讲座，向师生普及健康知识。
   5. 加强对学生的健康指导，帮助学生养成良好的生活习惯。

3. 环境卫生

   1. 保持体育场地和设施的清洁卫生，定期进行消毒。
   2. 加强对更衣室、淋浴间等场所的卫生管理，确保卫生安全。
   3. 加强对饮用水的管理，确保饮用水的安全卫生。
   4. 绿化美化校园环境，营造良好的体育锻炼环境。

4. 健康管理制度

   1. 建立健全学校卫生工作管理制度，明确各部门和人员的职责。
   2. 建立学生体质健康档案，记录学生的体质健康状况和体检结果。
   3. 定期对学校卫生工作进行检查和评估，及时发现问题并整改。
   4. 加强与医疗机构的合作，为师生提供医疗服务。
   5. 建立健康促进工作档案，记录健康促进活动开展情况。

四、保障措施

1. 组织保障：成立学校卫生工作领导小组，由学校主要领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责学校卫生工作的组织领导和协调工作。
2. 人员保障：配备专职体育教师和校医或保健老师，负责学校卫生工作的具体实施。
3. 经费保障：为学校卫生工作提供充足的经费支持，用于体育器材购置、体育设施维护、健康教育、健康促进等方面。
4. 物资保障：储备必要的体育器材、医疗器械、运动防护用品等。
5. 宣传教育：加强对师生的宣传教育，提高师生的健康意识和自我保护能力。

五、实施步骤

1. 准备阶段（制定计划、组织人员、落实经费、储备物资）。
2. 实施阶段（按照计划，全面开展各项工作）。
3. 检查评估阶段（定期检查和评估，及时发现问题并整改）。
4. 总结提高阶段（总结经验，改进工作，不断提高学校卫生工作水平）。

六、预期效果

通过实施本计划，预计学生的体质健康水平将得到显著提高，运动习惯将得到培养，健康意识将增强，为学生的全面发展奠定坚实基础。