科教科工作计划 (12篇)

科教科工作计划这个词意味着一个部门或组织对未来的科研教育工作所做的详细计划和安排。这个计划通常包括目标、任务、时间表、资源分配和预期成果等要素,旨在确保科研教育工作的有序和高效进行。通过制定工作计划,可以更好地规划和组织科教工作,提高工作效率和质量。以下是有关于科教科工作计划的有关内容,欢迎大家阅读!

科教科工作计划 (12篇)

科教科工作计划1

一、指导思想:

认真贯彻区科研工作精神,以学校工作计划三年规划为指导,遵循“学生、教师、学校”共同发展的原则,充分发挥教科研的先导、服务功能,以积极的精神状态,务实的工作作风深化课题的研究,进一步做好教科研工作的普及与推广工作,提高教师的教科研能力,从而推进学校教育教学工作的发展。

二、工作目标:

1、明确科研管理职责,着力于教科研的五大功能建设(即普及、指导、管理、研究、咨询),提高科研管理水平,提高为教师发展服务的水平。

2、进一步加强课题组的建设,注重课题的’过程化管理,认真落实每一项课题的实施,充分积累课题阶段性资料,及时做好课题总结,为申报各级各类课题及获奖提供保证。

3、积极探索符合我校特点的课题研究方向,力争完成学校课程计划,申报新的课题;将教科研工作与学校教学工作相结合,以教研组活动为载体,形成科研、教研、培训“三位一体”的有效工作机制。

三、主要工作和实施措施:

1、将学校重点工作与课题研究和校本研修课程研发有机结合,提升教师在过程中发现研究点及积累资料的意识和能力,进一步促进“教、研、训”一体化。

手册编制工作。

语文组:修改完善一至五年级《长桥第二小学语文教学手册(第二学期)》的文本,以连环推进式磨课形式验证。

数学组:初步形成具有学校特色的校本手册文本框架,继续以一至五年级一单元为例的表格式教案和作业设计示例。

英语组:尝试构建具有学校特色的校本手册文本框架和试点年级一单元的表格式教案和作业设计示例。

2)在语、数、英试点年级开展连环推进式研课活动,研究《学科教学手册》的实施和评价策略,改进课堂教学行为,培养学生良好学习习惯,努力提升“教、学、评”的一致性。

2、做好学校课题与区级规划课题的过程性管理工作,发挥指导、协调作用,提升科研为教师发展服务的作用。

1)区级规划课题的中期推进会

学校将在20xx年12月进行费丽娜的区级规划课题的中期推进会。

2)校级课题的中期推进会

学校将在20xx年1月进行校级课题的中期推进会。

3、区级工作的落实。

1)完成科研年检工作。

2)送教师论文参与区级教科研评奖活动。

3)推荐教师参与区级培训。

4)参与区的科研活动。

4、常规工作:

1)继续做好教科研信息的收集和介绍,及时加以传播、展示与交流。

2)根据教师在实际工作中的困惑与需求,积极开展教科研培训工作,执行教科研月例会制度。

科教科工作计划2

本学期,我校教科研工作将围绕“教研兴校”这一工作中心,积极开展教育教学的科学研究活动,开展教师队伍建设工作,不断提高教师的教育教学水平,不断提高教师的教科研水平,取得更多的形式多样的科研成果。

一.教研活动

继续加强以导学案为核心的教研活动,严格落实《教研活动制度》的有关要求,做到每周有检查,每月有通报,每学期有评比和表彰。

二、课题研究

1.“龙头课题”:申报、立项省级以上重大课题1~2项,3年左右结题,争取能涉及学校教育教学较多方面,能够团结各个学科,让绝大部分一线教师参与,引领学校全面发展,提升学校教育质量,推动教师教科研水平,促成学校走向可持续性发展的道路。

2.课题研究跟踪督查:本年度建立课题研究校内监督机制。要求所有我校教师集体或个人或以协作等方式申报并立项课题,都须在教科室登记、建档,定期填写“课题研究情况汇报表”报存教科室,如期结题以及课题获奖等档案,交由教科室建档报存,形成完成档案。

三.做好新教师的“拜师结对”工作:

(1)本年度要安排好年青教师教师参加“拜师结对”活动。9月底,要做好师徒结对签约仪式,做好活动的中期检查督促工作。检查内容为:新分教师的听课情况;指导教师的指导备课情况;等等。

(2)评选本学期“拜师结对”活动中优秀师徒。

(3)做好上述材料的建档工作。

四、校内竞赛

1、组织20xx全校优质课竞赛。

2、组织好《天门市“一师一优课、一课一名师、一校一门课”》活动。

五、教育论坛

期中前后安排一次“教育论坛”活动。主题是“教科研课题的生成与研究”,统一认识到“教育教学问题即是研究课题”,将课题研究从“阳春白雪”下凡到人间,成为“下里巴人”。

六、校内出版工作1.编印优质课竞赛教案集

12月份完成“20xx年教师优秀教案集”,这一集将主要选用20xx年优质课竞赛教案。

七.资助工作

1、做好“阳光班”“侨心班”“卓越班”的申报、审核和组班工作及资助款的发放。

2、做好“超明奖学金”“陈文祥奖学金”“张声扬奖学金”的发放工作。

3、做好资助班级的资料整理和上报。

八、其他工作

1。做好各级各类论文评选活动的宣传、组织与推荐工作;

2.做好各科竞赛的组织工作;

科教科工作计划3

一、以学科建设为龙头,带动全市医疗卫生学科的发展

根据乌兰察布市医疗卫生学科实验室建设方案及评审标准,开展领先学科重点学科重点实验室评审工作,加大行政督查指导力度,科教科工作计划。进一步加强领先重点学科、实验室建设,制定切实可行的发展规划和年度计划。并鼓励各医疗卫生单位组织申报自治区级领先重点学科,积极开展学科研究,加强学科带头人和学科技术骨干人才的培养,提升医疗卫生服务能力与水平,推进科技进步,缩小我市在学科领域上的差距,带动全市医学进步与发展。

二、以卫生科技创新与技术进步为先导,促进全市医疗卫生服务水平的提高

坚持以公共卫生和危害人民身体健康的疾病为重点,开展科学研究,加强组织科研立项课题和自治区科技进步奖申报和卫生科技成果登记推荐工作。坚持创新与引进相结合的卫生科技工作方针。加强和提高卫生部关于“加强适宜卫生技术推广工作的指导意见的通知”精神的落实力度,各级医疗卫生单位要积极引进吸收和推广应用国内外已经成熟的高新、高难度临床诊疗技术服务项目,结合本地实际情况,科学合理选择适宜技术开展推广工作。要求各单位要开展一项新技术、新项目和适宜技术的推广工作。市局将选择两项先进适宜技术在全市开展推广工作。推进社区适宜技术的应用和社区科普工作,落实卫生部“适宜技术和卫生科普进社区专项行动计划”。按照市委宣传部、科技局和科协的部署,组织市直单位认真落实科技周活动和科普宣传周大型活动。

三、进一步落实病原微生物实验室生物安全监管工作,确保实验室生物安全

加强病原微生物实验室生物安全管理条例的学习贯彻落实和制度建设,根据卫生局下发病原微生物实验室生物安全管理监督检查表和督导意见进一步建立完善实验室生物安全管理制度、操作规程及责任追究制,贯彻落实内蒙古自治区人体健康有关的病原微生物实验室和试验活动备案管理办法,完成实验室试验活动备案申请材料和现场初审验查工作,以保证我是各级医疗卫生机构的实验室、检验科能够依法规范开展工作。加大对实验室生物安全的督导监管工作和对病原微生物技术人员和管理人员的培训工作,确保实验室生物安全。

科教科工作计划4

20xx年是我院继续深入开展医院管理年活动、参加公立医院改革试点的一年。科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门,紧紧围绕医院中心工作,认真履行各项工作职责,较圆满地完成了各项目标任务。现将一年工作总结如下:

1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。

按市卫生局要求,完善继续医学教育工作,严格审核我院技术人员的学分,保证了我院专业技术人员学分的达标率。

2、完成了继续医学教育项目的申报、开展工作。

今年,我院共申报并通过六项市级继续医学教育项目,科教科与开展项目的科室齐心协力,使继教项目顺利开展,获得参会人员的好评。为推进学科的发展,我院现已完成20xx年省级继续医学教育项目申报工作,以提高我院人员的专业水平。

3、健康教育工作。

成立医院健康教育领导小组,建立和完善院、科、病室三级健康教育网络,为健康教育工作提供组织保障;每年都坚持开展健康教育专题培训,使医护人员不断的提高健教知识和健教工作能力;在各病区工作中,有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育,减轻患者心理负担,增强战胜疾病的.信心;有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动,积极主动地参与社会性健教宣传,结合开展创先争优等活动,共组织30人次的医务人员,开展义诊和健康咨询活动,义诊达300人次,发放宣传资料约400份,取得了积极的社会效应,同时,认真做好企事业单位员工健康体检工作,今年全年共计体检单位约43家,体检人次3200人次,为我县企事业单位员工健康提供有力保障。

4、加强教学活动。

院内学术讲座的开展也是我科的重点工作之一,在分管院长、科主任的指导下,我院共邀请院内、外知名教授,为我院职工、实习生、进修生进行学术讲座40余次,其中院内讲座30余次,内容涉及临床内外科、急救、医技、及论文撰写、医疗纠纷等方面;全年聘请院外专家讲学10余次。同时按照上级要求开展了“人禽流感与手足口病”“甲型H1N1流感”全员培训工作,这不仅提升了医院的学术氛围,还为职工提供了获取院内继续教育学分的机会。

5、做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作。

全院专业技术人员认真总结临床研究成果和经验教训,积极撰写论文。

6、根据年度进修计划和医院发展需要,选派专业技术人员进行外出进修学习。

今年我院共有31名医务人员到外院进修学习,有50名医务人员外出参加学术会议。

7、其他培训情况。

20xx年,我院参加在职学历教育共118人,13人在今年获得毕业证,其中大专3人,本科10人。

科教科工作计划5

九月份:

1、制定本学期教研工作计划;

2、完成暑期教师业务能力培训及证书的发放;

3、拟定本学年“青蓝工程”计划,搞好师徒结对工作;

4、各教研组开展“有效课堂”教学观摩活动;5、完成九月份教师工作常规检查。

十月份:

1、教师外出培训回校进行二次培训;

2、新教师汇报课;

3、各教研组开展“有效课堂”教学观摩活动;

4、完成十月份教师工作常规检查。

十一月份:

1、学校青年教师课堂教学技能比赛;

2、“青蓝工程”师徒结对经验交流活动;

3、各教研组开展“有效课堂”教学观摩活动;

4、完成十一月份教师工作常规检查。

十二月份:

1、配合教学中心检查各教师教学进度、复习进度,做好期末复习工作,迎接期末考试;

2、本学期“青蓝工程”工作小结;

3、做好本学期材料收集整理归档工作;

4、各教研组开展“有效课堂”教学观摩活动;

5、完成十二月份教师工作常规检查。

一月份:

1、迎接期末考试;

2、本学期教研工作总结。

科教科工作计划6

为适应医院改革发展和护理人员自身学习提高的需要,护理教育科研管理委员会在护理部领导下,充分利用我院的继教资源,落实好以专业技术为重点的教育培训,护理教育科研管理委员会特制订如下工作计划:

1、根据《护理管理工作规范》岗前培训制度、护士毕业后5年的规范化培训制度制订培训方案,负责完成新护士岗前培训的实施及组织考核,考核合格再进入临床一线接受岗位培训,岗位培训以临床科室带教式为主,要求“一帮一”专人带教,培养良好的习惯、仪表、态度,以及岗位职责、护理规范与标准、责任制整体护理要求、临床护理技术,使护士熟悉岗位职责和工作内容,巩固理论知识,掌握基础护理技能,胜任助理护士的工作;安排好毕业后5年内护理人员基础知识、基本理论、基本技能的集中培训及理论考核、护士夜班前的轮科培训安排;坚持边使用边培养、把教育训练贯穿在日常护理活动中,与查房、会诊、病例讨论制度相结合的原则,护理继续教育科研管理委员会重点加强助理护士三基理论集中培训及实操训练,使N0、N1级护士有能力按照工作岗位要求完成所要承担工作的能力。

2、负责院内和省内护理技术操作比赛的’组织和培训,通过竞赛,增强护理团队的凝聚力和工作热情。在每季度对全院各级护理人员进行护理技术培训及考核,全院人员完成CPR培训。

3、根据《广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法》《广东省继续医学教育学分授予与管理实施办法》,做好继续医学教育项目的申报及管理,组织申办广东省、潮州市继续教育Ⅰ、Ⅱ类项目;组织全院性的护理学术讲座、业务学习,并对学习的效果进行反馈和评价;本年度申报市级Ⅱ类继续教育项目3项。

4、根据《护理管理工作规范》护理科研管理制度,负责护理科研项目标书的评审及登记、由护理部主任批准后提交科教科;组织护理学术交流,介绍先进的护理科研信息;今年计划申报市卫生局立项2-3项,申报市科技局立项1-2项。

5、争取多派人员外出参加学习进修,吸收先进护理工作经验,结合国内外护理科研进展及医院开展的医疗新技术、护理流程中的难点问题,组织护理人员进行研究和革新。

6、鼓励和指导护理人员撰写护理论文,组织优秀护理科研论文等评奖工作。

科教科工作计划7

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《3—6岁学前教育发展指南》为行动指南,认真学习贯彻教育局开学工作报告,以教育局教科工作计划为工作目标,以幼儿园园务工作计划为具体指导,结合教育局“美丽学校”规划,营造浓郁科学研究氛围,创新园本培训形式,精心组织好各类课题研讨活动,深化园本文化特色建设,打造美丽课堂,实现教科工作规划、研究、管理、指导服务四项目标,促进教师专业化发展水平,培养美丽教师,全面提升新幼教科研质量。

二、工作目标

1.继续做好教科常规工作,在实践中探索,抓实科研活动,提升科研成效。

2.以课堂教学研究为载体,抓实抓好科技五金特色教学,打造美丽课堂。

3.进一步打造丰富的学校科技特色工作坊及班级区域特色,营造美丽校园环境氛围。

4.继续加强教师理论学习与反思,把自己在教学中的点滴收获与体会写成文章,参加论文、随笔、案例评选或投稿,多在业务上出成果,培养美丽教师。

5.做好儿童村的建设和组织幼儿活动。

6.做好苏州市、张家港市“十二五”教科规划立项课题的课题总结。

三、工作措施

(一)落实教科常规管理,稳步提升教科质量。

1.健全各级组织

建立“园长室-教科室-课题组-教师”四级教科工作管理网络,实行在园长室领导下,教科室具体组织协调下的课题组长负责制,明确各级职责,推行“分级管理、分工合作”的思想,力争使幼儿园教科工作做到上下畅通,左右逢源。

2.完善各类制度

继续完善并优化《大新中心幼儿园教科活动制度》等教科研制度,优化课题组织网络,确保正确的研究方向。继续完善教师的教科奖惩制度,优化科研成果考核方案,对教师经验总结情况、论文撰写、公开课、各类获奖等情况进行量化,确定奖励分值,并对之进行考核,使教师的教科成果在精神与物质上都得到充分体现。

3.切实常规工作

本学期我们除了做好各级课题的研究实施外,要向常规工作要质量。具体要求为:积极参加各级各类论文比赛,参加园内课题研究评优课,教师互相点评,参与理论诠释、美文推荐等课题研究沙龙活动,建立教师个人博客,每月撰写随笔,每月上传教学心得,聚焦小课题研究,将园刊《新幼集》及教师个人博客打造成教科研成果的展示平台。

(二)抓实园本培训,促进教师专业化发展。

1.积极参加教育教学专题讲座、听课、研讨。本学期继续采用“请进来,走出去”的形式,为教师提供各类学习的机会,开阔教师的视野,充实教师的心智。

2.提高教师的课件制作和运用水平。请电教老师进行培训指导,切实提高教师的课件制作水平。

3.与以实验幼儿园为首的科技共同体活动为契机,更新教师观念,上模仿课、创新课。

4.加强幼儿园园本培训力度,促进不同层次教师的成长,通过学习、反思、研究等活动,不断提高教师的教育责任感。加强园本培训,开展理论学习、好文推荐等活动。

5.开展课题培训

本学期,针对生态子课题的研究,开展课题理论学习和美文推荐活动,根据《纲要》和科学领域的目标要求研究探索各年龄段幼儿在“科学工作坊”中的研究目标、内容、方法和评价体系,丰富幼儿园科技五金特色环境和活动。

(三)总结课题研究成果,提高课题研究的效度。

本学期中我园将继续开展新课题研究,以科研促教研,实现教科研同步发展,促进我园的发展。

我园的张家港市“十二五”教育科学规划立项课题《“科学工作坊”在幼儿园的开发与运用研究》和苏州市“十二五”教育科学规划立项课题《幼儿园中“科学工作坊”的开发与运用研究》已经于20xx立项,20xx年举行中期汇报,历时四年多以来,我们课题组成员在课题组长的带领下积极深入研究,为幼儿创设丰富的特色环境、组织生动的科学活动。在本学期中,我们将总结成果,举行结题汇报活动。

(四)打造特色化境,彰显办园特色。

我们遵循《纲要》中关于“环境应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间的积极的相互作用”的精神,把环境作为实施课程的重要途径,着力创设“保护好奇、支持探索、鼓励创新”的科技教育环境。突破静态设计,凸显生活性、丰富性、动态性和可操作性,充分发挥环境的隐性教育功能。

1.五金资源库

继续丰富、收集五金资源库的材料,墙面的装饰进行更新,例如材料的取放要求等。为幼儿进行科技小五金活动提供材料支持。

2.科学实验坊

上学期,我们围绕“力”“光”“声”“电”四个资源包,开发出了一些列关于“力”“光”“声”“电”的科学小实验,幼儿在玩玩看看中既动手又动脑,获得许多的科学小知识。本学期,我们将继续更新实验,挖掘出更适合幼儿的、趣味性和科学性更强的科学小实验。

3、五金小作坊

二楼长廊的五金小作坊是幼儿想象能力得到尽情发挥的乐园,本学期,我们将继续带领幼儿到五金小作坊里进行相框的创作,老师为幼儿提供充足的材料支持。

4、儿童村

投入底结构材料,让幼儿在儿童村内充分动手,亲近自然、探索自然、创意游戏的天地,草坪、沙池、湿地等自然的环境;沙、水、土、木等自然的材料;捉泥鳅、建沙堡、种植采摘等自然的游戏,给孩子提供一个自然的“环境”,顺应孩子发展的天性,让教育回归自然,在润物无声中让幼儿获得发展,还给他们一个自主、愉快、充实的真正童年。

总之,要创设一个丰富的、可操作的、可探究的和动态发展的科技教育环境,有效地引发孩子与环境材料间、孩子与同伴间、孩子与教师家长间的互动,让环境成为孩子交流的纽带,表达与分享的平台。

四、每月工作安排:

九月份:

1、制定教科工作计划

2.各个课题、微型课题制定本学期研究计划

3.参加市教科开学工作会议

4.上交教科等各项资料

5.园内组织教科开学工作会议

6.儿童村环境建设

十月份

1、教科研讨活动、各课题研讨活动

2.科技节活动

3、大环境创设完成

4.班级环境创设评比

5.迎接江苏省对课程游戏化的调研

十一月份

1、课题结题会议

2.美文推荐活动

3、半日活动评比

十二份

1、体育节开幕及系列活动

2、教师教育论文研讨活动

3.教科、课题研讨活动

一月份

1、各项教科资料收集整理

2、撰写并上交教科工作总结

3.教师成果统计

4、幼儿期末测评工作

科教科工作计划8

在院领导的亲切关怀和正确领导下,依靠兄弟科室的支持帮助,科研科全科同志团结协作、求真务实、勤恳工作,创新工作思路,全年工作取得了一定的成绩,现总结如下:

一、学科建设

重点学科是体现医院特色和水平的重要标志,加强重点学科建设对提高医院科技创新能力和学术队伍建设具有重要的推动作用。院领导高度重视学科建设工作,提出了许多建设性意见。科研科认真贯彻落实院领导指示精神,不断加强医院学科建设工作,着力打造国家、省、院三级学科建设体系。

1、国家级重点专科申报实现零的突破

科研科多方协调解决国家临床专科申报工作的存在的问题和困难,认真组织做好申报工作,经过不懈努力,20xx年2月我院康复科(即康复医学科)被国家中医药管理局确定为国家中医“十二五”重点专科建设培育项目;20xx年7月呼吸内科(即呼吸与危重症医学科)被卫生部确定为20xx年度国家临床重点专科建设项目。2个国家级学科的获批,结束了我院无国家级专科的历史,标志着我院学科建设实现了新的突破,是医院学科建设新的`里程碑。

2、积极做好省临床

安徽省自然科学基金6项;安徽高校省级自然科学研究项目12项,其中重点项目1项,一般项目3项,自筹项目8项;安徽高校省级优秀青年基金1项;安徽省中医药课题2项;蚌埠市科技计划项目3项;蚌埠医学院课题49项。

2、成果方面

由我院整形外科李光早教授领衔的科研团队的最新科研成果《腓肠外侧神经-小隐静脉营养血管蒂皮瓣解剖及临床应用研究》荣获安徽省科技进步三等奖。

3、著作论文方面

截止20xx年12月31日,全院共发表论文345篇,其中SCI论文21篇、MEDLINE收录论文7篇、外文期刊论文4篇、二类期刊35篇、三类期刊92篇。论文发表数量稳步增长,高档次论文不断涌现,说明我院科技竞争力正持续提升。科研科认真做好论文版面费报销工作,并将发表论文统计、核对、汇编成册,为医、教、研表彰做准备工作。

4、学术活动

为活跃学术氛围,扩大学术交流,借建院60周年之机,在院领导的指导下,科研科积极邀请专家来我院讲学,成功邀请到以我校著名校友段树民院士、卫生部北京医院副院长、中华医学会呼吸病学分会主任委员王辰教授、上海交通大学医学院研究生院常务副院长顾琴龙教授、中国医学科学院肿瘤医院副院长王绿化教授、上海肺科医院周彩存教授等多位学者来我院讲学,收到很好效果。

三、实验室生物安全

实验室生物安全关系到职工及广大人民群众身体健康与生命安全,科研科认真落实卫生部及省厅文件精神,提高业务水平与防范意识,加强实验室生物安全管理及毒菌种的管理与检查,规范病原微生物实验活动,防止病原微生物逃逸和扩散,确保实验室生物安全,并顺利通过了省市两级政府主管部门组织的专项检查。

四、药物临床试验管理

科研科科注重对临床试验的管理,组织各专业研究人员参加国家局GCP培训,提高其GCP意识;响应省药监局号召,积极参加药物临床试验机构联系会议,与省内同行交流机构管理体会;严格试验审查和准入,注重对受试者的保护,强化临床试验的质量控制,积极发现并组织协调试验过程中出现的问题。全年新承担药物临床试验研究项目23项,其中国际多中心临床研究2项;器械临床验证10项。

五、研究生培养

为进一步加强我院硕士生临床和科研工作的管理,根据国家教育部、卫生部、国家中医药管理局、蚌埠医学院等有关文件精神,结合医院实际,科研科制定了《蚌埠医学院第一附属医院研究生管理办法》,新办法完善了研究生在院期间管理要求;明确了培养流程;加大了对研究生生活补助力度,硕士生由原来的每月260元提高到500元、博士生提高到1500元;为医院研究生管理提供了坚强制度保障。

按学院要求,认真组织20xx年硕士生导师遴选工作,共遴选出导师106人。

对研究生培养全过程进行追踪控制,从进院培训,轮转考核、发放补助、开题报告、中期考核、论文发表、直至毕业答辩离院。尤其是邀请国内外和本院专家就研究生关心的领域进行讲学,拓宽了研究生视野,扩大了研究生知识面。本年度20xx级106位研究生全部顺利通过论文答辩并获得硕士学位,20xx级125名研究生也顺利进入临床轮转。

六、医学会工作

科研科全心全意为医学科技工作者服务,认真推选各学会专家委员,为各会员提供各种及时信息服务,按时缴纳医学会会费,积极参与组织安徽省医学会会员代表大会及换届改选工作,起到了很好的沟通医学会与医学科技工作者的作用。全年共推选学会省级专家68名、市级专家16名。

七、三甲复审工作

科研科牵头条款10个,检查专家评价A级6个、B级3个、C级1个,达标情况超过了三级综合医院甲级标准要求。卫生厅专家反馈意见认为我院科研管理工作规范,但是高水平成果和国家级科研成果转化方面还需进一步提升。

科教科工作计划9

我组结合学校稳定、发展、创新的发展思路,本学期工作计划如下:

一、加强组风建设:

化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气,但在教学研究及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼,所以本学期我们针对这方面做如下计划:

1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象。

2、积极进行研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,提高有效教学的有效性,在备课组内相互交流,每两星期探讨一次,做到有内容、有计划。

3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循环。

4、中青年教师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛,在竞赛中得以迅速成长,真正成为可依靠的力量。

二、加强青年教师的培养:

1、各备课组进行同题开课。具体工作是在三个年级中每个年级开2—3节课,共8—12节课,三种类型:进校一年的教师开汇报课,进校2—5年的教师开研究课,进校5年以上的开示范课。

2、半学期检查一次青年教师的教学笔记,并请资深教师给予点评。

3、让青年教师积极参加校、市级的各种教学比赛,以积极向上的心态和热情有意识地锻炼自己。

4、继续发挥老教师的“传、帮、带”的作用,由师傅把好平时的教学关。

三、提高教研活动和备课组活动的质量:

1、本学期教研活动每二周一次。要以开课、听课、评课和探讨如何提高课堂教学效率为主,相互交流学习,全面提高教育教学水平。

2、组织学习研究新课程标准,在思想意识层次上,领悟新课程对每位老师的高标准要求,在新课程实施前完成观念转变,以更好、更快地适应新的教学模式和要求。

3、各备课组每周活动一次,加强集体备课,积极发挥集体的力量和智慧,统一课时进度,统一教学的深度和广度,统一教辅材料和测试的试卷,同时把握好试题的.难度,使每次测试达到有效的目标。

四、抓好常规教学工作,迎接各种大考:

1、抓紧高三、教学工作,全组齐心协力,为高考出点子想办法,力争能打好、打胜这一仗。

2、抓紧高一这一起始年级的教学工作,将补差、提优工作落到实处。

3、抓实高二年级的教学工作,展开补差提优,进入准高三的学习状态,关注学生的心态,使教育教学工作稳定、有效地进行。

五、组建信息库,资源共享,把学校的电脑和网络的优势得以充分地发挥。

高中教研组

20xx年8月

科教科工作计划10

一、总体思路

以小课题研究为重点,强化教育科研的实效性,不断提高教育科研管理水平,逐步加强教育科研组织建设、制度建设和队伍建设,完善“禹城市教育科研博客群体”,推广优秀研究成果,积极开展活动,及时总结教育科研典型经验,以研究促改革,为学校发展和教师专业成长营造良好氛围……

二、主要措施

1、坚持城乡统筹,全面推进教育科研工作。

坚持教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作;城乡联动,全员参与,突出实效,骨干带动;深化网络群研,共享智慧,在整体提升中打造品牌

2、进一步完善科研组织和专项工作制度

进一步健全和完善市、乡、校教育科研组织,初步建立禹城市教育科研专家库,充分发挥本土科研骨干的作用。在科研规划上既立足于现实问题,又着眼于未来,着眼于增强教育发展后劲。

3、加强课题管理,进一步完善奖励机制

加强教育科研基地建设,完善重点课题网络。建立和完善教育科研奖励机制。坚持开展全市教育科研工作检查评估活动,开展教育科研优秀成果、论文及教育科研示范学校评选活动。

4、深化中小学小课题研究工作

对课题方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。定期做好小课题结题鉴定工作,及时总结、提升本地典型教育科研经验,推进禹城市教育科研工作。

5、认真做好山东省、德州市和本市领导安排的其它工作。

三、具体安排

1、安排第二批小课题结题事宜

元月:指导各校安排撰写第二批小课题结题材料。

2、对第二批小课题进行结题鉴定

三月:组织评委采用初选和复评等方式,第二批小课题进行结题鉴定,并打印证书,下发通知予以公布。

3、开展20xx年优秀教育科研成果评选活动

四、五月:组织中小学教师参与山东省和德州市优秀教育科研成果评选活动,推动广大教师提高学习和研究意识。

4、制定《关于深化中小学教育科研工作的意见》

六月:制定以上《意见》,并以教育局文件形式印发,进一步强化中小学教育科研管理,规范全市中小学日常教育科研工作。

5、搞好“德州市教育科研重点课题”结题鉴定的`申报工作

七月:组织指导我市各校承担的第一批“德州市十二五教育科研重点课题、规划课题”结题申报工作,争取按时通过结题鉴定,并及时推广优秀研究成果。

6、组织本市第二轮小课题申报工作

九月:组织我市第二轮教师小课题申报工作。

7、初步构建禹城市教育科研专家库

十月:初步建立禹城市教育科研专家库。

8、组织小课题研究总结研讨会

十一月:举行全市小课题研究总结交流会,总结小课题研究中的先进典型和优秀成果,分析存在的问题,明确深化课题研究的策略和方法。

9、做好总结,制定新年计划

十二月:总结20xx年教育科研工作,制定20xx年教育科研工作计划。

科教科工作计划11

医疗卫生体制改革的深化,医疗服务市场的竞争日趋激烈,这场竞争实质上技术与人才的竞争。应以“”的思想和科学发展观为,全心全意为服务的宗旨,以法律和法规为工作指南,遵循医学科学发展及人才培养的规律和特点,加大科研、学科建设、人才培养的,科教兴院,我院医学科技进步,医疗服务。

一、科研管理

20xx年众所周知的原因,本系统了科研热,对不太的,应该《市医学科研管理暂行办法》实事求是的管理,既要鼓励人才、中青年医务人员的科研性,又要从课题立项、文献检索、实施进度、原始材料审查等按制度办理,学术委员会的功能,杜绝违规操作和草率鉴定的怪,使科研真正能科学技术和防病治病能力,社会和经济效益。对20xx年由###科技局和科技局立项的9个课题筛选,对有实用性、条件成熟、创新性较强的课题扶持,从科研设计、内容、技术路线、创新点把关,成熟、鉴定,并追综评奖和应用情况。对有苗头的好课题协助设计、立项,并服务工作。鼓励撰写医学论文,是原创性论文,在系列杂志和国内名刊上发表。对论文原始材料审查,原始材料不的不同意发稿。

二、专科建设

20xx年我院虽申报了科的学科,但未能,使清醒地认识到在专科建设与周边兄弟医院的差距,并由此差距的社会和经济效益的巨大差距。从情况来看,我院迈上了专科建设的快车道,但在管理上要规范,科室要有年度计划,医院与科室要签定合同,并在考核中体现,要以的社会效益和经济效益为。

对引进的新技术项目,经对先进性、可操作性论证,对条件成熟的,是填补省市空白的项目扶持,协助临床科室工作。

三、人才培养

1、卫技人员专科或专题培训,医院整体和专科,为医院专科建设和医学专业人才培养打下基础,今年拟派出30多名卫技人员(包括护理人员和护理管理人员)到省内和国内名牌医院专科或专题进修(见附表)。

2、对远程教育的管理,将远程教育内容刻录下来,在的时候播放,使远程医学讲座宝贵资源不流于。参听讲座人员经考试合格方可获i类学分,力争80%的中级卫技人员年内获i类学分10分。本院的学术讲座工作及传染病的讲座工作。

3、住院医师规范化培训的考核工作,在卫技专业人员充裕的情况下,建议恢复住院医师培训的科内和科室的轮转。

4、按规定生脱产和业余学习的管理工作和成人教育本、专科学习的管理工作。

5、按规定专业技术人员外出参加学术活动的管理工作。

6、通医高等院校实习生的带教和管理工作,年内拟接收实习生30多名,区乡医院进修生20名。教学大纲制定并进修实习医生学习计划。

7、医务科“三基”考试工作。

8、注重医学人才的培养和引进。人才培养应为热爱祖国,的职业道德和强烈的事业心,40岁本科学历和中级职称的骨干。

四、软件管理

医院已将医教科分立为医务科和科教科,托管后新技术项目的较为迅猛,情况,《市医学科研管理暂行办法》的要求,要将软件规范化管理,这既可以使科教工作制度能落到实处,又能使新技术项目的符合的法律和卫生部的法规。

科教科工作计划12

20xx年,在市卫生局和院领导的正确指导下,在全院职工的共同努力和积极配合下,我院科教工作坚持以“科技兴医,人才强院”的发展战略,认真落实年初科教工作的计划安排,各项工作进展顺利,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、积极有效地开展科研工作

(一)专科建设和管理

按照重点专科、特色专科建设和管理要求,指导科室制定本专业长期目标及近期计划,加强专科人才培养及引进。完成保证1个重点专科(普外)、增加2个重点专科(妇产科、感染内科)的建设,促进特色专科创2(康复理疗科、皮肤科)保1(康复理疗科)的20xx年—20xx年建设规划;全年共派出进修人员3人,引进本科生4名,支持开展新技术、新业务1项。在卫生局组织的重点专科中期评估中受到好评。

(二)新技术、新业务开展

全年共受理并组织院内专家审核临床、医技科室新技术、新业务1项(普外)。

(三)论文发表情况

认真落实院内奖励政策,提高医务人员撰写论文的积极性,全年共发表期刊论文5篇,其中核心期刊论文1篇,省级论文4篇。

二、加大继续医学教育支持力度

为满足卫生专业技术人员的学习需求,在保证质量的前提下,开展多层次多形式的继续医学教育活动,使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。

(一)认真开展“三基、三严”培训、考核。

严抓临床医师的“三基、三严”培训,努力提高医疗技术水平,更好服务病人。组织全院医师培训180余人次,实践技能及理论考试合格率90%。经过“三基、三严”培训,全院临床医师专业技术明显提高。

(二)切实做好继续医学教育学分管理工作。

严格遵守继教学分授予及登记制度,健全卫生技术人员的继续教育档案,20xx年全院医疗、医技、护理人员共35人通过到黄石、大冶进行继续教育获得学分审核,合格率98%。

(三)落实法律、法规及传染病防治知识培训。

按照“创建平安医院”“三好一满意”的管理活动要求,继续加强医务人员法律、法规培训。科教科先后组织并完成《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病防治法》、《执业医师法》等培训任务;按照《传染病防治法》及上级部门要求,先后对手足口病、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感利比亚归国人员七种常见传染病及人禽流感等重点传染病进行培训。

(四)积极举办学术活动,重视对外交流。

医院重视医务人员外出参加的学术活动,进行学术交流,掌握国内外最新的学术动态和研究方向,促进医院学术发展。全年共举办院内学术讲座16次,外出学习交流11次。

(五)认真组织住院医师规范化培训。20xx年度共有3名住院医师参加规范化培训考试。

(六)对20xx年14名新上岗人员进行岗前培训及考核,合格率100%。

(七)组织参加执业医师考试,对报名人员进行操作及理论培训。

三、完成医师定期考核工作

建立卫生技术人员专业结构档案今年十月份完成了对45名临床、医技科室的医师在工作成绩、业务水平、职业道德方面的考核工作,考核合格率100%。

今年完成了对19名手术医师、3名麻醉医师的审评及考核工作,按照分级管理的要求分别予以了授权。

建立起全院临床医师、医技科室卫生技术人员专业结构档案,包括:个人基本信息、承担参与科研课题情况、科研成果获奖情况、发表著作及论文情况、新技术新业务开展情况、继续教育学分及医师定期考核等信息,对全院临床、医技卫生技术人员实施动态管理。

四、圆满完成上级各项指令性任务积极参加20xx年度金牛镇抗洪救灾、重大事件医疗保障、敬老院送医送药等活动。

通过到镇居委会、各村义诊、健康宣传讲座等多种形式,轮流向广大人民群众宣传健康、文明科学的生活方式,讲解卫生保健、疾病预防、生殖健康、食品卫生、优生优育知识,宣传医学科学技术新知识以及诊断治疗疾病的新方法、新技术。讲座受益人数2400余人次,发放科普宣传材料1200余份,健康咨询800余人次。受到了广大人民群众的一致称赞,达到了预期效果。

五、存在问题

(一)医务人员参加科研的积极性不高,无新项目立项。、

(二)医务人员撰写论文的积极性不高,没有达到年初要求的目标。

(三)职工参加继续教育的积极性、主动性亟待提高

(四)科室内进行学术交流的气氛不高,没有达到医院对科室考评的目标。

(五)医院对科教资金的投入(补助太低)不足,不能有效的调动医务人员的积极性。

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