关于学习计划 (15篇)

学习计划通常指的是为学习活动制定的一种有组织的规划,包括明确的学习目标、时间安排、学习内容、学习方法等,旨在帮助学习者有条理地安排学习活动,提高学习效率和质量。以下是有关于关于学习计划的有关内容,欢迎大家阅读!

关于学习计划 (15篇)

关于学习计划1

时光飞逝,星辰流转。高一之后,时间总是过得那么快。回想起来,我刚刚踏入高中的门槛,还在军训场上逞能。现在,我已经进入高二了。

回顾这一年的点点滴滴,心里感慨良多。这一年的每一天都在我心里留下了永久的印记,因为这些印记见证了我这样一个新生的成长。在过去的一年里,通过不断的学习,我收获了很多:时间在往前走,没有回头,我们却在追赶,为了不被落下。是的,没有人愿意被时间遗忘,我们随着时间的流逝一点一点成长,美好的纯真随着风雨的消退而变得成熟。也许这就是增长的代价。

在这一年里,老师们为我们的学习付出了很多努力,我们也为我们的学习付出了很多辛勤的汗水。上学期期末考试,各科成绩都不错。

总结上学期的学习,我觉得主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。上课能认真听讲,不跟同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;老师布置的课堂作业可以在课堂上完成;有不懂的问题主动找同学讨论或者找老师咨询。

其次,学习方法有所改进。为了改进学习方法,我给自己制定了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是说,腾出时间,去读老师之前没有说过的话。尤其是语文课,首先要认生词,把课文读好;我们应该能够区分文本的层次,表达段落的意思,正确理解文本内容。

(2)上课积极发言。举手问不懂的问题。

(3)每天做完作业后,让家长再检查一遍,让家长说说自己做错了什么,做不到什么,经常把错的题目拿出来复习。

(4)多读课外书籍。每天中午吃完饭,看半小时的课外书;每天晚上做完作业,一有时间就多读几篇作文。

第三,课外学习不轻松。可以利用周日和节假日在少年宫学习作文、数学、英语、书法,按时完成老师布置的作业,各科成绩良好。参加少儿书法比赛,获得特等奖金奖。

通过我不懈的努力,这学期各科成绩都不错。我被评为学习积极分子。虽然我取得了不错的成绩,但我永远不会骄傲,我会继续努力,争取进一步的进步,下学期我会取得更好的成绩。

关于学习计划2

放寒假了,幼儿园为孩子们设计、安排了一套丰富的寒假计划。建议小同学们在寒假中做到“4个学会”,完成“6个一”。

4个学会

“学会生活”“学会做事”“学会交往”“学会学习”。

“学会生活”

要求小朋友们一日生活要有规律,什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。建议中、大班的小同学,在成人的指导下,做个小小的寒假计划,好似大班小同学学习看钟表、认识时间,从小培养做时间的主人,做生活的主人。

“学会做事”

即自己的事情自己做,如同小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜,中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等,鼓励小同学帮助父母和老人做些力所能及的事情。

“学会交往”

就是让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中,学会有礼貌,与人交流,大方地展示自己的才艺和作品,让幼儿感受与他人交往的乐趣。

“学会学习”

则鼓励小同学们通过与自然、社会的.接触,学习更多的知识。

6个完成

指读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、画一张画、做一件手工作品、帮家长做一件有意义的事。

幼儿园老师希望家长们能够让小同学在“4个学会”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法,千万不要给小同学们加重负担、留作业,强迫他们按成人意愿做他们自己不喜欢做的事情,要给他们更多的自由和广阔的空间,让他们享受寒假和新春佳节给他们带来的快乐。希望开学后孩子们能高高兴兴到幼儿园,和小同学、老师共同分享“6个一”带来的快乐。

关于学习计划3

20xx年9月,第一次以一名学生的身份踏入宣武电大的校门,我的心情无比兴奋。对于电大,我在很小的时候就知道,因为爸爸就是一名电大的毕业生。记得上小学的时候,当我在学习上遇到困难时,爸爸常常给我讲述他在电大学习的经历,鼓励要我勇于战胜困难。当时的我,听说爸爸所在的班级里最后只有他和一位叔叔两个人顺利拿到毕业证书时,心里别提多羡慕他了。现在,和爸爸当年一样,我也进入电大学习,即将在工作之余在这里汲取知识。

通过参加学校组织的入学教育,我加深了对电大的认识。随着信息技术在教学中的应用,电大的学习方式与我过去认为的主要通过收看电视讲座进行学习以前的学习有了很大的区别。电大开展的现代远程教育能让学生通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

首先,广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播电视,文字和音像教材,计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校是国家教育部直属高等学校,它具有远程教育的特征。使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习,并采用多媒体教学,共享优秀教育资源。开放的学习模式,可根据自己的情况选择课程,媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。

其次,电大实行“宽进严出”的教育体制,即不需要通过入学考试即可注册学习,它为每一个想学习的人提供个入学的机会,但所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。

在开学典礼上,校长就向我们介绍了电大的`教学、教务是如何构成并实施

的。详细讲解了三步分类课程教学模式:即体现以课程为单元开展教学模式,“助学导学—精讲透学—评教评学”三步走。三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势,实现教育资源优化配置和共享,保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施,也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

课程方面,为适应开放教学需要,电大的课程实际上包含了教师“教”和学生“学”的主要内容和过程,具体体现在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲,其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。

目前电大所提供的网上教学信息,主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、BBS(公告板)和双向视频教学等。通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等,教学动态辅导信息则是按照教学进度要求,及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息,包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示,同步的作业与测试题和解析等,BBS讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递,有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。

另外,中央电大从1998年9月起在中国教育电视台开通了“直播课堂”。“直播课堂”主要用于教学辅导,特别是开放教学本科试点专业课程的教学辅导,由中央电大主持教师和合作高校有关教师参加播出,讲授难点、重点、答疑解惑,为学生时时提供所学专业和课程的各种教学信息。“直播课堂”经中国教育电视台通过卫星传播传送,覆盖全国乃至亚太地区,各地电大的学生可通过卫星接受设备或所在地转播的电视台节目收视,并通过热线电话、双向视频和电子邮件等提出问题或参加讨论。由此我感到,有了这些学习工具后将对我的学习和提高自身素质具有很大的帮助。

此外,电大学习中提倡同学之间的互助。由班主任老师根据学生的居住地、学习层次、所选的课程等把学生分成多个学习小组。小组成员可以经常在一起讨论学习问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧,交流学习和学习资料,互相鼓舞学习信心,激发学习动机。对于这一点,我觉得特别好。原来,我所学的是中文专业,参加高教自考本科阶段的学习,现在只差英语一门考试没有通过。在学习的过程中,我感到最头痛的就是虽说自学在时间上比较自由,但是自己学起来总有一种孤立无援的感觉。现在好了,相信在组内同学的帮助下,我的英语水平会有提高的。

电大还实行学分制,要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量,确定每门课程的学分,设置必修课、限选课和选修课,规定各类课程的比例,以及准予毕业的最低总学分。

学分制允许学生有一定的选学课程的自由,而且不受太太的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学完专业教学计划中规定的课程,完成必要的教学实践性环节,达到毕业最低总学分的要求,思想品德鉴定合格,就可以毕业。

在学习过程中,学生完成平时作业,可以检测学习效果,及时总结经验、发现问题,调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核(平时)成绩的重要组成部分,记载平时作业次数一般为4次左右,其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上,才能获得参加期末考试的资格,否则,将不能参加期末考试。

必修课程的考核说明是中央电大组织学科专家,根据教学大纲制定的课程考核的指导性文件,它规定了课程考核的方式、内容、范围和要求,是教学大纲在课程考核中的具体体现。考核说明是命题人员编制、审定试题、试卷的主要依据,自然也是学生复习备考的主要依据。

学生修满所学专业教学计划规定的课程,达到毕业最低总学分(专科76分和114分两种,本科71分)的要求,实践教学环节考核合格,思想品德鉴定合格,经试点电大所在教育部门验印后,由中央电大统一颁发国家承认的本科毕业证书。

总而言之,电大开放教育为我们提供了现代便捷的教育方式,能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式。因此我要努力学习,掌握专业知识,争取以优秀的成绩取得毕业证书。

关于学习计划4

一、指导思想

坚持以“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作,加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平。

二、主要工作目标

1、杜绝集体食物中毒事件发生。

2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩,得分99分以上。

3、加大健康知识宣传力度,健康教育开课率达100%,幼儿健康知识考核知晓率达100%。

4、幼儿年度健康体检率达100%。

5、及时控制园内传染病疫情,杜绝二代病例出现。

三、具体措施

1、加强健康教育工作。

(1)上好健康教育课:严格执行国家标准,全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康教师要认真备课,写好教案。

(2)开展好健康教育传播活动:各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好,如开学第一周是“防近宣传周”,我们就大力宣传“防近”的知识和重要性,要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“5·20”营养日活动、“9·20”爱牙日活动、“12·1”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。

2、加强幼儿园卫生工作

(1)规范管理幼儿园卫生:建立健全卫生管理制度,责任到班、到人,制定年度及学期工作计划,按时完成各项工作任务。

(2)做好卫生健教工作资料的整理:对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容准确无误。

3、做好常见病防治工作

严格按照有关要求开展“六病”防治工作,重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作,落实好监测和防治手段。

4、传染病控制工作

要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制,落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。

5、幼儿年度健康体检工作

要保证幼儿体检质量,要确保幼儿参检率达100%,体检后,及时向家长反馈幼儿体检情况,写出分析报告,相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

关于学习计划5

一、工作目标

有效防范、遏制重特大事故,确保安全生产工作各项指标不突破考核指标数。

二、重点工作内容

(一)全面落实安全生产责任制度

(1)对照矿确定的安全生产年度目标责任考核任务,认真分析工作任务和要求,将安全生产工作纳入基础日常工作中,严格执行安全生产法律法规和各项规章制度,补充完善各项管理制度,层层落实安全生产责任制。

(2)按照一岗双职的工作制度安全生产责任人,明确厂班子成员分别包保各生产车间的责任。

(二)加强生产作业安全教育,切实提高干部职工安全生产素质

1、强化安全教育在安全管理中的基础作用,提高全员安全意识和单位整体安全素质,大力培养具有较强安全意识、严谨工作作风,熟练生产技能的员工队伍。

认真组织开展安全生产教育活动,并以此为主线,各分厂由技术员组织开展岗位技能教育、岗位作业流程教育、岗位应知应会教育和多形式的安全宣传教育活动等。

2、开展多知识更全面的安全生产教育,机械养护作业非特定作业面工作,涉及事物复杂多变,安全生产工作不仅仅局限于机械养护作业安全、质量安全、合理用电、同时自然防灾、消防、高温防暑等同样重要,加强对各类事物危险源的认识和学习,通过培训认识危险存在,提高安全防范意识和急救能力,保障作业人员安全。

三、工作要求

(一)高度重视,加强领导

充分认识安全生产的重要性,把安全生产工作作为首要工作来抓。层层落实安全生产责任制,切实做到安全生产工作层层管理,狠抓责任落实,确保工作到位。

(二)全面分析和掌握本单位人员素质、机械状况,切实做好本车间日常巡查和养护巡查工作,着力减少和消除安全隐患,有效防范、遏制重特大事故的发生。

梅河煤矿支护厂

XX年5月2日

关于学习计划6

一、语文:每天保证半小时阅读。多看课外书积累一些好词好句为以后写作文打好基础。也要将文言文的内容最基础的知识进行巩固。为此外,要学好语文,光读课本是远远不够的,还应把课外阅读纳入语文学习的计划当中所以在这个寒假中会多读一些课外书来增加自己的乐趣。

二、数学:我在数学属于中下水平,所以我会把更多的时间留给数学这门课程。所以在这个寒假会多做一些基础题来巩固自己的数学知识。将初中所学的所有公式用本子记录下来并背诵。每天至少做一套试卷,相信是能够把高中数学学好的。

三、英语:英语一直是自己的强项,但人外有人天外有天。所以在寒假我会不断巩固自己的单词和词汇,每天默写新的单词50个,同时通过一些app来加强自己对英语的了解,也可以多看一看国外的一些新闻报道或者是欧美片来增强自己的英语水平,这样不仅自己丰富了寒假的生活也把自己的英语水平提高了。

四、物理和化学:物理、生物和化学是新开的课程,对于我来说是比较新鲜的课程,在这个寒假我将借邻居哥哥家的下学期课本,提前做个预习,以保证我在下学期课程中能很轻松的跟上脚步能争取多的时间来做数学题。

以上是我对这个寒假的学习计划,总的来说就是把自己喜欢的不断加强,自己所欠缺的就不断巩固基础知识,希望自己每天都能坚持下去让自己的寒假生活变得既有趣又有意义。

关于学习计划7

为提高小学生综合素质,促进学校艺术教育健康发展,特制定本学期舞蹈兴趣班计划。准备把这个舞蹈兴趣班的教学重点放在成品舞的训练上。因为舞蹈的基本功、协调能力和对音乐的感受力才刚刚开始发展,虽然有很强的积极性,但是手脚不灵便,不能按照老师的要求去练习。这就要求我们的教师要规划新的合适的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,让学生感受到友好,提高学习舞蹈的能力。

、总体目标:

1、通过教师的引导,培养学生对舞蹈的兴趣,开发舞蹈潜能,促进孩子的身心发展。

2.培养学生的基本能力,如协调性、速度、肌肉力量、耐力、瞬间力量和灵活性。

3.进行体育锻炼,学习简单的基本舞蹈动作,培养学生对音乐的感受力和节奏感。

4.在训练过程中锻炼学生的思维注意力、反思能力和行动协调能力。

5.培养学生的创造能力,通过舞蹈提高审美能力,表达思想感情。

二、活动安排:

20xx-20xx学年第二学期舞蹈兴趣小组课程安排

第6周

1、练习队形、站姿。

2.解释舞蹈的常规要求。

3.与音乐和谐地点头和耸肩。

4.回顾活动的组合,如手的位置,勾脚,点头和耸肩。

第7-8周

1.之前练习压腿和压腿的动作。

2、复习前踢、侧踢,能随音乐节拍做动作。

3.新的地面运动:双腿吸吮和脚跟按压练习。

4.舞蹈练习

第9-10周

1.练习压臀,根据音乐和谐地做压臀。

2.舞蹈练习

3.学习小步骤的组合。

4.学会在单个舞蹈动作的基础上变换队形,形成完整的舞蹈形式。

第11-15周

复习排练“六一”报告表演舞蹈。

第16-18周

1.复习之前学过的基本技能。

2.舞蹈练习。

关于学习计划8

一、夯实基础

复习过程是掌握知识的高级阶段,复习质量的优劣,取决于基础知识的掌握程度。所以,在平时学习新知识时,应按正常的进度“稳扎稳打”,“步步为营”,打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时,一知半解,“囫囵吞枣”,成为“夹生饭”,指望到复习时进行弥补,那样会为全面掌握知识设下障碍。

二、自学归纳

复习开始时,首先按教材分单元看书研究,系统复习,并归纳整理,做好笔记。归纳的内容一般包括:

1.本单元学过哪些基本概念、基本规律等;

2.找出知识点之间的联系与区别,并列出知识网络,写成提纲或画出图表;

3.本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;

4.本单元中的实验掌握得如何;

5.本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。

三、查漏补缺

复习时,在自己归纳的基础上,再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析原因,从而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,弄懂还没有搞清楚的问题,透彻理解和掌握好全部基础知识。

通过以上第二和第三两个环节,主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来,变成系统的知识,从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。

关于学习计划9

《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》学习培训计划为深入贯彻落实《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》(国家安全生产监督管理总局令第58号,以下简称《七条规定》),根据国家安监总局开展“保护矿工生命,矿长守规尽责”学习要求,为推动矿长严格履行安全生产职责,切实保护煤矿职工生命安全,特制定如下学习培训计划:

一、培训时间安排:

1、20xx年2月19日—2月20日

2、上午:8点30分—10点30分

下午:2点30分—4点30分

3、我矿矿长及主要负责人

二、培训地点:

三楼会议室

三、培训内容

《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》

四、学习培训的具体要求:

1、此次《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》的培训,是落实国家安全生产监督管理总局令第58号文件精神要求,各主要负责人及矿长要高度重视认真学习。

2、培训期间要求学员必须遵守学习规定,无特殊情况不得无故缺席、迟到和早退,如违反罚款300元。

希望通过这次《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》的’学习,

进一步建立和完善我矿主要负责人和矿长对职工生命安全行为职责的约束机制,为我矿安全生产奠定坚实的基础。

附件:《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》

关于学习计划10

又是一个新学期了,我们经过了大一一年的学习适应,我班的同学对于大学的情况已经有了很大的适应,在这一年的生活中我们班改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。而这些成绩都是由同学们、班委、老师共同付出的结果。

在新的学期里,做为考勤副班长,本人将继续坚持执行上学期考勤制度,保持班上的良好学习气氛。我也制定了本学期详细的工作计划。主要有以下几点:

1、加强学风建设

“确立目标、端正态度、勤学好问、夯实基础、严谨治学、强化能力。具体做法是:首先,班、团干部端正服务意识,强化管理效能。班级管理的终极目标是实现班级与个人的双重良性发展。班级的整体思想道德素质要高,凝聚力要强,学风要正;个人要讲思想政治,讲学习,有能力,有良好的身体素质。作为班级管理者要能明确地把握班级的走向,为既定的目标鼓励和发动同学实现目标;要保证维持正常的教学秩序,使同学们能够正常地学习生活和工作。班级管理者的职责就是为同学服务。

2、加强班风建设

“政治过硬、学习领先、管理到位、全面发展”是我们的《班风建设目标》。班风建设目标的实现是依靠全体同学的努力才能达到。

我们重点是抓集体主义建设。具体从五个方面下手:

(1)在主题班会中分析问题,认识不足,提出建议。

(2)班团委鼓励和发动同学们积极参加团校学习、党校学习–党骨干学习,向党组织靠拢。

(3)组织集体活动,寓教于乐,让同学们在集体活动中培养集体精神。

(4)倡导寝室精神文明建设,努力营造讲卫生、讲文明礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。

(5)班团委组织老师、优秀学长与同学们进行经验交流,以解决同学们的疑惑,指导同学们进步。

3、加强制度建设

执行学校规则制度是我们应该履行的责任,加强班级管理的制度建设也是我们要承担的义务。

4、加强文化建设

倡导“刻苦钻研进去、积极求索创新、求真务实奉献、团结协作共进、争先创优竞技、惜时勤奋敬业、诚实守信有德、遵纪守法做人、优质高效理事、与时俱进发展”班级文化精神。

5、加强组织建设

一个班级的精神面貌如何,关键在于班级的组织建设。

另外,组建一个团结的、广大同学信任的、起模范带头作用的、热心为同学服务的团委和班团,做起事情来才会事半功倍。班团干部一定要明确工作职责,实行分工负责制。我们强调的是,班长和团支书要确定班级的发展方向,创建联盟,组织实施。班团干部要以身作则,作风正派,工作积极,模范带领全班同学积极进取。另外班团委接受同学的监督,吸收有意义的批评和建议。

6、配合学院做好评估工作

这个学期是我们学院评估重要的一学期,在这评估的非常时期里,本人也会加大班级的考勤管理出台更严格的考勤制度,配合学院的评估工作。

主要措施有:

①禁止上课穿拖鞋、男的穿无袖衣,女的穿吊带衣。

发现上课穿拖鞋、男的穿无袖衣,女的穿吊带衣者给以教导,并责令其更改,如不听却说者,扣除操行分2分,如发现5次者取消本学期评优资格。

②禁止上课迟到者。

对上可迟到者,扣除操行分5分,特别是被老师、评估专家发现者,扣除操行分10分,并取消班级评优资格。

③禁止逃课及中途逃课者。

对逃课及中途逃课的同学,扣除操行分10分,并以教导;如逃课及中途逃课5次以上,以班会的形式告知全班,通报批评并取消班级评优资格。特别是在评估时期逃课,如被老师、评估专家发现者,扣除操行分平时两倍,并交与老师处理。

④禁止夜不归宿的同学,对发现夜不归宿的同学,扣除操行分5分,3次以上者,取消班级评优资格。

⑤在评估时期禁止在学院公共场地抽烟、吐痰、男女之间应注意场合。

发现有以上不良行为者先以教导为主,如教导再犯者,扣除操行分2分。特别是评估时期,严重影响自动化系形象者,交于老师处理并取消班级评优资格。

⑥认真做好老师的各项作业。

作业是评估专家评估的一项内容,做为学院学生应认真完成它,对与欠交作业者,克除操行分2分。

如有相关补充的地方,再行通知。

7、加强同学实训课管理

从上学期实训课情况看出存在许多问题,如:有些同学不知道自学的学号、实训课程安排,实训课上同学们比较混乱,没有纪律性等等~~~。

根据以上问题,本人在这个学期做了以下规划:

①及时获取实训安排

上学期由于实训安排通知交晚,导致许多同学不知道自己的实训场地及实训次序,导致第一批的同学做第二批同学的时,而第二批同学的时又做第三批的,导致实训非常的混乱。这学期应及时获取实训时间及安排,避免出现上学期情况。

②杜绝实训课随便走动、讲话等情况。

由于实训课比较自由,导致同学们在做完相关的实训内容后,老师没有安排新的内容,所以出现随便走动、讲话等情况。这学期,针对次情况,我将严格按照考勤制度,配合好实训老师的实训纪律。

③实训逃课者

对于实训逃课这种情况,本人将在本学期重点管理,对实训逃课的同学,严格按考勤制度办理,发现一次处理一次,并告知实训老师。

④实训睡觉者

实训课是我们重要的一门实践课程,它不仅锻炼了我们的动手能力,还把我们的理论知识充分的运用到实践上,对与实训课睡觉的同学,给于教导为主,使其懂得实训课的重要性。

李白在《北风行》中写到:“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”这里描绘的景物给我们这样深刻的启示:一片雪花是那样单薄平常,只是一个小小的个体,而片片雪花就构成了一个集体,它们就能把轩辕台染成一片雪白。所以,个人的力量是有限的,而集体的力量的是无限的。希望广大同学理解我的工作计划,配合我的工作。

关于学习计划11

1、完成学习计划、安排好学习时间

学习的目的就是要有实效。我根据培训学习日程安排,制定了学习计划,几乎每天都安排了一定的学习时间和内容,把学习、作业、交流、讨论互相穿插,保证足够的时间与空间,获取最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习,在学习中,我还做了大量的学习笔记,注重突出重点,突破难点,能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解,探索更有效的方式与途径。每次学习之后,积极思考,认真完成了网上作业,达到了预期的学习效果。在学习研修的过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,开阔了视野,充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这次学习机会。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。

2、努力做到管用

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。我每次听专家讲座后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。我刻苦钻研计算机知识,结合教材所需,将一些抽象的教材内容通过多媒体技术具体化、形象化,并创设出身临其境的教学情景,开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维,从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破。

3、不断反思、总结,用心爱每一个学生,提高自身素质。

在学生心目中,教师是社会的规范,是道德的化身,父母的替身。他们把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行,乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。教师的人格作为师德的有形表现,高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的良好效果因此,教师应树立新的师生观,即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。把学生看成是一个具有历史性又具备与学生沟通、交往的能力。第二,教师应通过观察记录,熟悉每个学生的个性特点,主动和学生交流、合作,在平等互动中促进学生的个性特点,主动和学生交流、合作,在平等互动中促进儿童的发展。第三,做反思型教师。反思是教师着眼于自已的活动过程,分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程,是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的手段。

4、树立终身学习理念。

新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。要充分利用现代信息技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,树立终身学习的教育理念。

经过培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,对自己今后的教学充满信心。我会继续努力工作、勤奋学习,掌握教学技能,使自己更上一层楼。

关于学习计划12

立足课本,抓住提分关键

据了解,截至寒假前,大部分初三学生语文科目中的文言文部分已经普遍学完了,初三下学期的语文课本中只剩下一些现代文内容没有学习、专家认为,对于初三的学生来说,下学期书本上的现代文知识没有特别大的难度、专家建议,针对语文学科,这个寒假学生已经可以开始根据自己的实际情况开展一轮复习了、

立足课本巩固基础

复习三年的课程是一个庞大的工程,尤其是语文科目,知识点纷繁复杂,可能很多学生会感到无从下手、

同芳学校杨老师认为,假期是语文科查缺补漏的大好时机、如果学生感到无从下手,可以在假期找专业的老师为孩子进行期末考试的试卷分析,制定出详细的学习方案,有目标的进行补习、开学后一般学校都会进入一轮复习,所以这个假期学生最好能够在课外辅导机构提前进入一轮复习,让专业老师提前为学生查缺补漏,开学后学生就能快速跟得上复习的节奏、

杨老师说,初三学生假期语文科目的复习首先要立足于课本,重视巩固基础知识、之所以要立足课本,是因为中考中的很多知识点都来自课本之内、比如,我们常说课内文言文难过课外文言文,也就是说对于课内的文章掌握了,一些基本的知识点就会给你很大的帮助,使得你在了解一些课外文言文时就会得心应手、

这个寒假,初三学生语文科目应该重点巩固和练习的基础知识、首先是文学常识、字词、句子改错、文言文重点字词等;其次是文言文的背诵、重点课文和古诗词的背诵,如果等到开学再进行背诵的复习就会感到时间不够,所以这个寒假最好提前完成背诵部分的复习、

阅读和作文是提分的关键

在中考语文科目中,阅读和作文分数比例很大,也是很多同学的丢分大项、丁老师认为,学生要想在中考中取得好成绩,阅读和作文必须过硬、所以,如果学生能利用这个寒假,在阅读和作文方面取得较大提高,那么开学之后语文成绩取得飞越,并不是可望而不可即的事情、

丁老师告诉,目前很多阅读的文章都是抒情类的散文,这一类文章最容易导致学生抓不住切入点,表达效果差,在表述上缺乏规范性、在过往的考试中,经常出现二三十分的阅读题,有的同学只能得两三分的情况、阅读题需要学生将信息有效转化为答案,而这种能力培养的最佳手段就是加强阅读,让学生平时多看一些文章、

丁老师说,初三学生平时课业负担重,很难有大段的课余时间用来阅读、现在寒假来临,正是补上这一课的大好时机、多读文章,多思考,有利于学生形成把握文章思路和中心思想的能力、在考试中,遇到抒情类散文才更容易抓住主旨、

在作文方面,由于目前命题作文、材料作文等比较多,因为整体的模式和概念是相同的,那么就需要学子学会提炼主题、分析观点,然后进行全面论证或阐述、这方面的复习,丁老师建议学生在假期有针对性地多看一些范文,打开思路、积累素材、

关于学习计划13

一、时间的安排

根据放假的天数,大家要把时间安排好。这个假期不同于以往的假期,绝对应该以学习为主,放假应该看成是在家中上课,建议大家就按照课表上的时间标准,按时上、下课,全天分成上午、下午和晚上三个时间段,数学还是安排在上午。但每门课时间不宜太长,最多不要超过1.5小时。春节假期中三天可以放松一下,但不宜长距离的旅行,可在住所周围活动,主要是放松一下心情。

二、计划的安排

做什么事情都应该有一个计划,这也是大家应该学习的一部分,寒假很短暂,如果没有计划,可能会在忙碌中很快过去,同样建议大家把高三的课表整合一下,对各科进行重新的排列,这里应该突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一学科,希望用这门课的成绩来弥补“瘸腿”的科目,这是不可能的。数学科还是要每天至少安排一节课,自己对数学各个知识块的掌握也应有充分的认识,针对自己的薄弱环节,加强复习和练习。对于感觉困难的知识块儿,不应该回避,而应该安排多一些的时间,力争在假期中克服它。

三、总结的安排

如何找到自己的薄弱环节,这就要通过很好的总结,总结课上老师讲的例题、课后做的作业、统练中的考题,看看自己在哪个知识上老出错,这就应该是薄弱环节。对于薄弱环节,首先还是要解决基本知识的问题,然后可以和同学讨论一下,向老师请教一下。同时,做完一个题目也应该有一个反思,即:这个题目考察了几个知识点,易错点是什么,与以往做的题目有哪些类似点,变换条件与结论题目还能做吗等等,不一定每道题都反思,但每天反思一道还是必要的,这个过程就是能力提高的过程。

四、错误的积累

数学中积累错题是提高成绩很重要的一个方法,实际上,我们就是靠减少错误来取得一个好成绩。这里所说的错题,应该是会做而做错了的题目,积累题目的同时也要把错误的原因写上,隔段时间就看看错题,看看能不能一次就做对了,每次考试前,再看看错题,考试中不要再错同样的题目,如果能够做到错过的题目不再犯错,那么就能取得一个很好的成绩。这就需要大家把做过、考过的试卷认真加以整理,尤其是错误的原因,这又回到总结了。

五、作业的安排

假期中老师肯定会留一些作业的,这些作业不要突击,更不能不管它。作业可用来检验自己总结、复习的效果,每天都要做点。如果作业太多,你可以先解决基础题目,综合性很强的题目可后做。假期中每周应做一套完整的`试卷,利用这些题目,保持自己的状态。

六、身体的安排

以前有句话叫做“身体是革命的本钱”,身体健康对做任何事情都是很重要的,在高考这件事上也是一样。因此,在你计划安排的课表中,应该有体育课的时间,尤其是这个假期,天气非常寒冷,更是锻炼意志的时候,意志品质上的培养,也能在考试中体现出来,做题时也是需要克服困难,百折不挠,才能取得胜利的。

这个假期很关键,大家应该充分利用假期,力争改变自己的薄弱环节,保持住已经复习过的成果,为后面复习打下基础。

关于学习计划14

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的中学教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。面对繁重的社会工作,有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间(多是相对其他同学而说的,在总时间上,在与学习时间对比并不是很多)又怎能将学习搞好?我说这是效率与方法的问题。有些同学上课打瞌睡,课下复习甚至自学,这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲,听懂了,理解了,课下就只需花很少的时间取得很大的效果。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在上学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

一、进行自我分析

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用”好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的’过去情况比,看它的发展趋势,通常用”进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:”今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:”数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到”数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合”全面、合理、高效”的要求。

全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时,还要注意以下两点:

1、要突出重点也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上”√”。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。

作为过来人,我认为在初一,主要是课上认真听讲,课后再把课上所学的知识回忆一遍,这样有助于记忆.回家后不急着作作业,先温习一下所学内容,再埋头作作业。建议别买太多很难的课外练习,主要是抓基础,之后再一点一点提高。还可以买一些语文的阅读材料(推荐名著),增强写作能力。晚上别睡太晚,保持充足睡眠时间。(周日和周一一定要睡满8个小时,周二、周三、周四最少为6个小时,周五娱乐一下可为4个小时)

关于学习计划15

愉快的寒假生活马上就要来了,为了让我的寒假过得充实而有意义,我为自己制订了一个切实可行的寒假学习计划,其中要包括这样几点:

1、把老师留的寒假作业儿认真做完。

2、练习写书法,或者毛笔字,让自己的字写的很好看。

3、做完了作业,也学了技能,当然也要锻炼身体啦!有时间我要坚持跑步和打羽毛球。晚上还留一些时间看看电视新闻。

4、每天留出1小时时间进行名著阅读,扩大自己的阅读面。

5、每周要有一些时间练习口语,让自己会说流利的英语,不能忘记以前典范练习的部分。

6、报一个语文文言文班,培养兴趣。(因为这次文言文部分没考好)

7、自学日语,要不然在学校的日语班就白报了。

8、每天要练习以前学习的乐器,熟悉一下。

9、每周要写2篇周记,保证写作。

于是,我把以上要做的事情,自己理顺了一下,写了一张详细的《寒假作息时间表》,我把它贴在了墙上,自己认真的去执行。

早上7:30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭。

早上8:00作寒假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强〉

9:30开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉

10;00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉

12;00吃饭。中午午休1个小时。

1:00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。

2:00休息。

2:20继续学习数学。

4:00休息,吃点水果,进行课外活动(如书法、笛子等)

5:00吃饭。

5:30名著阅读。

6:30锻炼身体。

7:00小科也不能忽视,要复习。

8:00对当天的学习进行检测、总结。

9:00洗漱、休息。

这就是我寒假的一天学习生活计划。实验园给我们养成了非常好的生活习惯、学习习惯,我准备把在校形成的一切良好习惯,带到家中,让好习惯伴我成长!以后,我在家不会感觉到无聊,没有事情做,也不会觉得很疲劳,还可以获取到很多新的知识,锻炼了自己的综合素质。我相信,今年的寒假一定会过得丰富多彩的!

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